與他人合作，就是一種成功，與他人合作是一種力量，與他人合作就是黑夜里的一盞明燈。我永遠銘記著那次的合作......

那是去年的5月18日，我們五年級的學生去侗文化城實踐兩天。5月18日下午，是走長征路，剛剛被澆灌的泥土濕濕地、粘粘地，今天下午我們將來親身體驗毛澤東爺爺走長征路的時候，來考驗我們的合作，生活了五年的默契。

我很榮幸和周月一組，剛開始要通過一個考驗才能通行，雖然我們這隊是最后才走長征路的，但我們還是必須互相合作，一個個去接受考驗。開始行動了，我們隊不管是男生還是女生都手拉手跑到草叢下面，到了“過河”那關，我們大家都爭先恐后地搶著要來，最后我們選了兩個男生來過，過完了河，我們就要過鋼索橋，我們女生走在前面，男生走在后面保護我們女生，我們走在前面的女生就不時地回頭向著后面的男生喊道：“大家一定要小心啊!”走到中間時，橋開始搖搖晃晃了，我們這一小隊人在短時間內迅速停下了腳步，等到橋不怎么晃動時，大家才慢慢地走動，過了橋，剛踩到濕漉漉的泥土時，差一點就要滑倒了，走著走著，前面是一個下坡道，我不知怎么下去，袁志陽見了把手遞給了我，我抓著他的手下了坡。由于我的鞋比較滑，所以張琳悅經常在后面幫著我，龍子玉在前面幫助我，到了過雪山的時候，石頭比較滑，容易摔跤，我們大家都互相幫助合作，到了終點，大家都大聲歡呼著。

啊!與他人合作的感覺真好，正如語文課本不所說“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就”!!

合作共贏主題高考作文篇2

在當今這個自由社會中，最常見的'便是競爭，有在學業上的競爭、職業上的競爭……競爭似乎無處不在，，但這并不是社會的全部，主宰社會存亡的、引領社會進步的是合作!能走向成功的，是合作!

合作意味著共同學習(工作)，意味著幾個人將會共榮辱、共進退，他們就是一個整體，一個相合的整體。

有這樣一句話：沒有完美的個人，只有完美的整體!

每個人不同的思維意識相互交錯才織就了多彩豐富的社會，只有把眾人的聰明才智都集合到一起，才會有奇跡發生。例如“兩彈元勛”鄧稼先固然在“兩彈”的科研中發揮了不可或缺的重要性，但倘若只有他一個人，“兩彈”是斷不會在中國現世，縱然給他百年時間，也不如眾多合作伙伴一起努力，互幫互助，所有的科研人員都是他們那個團隊中重要的一環。這是一個完美的團體，這體現了勇于奉獻一己之力的合作，也體現了合作的作用——通往成功的電梯!

在日常生活中總會遇到合作之事，班級里每個小組的六個人就是共存的合作伙伴，我們一起努力打造一個個優秀的小組;在籃球比賽中更是如此，一個團隊想要奪冠，就必定要齊心協力的合作，若是有人想要出風頭而刻意努力，不顧相互協作，那這個團隊必敗!

合作的好壞要看合作者心中有無他人有無團隊，，一個人的奉獻精神能在團隊合作中體現得淋漓盡致;只有好的、相互配合默契的合作才能帶來甘甜的果實，帶來成功的歡唱!合作的目的，在于多贏，在于造就眾人;在合作期間，每人只需貢獻幾身，便可收獲更多，也許是更廣闊的知識，人生經驗……合作，無疑能為我們帶來更多，它是通往成功最便捷的路!

合作——成功的電梯!

合作共贏主題高考作文篇3

天時不如地利，地利不如人和。——題記

什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“合作，就是同心協力做某事。”言簡意賅，明白之至。

合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業，只雇了10個工人，每個工人負責其中的兩三道工序，卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作產生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家，他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象。1945年，肖克萊設計了晶體管和有關電路，布拉頓進行相關實驗，卻未發現預期的電流調制作用。1946年，巴丁提出了表面效應理論，克服了這個困難。1947年，巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

合作的確需要分工，它源于誠信，且會產生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。

合作共贏主題高考作文篇4

獨木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色。”

在動物世界里，合作無處不在。非洲有一種鱷魚，每次吃完食物之后，就會把嘴張開。這時，就會有一只千鳥飛進它的嘴里，替它細細地清理牙齒，把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西，千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存，多么美好的合作啊!

