教育部：提高大學生語言文字應用能力

記者11月28日從教育部獲悉，教育部、國家語委日前發布了《關于加強高等學校服務國家通用語言文字高質量推廣普及的若干意見》，要求提高大學生語言文字應用能力，強化學生口語表達、書面寫作、漢字書寫、經典詩文和書法賞析能力培養，促進語言文字規范使用。

意見指出，支持高校開設大學語文、應用文寫作、口語表達、經典誦讀等語言文化相關課程。強化語言文明教育，引導學生養成良好語言習慣，自覺抵制庸俗暴戾語言。加大普通話培訓測試力度，為畢業生就業從事相關職業達到國家規定的普通話水平提供支持。

根據意見，要增加國家通用語言文字服務社會供給。建好建強現有高校普通話水平測試站點，新建一批測試站點，主動面向社會人員開展普通話水平測試。加強國家通用語言文字宣傳推廣和語言志愿服務、應急語言服務、特殊人群語言服務等。

此外，意見要求推動語言文字科學研究聚焦社會應用，引導高校圍繞國家通用語言文字普及質量提升、推普與鑄牢中華民族共同體意識關系、網絡空間語言新現象、社會領域應用新需求、面向區域協調發展的語言服務等重大問題開展研究。

漢語言專業學什么內容

《語言學概論》、《現代漢語》、《古代漢語》、《文學概論》、《中國文學史》、《中國語言學史》、《計算語言學》、《漢語史》、《音韻學》、《漢語方言調查》 部分高校按以下專業方向培養：應用語言學。

漢語言專業就業方向有哪些

本專業學生畢業后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

漢語言文學教育專業的就業率之高，就業待遇之豐，同時，教育戰線的工作者辛勤工作，為社會消除了一大部分不安定因素。

漢語言文學教育專業的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發展我們有目共睹，漢語言文學教育專業，尤其是師范類院校的漢語言文學專業，必將在越來越多元化的社會環境中為莘莘學子營造更加廣闊的發展空間。

漢語言文學專業都學什么

漢語言文學專業的主要課程內容包括一些語言學和文學類的專業，文學類的專業有：古代文學、現代文學、當代文學、外國文學、比較文學、文學概論等。語言學的專業包括：語言學概論、古代漢語、現代漢語、寫作、邏輯學等課程。

高數課一般是理科和工科性質的大學專業開設的科目，文史類的大學專業一般不需要學高數，也不會把高數作為主要的課程，即使有些院校的漢語言文學專業有高數的課程和考試安排，也都是一些比較基礎的高數課程，考試也是開卷的考試。小編當時在大學學的就是漢語言文學的專業，我們學校的漢語言文學專業是有高數課的，也有安排考試，但是考試是開卷的，比較簡答，都是可以通過的，大家不必擔心。

漢語言文學專業的就業前景怎么樣

漢語言文學專業是目前考生在填報高考志愿時比較傾向于文科生報考的熱門專業，在就業上漢語言文學專業也比較有優勢，就業方向比較廣。漢語言文學專業的畢業生可以從事教師、語言文字研究、新聞編輯、文案策劃等相關工作和職業。

在就業前景上，漢語言文學專業的學生具備一定的語言和文字研究的能力，文學素養相對較高，從事一些與語言文字和寫作方面的工作具有競爭優勢，就業前景很好。

并且，目前的廣告行業和新媒體行業發展勢頭比較迅猛，很多學習漢語言文學專業的同學會選擇在畢業以后從事廣告的文案策劃或者是新媒體的編輯類工作，尤其是在北京、上海這樣的一線城市，對于這部分人才的稀缺程度較大，薪資待遇也比較高。