高考二本分數線預測（篇1）

截至目前，全國各省市區的高考錄取分數線全部公布了。與往年相比，一個很大的不同是：今年多地的錄取分數線開始出現大面積下降的趨勢，有的地區一批錄取分數線為10年來最低。很多人疑惑會不會分數會一直低下去?

其實肯定不會持續低下去的，國家是不會讓這種情況一直發生了的。

分數線很明顯的逐年走低。究其原因有三個：

1、考生基數下滑，招生計劃卻保持在大幅擴充之勢。

2、全國各地取消了批次或合并批次錄取，多地取藥了第三批次錄取，即三本。而山東省即將在，也就是今年全面取消本科多批次，將僅有一個本科線。

3、為減少滯留考生，即復讀生，使得全國各地錄取分數線下滑，普遍提高了錄取率。

主要原因：一是今年高考錄取分數線普遍比往年低，是因為國家對大類進行了調整造成的一種表面現象。就是國家取消了往年的三本線，統一只劃分一本和二本兩類。就是說，調低了一本線，讓一本線包含了原來的一部分二本線院校，將原來的三本線院校調整到二本線錄取，取消了原來的三本線!這樣做的好處就是讓更多的同學能上得了好大學也能上得起好大學!比如，往年某一個省的一本線錄取人數是三萬人，今年一本線錄取人數就是五萬人!更多的莘莘學子得到了政策的實惠而上更加理想的大學!同時讓二本院校收費管理也更加規范和方便監督了!二是每年的考題難度和高中學生成績都是動態的，分數線有高有低也就是正常波動。

新高考改革的過渡時期，各地高校的招生錄取率普遍提高，錄取分數線會普遍下滑，尤其是高一和高二新生，這兩年會遇到最容易的高考年!但985、211高校競爭依然激烈，錄取難度不會有太大變化。對在本科一、二批均招生院校來講，合并后的二批錄取分數線會下降，但影響不大。這是正常的現象。如果明年、后年這兩年的高考試卷難度系數不超出常規，錄取分數線還會持續下滑。

高考二本分數線預測（篇2）

一、高考志愿填報小技巧

1、學習成績優秀，在省級重點中學年級排名位于前列的考生，應首選名牌綜合大學，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業。切忌以專業定學校。因為在名牌綜合大學里，即使同學對專業不滿意，在入學后仍有很多轉系、轉專業、修第二學位、第二專業等二次選擇的機會。

如果是以專業定學校，這部分同學的某些能力就可能得不到發揮，特別是選擇了那些操作性很強、專業面很窄的工科專業，當想跨學科學習或轉系

2、學習成績中等的考生，似乎可選擇的學校數量多，專業也多為操作性很強的工科、社會科學及相關專業，機會要多于學習成績優秀的考生。

但事實上是，由于這部分考生為數眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對于這部分考生的志愿，應選擇地理位置相對較偏遠的名牌學校，這樣可選擇的余地會變得更大，競爭會小些，同時也有益于今后的發展。

3、對于學習成績相對較差的考生，選學校更為重要。特別是那些考試成績在當地一般本科或專科錄取批次控制線上下浮動的考生。

應當承認，這部分同學的高考競爭能力相對于前兩類同學要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設專業又不太“熱”的學校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個批次錄取。

每年都會有部分農業、林業、石油、地質、礦業、師范院校由于生源不足，導致降分錄取，而那些處于專科分數段的第一志愿報考這類學校的本科專業的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關的本科專業就讀。

4、如果同學大學畢業后打算直接就業，可以考慮優先選學校。因為大學畢業后直接就業，應聘時學校的牌子相對而言顯得更重要。

二、高考志愿填報注意事

1、首先，根據高考考試成績和排名，各個分數線的劃分，大致清楚自己是處于哪個區間，是重本，2A,還是2B

2、考慮學校，專業問題。其實，一旦學校，專業確定，基本上就能確定畢業后就業的薪資水平范圍。個人認為，先選學校，再選專業，以學校為第一考慮原則(到圓夢高考志愿專家服務網獲取更多志愿填報技巧)

選學校，同批次的學校教學水平基本差不多，當然重本學校要比普通的2A本科院校要好，這是毋庸置疑的。211,985的學校是首選。然后，要考慮學校地理位置。跨省，遠離家鄉，可以增長孩子的見識，同時培養自主獨立精神，但要考慮孩子的自律能力，遠離家長的監督，一旦沉迷游戲將無法自拔。

3、選專業，一定要按自己的興趣來選，千萬別參考就業數據，就業率這些指標，因為喜歡的專業，會激發學生的學習熱情，鉆研精神，喜歡就會主動。就業率百分百，容易找工作這些東西有水分存在，不實際。一旦選擇了不喜歡的專業，接下來的四年會很痛苦!大學里轉專業很難!個人推薦經管類，外語類，計算機的專業。填志愿時，根據自己的分數，按自己的興趣，填上把握較大，為了保證錄取，最好把“服從”專業分配勾上。

高考二本分數線預測（篇3）

文科理科高考預計多少分能考上二本大學?每年各省市高考分數線不會相差太多，大家可參考當地近幾年分數線預測分數線。當年，分數線的高低還與本地高考報名人數有關。

以下是部分地區分數線，僅供參考。