1.學(xué)校教授、副教授數(shù)量。教授、副教授不僅有研究課題、帶研究生，而且越來(lái)越多的學(xué)校規(guī)定，教授必須為本科生上課，這對(duì)本科生教育來(lái)說(shuō)是好消息。據(jù)報(bào)道，有學(xué)校幾個(gè)院士同上一門(mén)基礎(chǔ)課。因此，教授、副教授數(shù)量多少在一定程度上反映了該校的科研實(shí)力和教育實(shí)力。

2.學(xué)校有沒(méi)有研究生院，又設(shè)有多少博士、碩士點(diǎn)及博士、碩士生人數(shù)。這代表了該校的辦學(xué)檔次和學(xué)術(shù)能力及學(xué)術(shù)水平。

450分左右能去的公辦大學(xué)

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己有豐富的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，而孩子什么都不懂，就一手包辦孩子的志愿填報(bào)。有些孩子甚至收到通知書(shū)后才知道自己要上什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)。在姜萌看來(lái)：“十幾歲的孩子自然沒(méi)有家長(zhǎng)懂的多，但他起碼知道自己喜歡什么、不喜歡什么，并且孩子喜歡學(xué)什么專業(yè)并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只要他喜歡，就有可能在這方面做出成績(jī)”。

除了一手包辦型的家長(zhǎng)，還有些家長(zhǎng)制造“假民主”的氛圍，影響、干涉孩子，誤導(dǎo)孩子志愿填報(bào)。表面上是孩子自己做的決定，實(shí)際上孩子是在猜測(cè)家長(zhǎng)想讓自己報(bào)什么專業(yè)。

還有些家長(zhǎng)是撒手不管型，完全由孩子做主，家長(zhǎng)沒(méi)有替孩子做一些調(diào)研工作，回避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。其實(shí)，相比孩子，家長(zhǎng)更了解孩子的性格、興趣、未來(lái)想從事什么職業(yè)等，所以，家長(zhǎng)不能完全放松，要參與到孩子的志愿填報(bào)中。

高考450分能上什么大學(xué)