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高三生物怎么學才能提高成績

時間: 李金 生物備考

我們更應清楚基礎知識是學生解決問題的源泉,缺乏基礎知識就成了無源之水、無本之末,基礎知識掌握量的多少直接影響復習的效率。從生物復習總體要求看,無論一輪復習還是二輪復習或三輪復習不斷地“回歸”教材是必須始終堅持的原則,只有這樣才能真正達到溫故而知新的效果。

二、知識系統構建提高綜合能力

形成生物知識網絡,有利于知識的存貯記憶,提取信息時便于搜索,應用時便于產生聯系,對全面回答問題有重要幫助。

構建知識系統,是按知識屬、知識間的有機聯系,對原有知識進行重組,形成個化的知識體系,實現對知識的再認識。這對做綜合__題非常重要,是能力的提升。

三、敞開課本解決社會科學問題

在高三生物復習過程中,要不斷關注社會、關注最新科技動態,特別是生命科學方面的動向,對能用課本知識解決社會熱點知識要不放過,這也是提高能力的一個方面,高考試題有很多都是運用所學知識去分析科學現象及問題。

提高生物成績的竅門

1.簡化記憶法

即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規則的雙螺旋結構。

2.聯想記憶法

即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。在背誦知識點時,可以發散思維,利用自己熟悉的事物和想象來促進記憶。

3、端正學習態度

高三學生想要提高生物成績,首先要端正學習生物的態度。并不是簡單背背,搞突擊就可以提高的。主要還是在于理解和運用,在于平時的學習和積累。所以,高三學生只有先端正思想認識,才能養成良好的學習習慣,這樣生物成績自然也就會提高了。

4、擺脫做題規律

想要提高生物成績,就要在平時多做一些練習題,在做題時要從題目的角度出發去看待問題、解決問題,這樣才會做的既準確又快,有的時候甚至可以拋開知識點,當然這并不以為著同學們要背離課本知識點,而是說同學們要靈活運用知識點。

如何高效復習生物

1.回歸教材

看書的方法:如,網絡構建法:結合考試大綱和考試說明,構建知識網絡。知識體系構建宜簡不宜繁,宜小不宜大。圖解歸納法:適合原理及規律類知識。例如光合呼吸過程、免疫調節過程等。比較整理法:適合概念類。例如原核細胞真核細胞的比較,各種細胞器的比較。

注重教材的細節:黑體字、圖示、資料分析等,尤其是圖示,要能以圖轉文,例如基因表達過程中,教材展示的多聚核糖體圖示及旁邊的文字解釋等。

2.要掌握規律

規律是事物本身固有的本質的必然聯系。生物有自身的規律,如結構與功能相適應,局部與整體相統一,生物與環境相協調,以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程。掌握這些規律將有助于生物知識的理解與運用。

3.復雜問題簡單化

生物知識中,有許多難點存在于生命運動的復雜過程中,難以全面準確地掌握,而抓主干知識,能一目了然。例如細胞有絲分裂,各時期 染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化,我們若將其總結為“前期兩現兩消,末期兩消兩現”,則其他過程就容易記住了。對一些復雜的問題,如遺傳學解題,可將其化解為幾個較簡單的小題,依次解決。

4.抽象問題形象化

要盡量借助某種方式,使之與實際聯系起來,以便于理解,如DNA的空間結構復雜,老師一旦出示DNA模型,幾分鐘即可解決問題。因此,學習生物常常需借助圖形、表格、模型、標本、錄像等形象化的手段來幫助理解一些抽象的知識。

5.經常歸納總結

在生物新課學習過程中,一般都是將知識分塊學習。但當學完一部分內容之后,就應該把各分塊的知識聯系起來,歸納整理成系統的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結構,而且也便于理解和記憶。

高中生復習生物時需要注意什么

一、“三回歸”,即回歸課本、回歸錯題、回歸高考真題

近年高考生物經常出現教材原話的填空,或者自己組織語言解釋生物現象。這些都需要學生對教材非常熟悉,能用準確的生物學語言闡述觀點。生物學是一門概念性、專業性很強的學科,學生目前對一些簡單概念的遺忘或者表達不夠精準,所以考前回歸課本,勢在必行。

回歸教材應至少兩遍:第一遍全面細看,不放過教材每一句話,每一道課后習題,并對關鍵語句摘抄整理,構建體系。第二遍則是有選擇的看重點,看第一遍中生疏的部分,爭取做到教材原話不丟分。

其次平時做的筆記、錯題本要勤于復習,以增強記憶。一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典,平時要注意及時整理與總結,最初復習時一定要多回頭看,才能起到好的復習效果。

最后高考生在生物復習的過程中需要保證一定的限時練,主要是訓練學生對知識的綜合應用能力和做題速度。特別注意的是,這個時候開始,一定要重新回顧、重練高考真題,這樣不僅可以熟悉高考的命題思路,鞏固自己對每個知識點的掌握程度,還能鍛煉答題節奏。

二、注意審題,規范答題,科學表述,減少不必要的失分

高考理綜試卷中,生物試題較少,但綜合性強,難度較大,分值較高。如果審題不夠縝密、思維不夠仔細、表達不夠清楚、書寫不夠規范,那就會付出慘痛的代價。

所以在平時的考練過程中,就要嚴格按照高考的要求來要求自己,力求做到“完美”。答案表述要求簡練,注重嚴密性、規范性、完整性和科學性,切忌語句不通順、要點不全、邏輯關系混亂等,尤其要避免書寫潦草和錯別字造成的無謂失分。

高考生物復習技巧

1、回歸課本,查漏補缺:雖然前一階段老師已提出回歸課本的要求,但正值各地二模卷和各校校內三模卷的先后推出,實際上大多數考生還是疲于做題,沒有能夠真正沉下心來看書??磿x各個知識點,包括文字、插圖、小資料、知識海洋、實驗等,對前一階段做題過程中發現的基礎知識、基本概念的欠缺更要著重領會,對課本上的重要的結論性語句要記熟。

2、常錯、易錯題的回顧反思:對自己前一階段整理出的錯題進行回顧,找到自己比較薄弱的知識點重點反思,找出自己常錯的原因,有針對性地加強鞏固。但對于一些能力立意的題,如一些難度較大的遺傳題,建議因人而異,因為短時間內是很難有所突破的。

3、適當進行熱身練習,保持良好應試狀態:選擇各市或名校近期模考卷,進行選擇題限時訓練,要在40分鐘以內完成。選擇題知識點覆蓋面廣,而且也有一定的解題技巧的訓練。

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