“天時不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量，人與人之間的合作能產生巨大的力量。

大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他，他卻答道：“我們都是趙國的重官，讓別人知道我們不和，定會趁機進攻。”廉頗聽了非常愧疚，于是背負荊條上門請罪。后來，他和藺相如齊心協力，使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動，懂得了合作的力量，所以才主動認錯。正是因為他們的合作，才有了強大的趙國。

在平時的生活當中，我也切實體會到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個踏板，一個方向盤。剛開始我們各個意見不統一，蹬的節奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來，一個人掌方向，其余負責輪流蹬踏板，井然有序，贏得了同學的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成墻，人幫人成王。”是的，合作很重要鱷魚和千鳥在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學會合作吧，因為合作就是力量。

合作共贏主題高考作文篇5

思想家馬克思曾經說過：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”是的，團結合作對我們來說十分的重要。學會與人相處是我們步入社會所要學會的重要的一門“功課”，懂得合作是現代人走向成功所需要具備的良好素質之一。

互助互援是各種生物戰勝強敵的武器。只有懂得合作，才能夠在這個弱肉強食的世界得以生存，而那些單獨生活的生物就很難逃脫被毀滅的命運。

例如螞蟻，它們每一個都很弱小，有許多天敵，它們的卵和幼蟲更是許多動物的美食。一只螞蟻的防御力簡直不值一提，但聯合在一起的螞蟻就不一樣了，成群結隊的它們不僅沒有受到鳥類或者食蟻獸的太大摧殘，還被不少蟲、獸所懼。蜜蜂們奉行集體生活、共同生活的制度，使它們的個體力量以及安全系數都增加了若干倍。還有鸚鵡，它們極其合群，互相依戀，患難與共，除了人類以外幾乎沒有其它的天敵，很少有猛禽或是哺乳動物敢去攻擊它們。除此之外，草原狼、野狗、馬等動物也都是合作互助的。互助團結的合作，能使動物由弱變強，有利于抵御強敵、適應各種惡劣的環境。

動物尚且如此，具有高等智慧的我們自然更是深諳此理。

當今旅店業界的翹楚，希爾頓集團在五大洲都有分布，200多幢巍峨壯觀的高樓遍布世界各大都市。希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地有諸多原因，其中最值得稱道的就是集團內部團結一致、合作無間。集團總經理康拉德。希爾頓曾說：“我可能是得克薩斯州最幸運的人，這來自于友誼和志同道合的伙伴，我希望我一生能和他們相處愉快，合作無間。”當今世界，加強合作越來越成為時代的需求。小到個人，大到世界都需要各種形式的合作，通過相互間的團結一致，達到共贏。

合作促進了人類的團結。有合作才能優勢互補、取長補短，形成合力，相互關聯，共同提高，共創佳績。只有這樣，我們的社會乃至文明才能不斷發展，不斷進步。

合作共贏主題高考作文篇6

有一項比賽叫"山羊過獨木橋",規則是一次橋上上兩個人，而只能有一個人通過。然而現在有兩個人他們經過合作，雙雙通過了橋，裁判認為有爭議……

生活中，類似這場比賽的現象還真不少：人才競爭，爾虞我詐，壓價比拼……這些情況無一例外都是"勝者為王，敗者為寇",沒錯，就如達爾文所言"物競天擇，適者生存。"

然而，我認為不應該光有競爭，還要學會合作。有這樣一個故事，一個老總想招聘一個秘書，待遇非常好，不少人慕名而去，最后經過一輪輪比拼，只余下了十個人。他們還要面臨最后一關，誰先到達山峰并且和老總握手就能贏得成功。結果呢，那十個人都到達了峰頂卻上不去，為什么?因為對他們而言太高，以一人之力根本上不去。這時，有一個人，他蹲下身子，讓他的同伴踩著他的身體上去，其他人都在想，這人好笨，這么大好的機會要讓給別人，出乎他們意料，那個上去了的人并沒有去握老總的手，而是把他的同伴拉了上去。這時，他們一起去握老總的手，老總笑著說："我等你們很久了，這個坡是我經過專門測量的，既使一個體育運動員也上不去，但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當我的助手。‘單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業，所以不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要’。

是的，我們應該學到，生活中不光有競爭，還有合作，并且合作有時比競爭更重要，所謂‘單絲不成線，獨木不成林;二人同心，其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的，但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨木橋的規則也許可以修改一下："兩個人過獨木橋，能過著為勝……"

合作共贏主題高考作文篇7

當今社會是一個充滿競爭與題挑戰的社會，但這并不意味著凡事都要爭個你死我活，學會合作才能共贏。

合作的首要前提是有一個共贏的心態，即我們合作是為了共同的目標，共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題，同時自己也獲得了食物的來源，有了生存的能力。通過合作，他們各取所需，互幫互助實現了共贏，也成了自然界懂得合作的范例。

"君子性非異也，善假于物也。"我們每個人都有不足。那么，合作便是借鑒別人來彌補自己，而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎。

在一條人來人往的馬路旁，一位盲人正在等待某位好心人的攙扶，等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠處，有位瘸子也在等待，等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到了瞎子，艱難地走上前，俯在他的耳旁，輕聲道："如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。"

在夕陽的籠罩下，一切都似乎變成了紫紅色，那抹修長的身影里，燃起了兩個生命的光芒!

為了雙贏才有合作，有了合作才有雙贏。雙贏與合作，相依相存，互為表里。以合作求雙贏，不僅僅是大自然延續傳承的法則，也是人類社會發展前進的時代主題。

"一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。"從古至今，我們無時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的。

在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負著蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去、

大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變化多姿，航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了航海而至關重要。

在合作中他們取長補短，因為有了合作，共贏便不再遙不可及，因為合作是共贏的基礎。