自身成績的評估定位是我們填報志愿的基本前提，必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因，就是在對自己高考實力的判定出現了失誤。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計，更不能一廂情愿地指望高考時能超常發揮。

我們評估高考實力的基本參考數據是各區縣的一二模考試成績，一般來講是一模給壓力，相對偏難；二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學生變化較大，考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。各區縣在一模二模后都要統計分數，給出相當于上一年一本、二本、三本線的分數，你就可以大體推算出在區里的位置，需要注意的是很多區縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預估為目的，教研中心以預期激勵為目標，所以高招辦劃線的更偏向當時的實際水平。

簡單辦法就以一二模成績相對區縣劃線距離為參考，對比上一年錄取控制線粗略判定成績可能相當于上一年高考所屬區間，結合《三年錄取統計資料》選擇志愿，一二模權重各50%。資料齊備的區縣考生可以根據一二模成績在所在區縣(或全市)的排名，對比上一年高考本區縣(或全市)分數排名分布情況判定此成績相當于上一年哪個分數段，相對精準的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區縣錄取結果的人數及分數分布情況，則可更加精準的定位。考生也可參加其他區縣統考進一步判定修正自己的成績位置。

另外要注意，不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業時是按實考分排序、分專業的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。

云南省高考錄取分數線公布（篇2）

由于云南省錄取分數線還未公布，公布后會及時更新，請收藏關注。現在參考往年云南省的分數線。