高考政治計算題公式(經(jīng)濟(jì)常識類)
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政治備考
內(nèi)容經(jīng)濟(jì)常識計算題公式、例解及12年備考策略
政治高考計算題是一種常見的題型,作為選拔性考試突出對學(xué)生綜合運用知識能力的考查,考查學(xué)生對學(xué)科基本理論的理解以及運用知識解決實際問題的能力,考查綜合運用和調(diào)動各方面知識的能力,在高考中政治學(xué)科以計算題形式出現(xiàn)的試題,將數(shù)學(xué)與政治知識結(jié)合起來考查,將作為一種較為穩(wěn)定的命題趨勢,要引起我們的重視。
1. 題例:假定市場上待售的商品價格額為10流通中所需要的貨幣量
題例:假定市場上待售的商品價格額為1000億元,且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)。若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)平均流通兩次,此時,1元紙幣相當(dāng)于(B)
A、0.5元貨幣的購買力 B、1元貨幣的購買力 C、2元貨幣的購買力 D、4元貨幣的購買力
【解析】紙幣發(fā)行有自身規(guī)律,要以流通中實際需要的金屬貨幣量來確定。而流通中實際需要的貨幣量是由待售商品的數(shù)量、商品價格水平和貨幣流通速度等因素決定的,與待售商品的數(shù)量、商品價格水平成正比,與貨幣流通速度成反比。按題目要求,流通中需要的貨幣量為:1000÷2=500(億元),而實際發(fā)行了500億元,因而1元紙幣相當(dāng)于一元貨幣的購買力。此題答案為B項。
2.股票價格
題例:小張于2003年9月25日在上海證券交易所購買北生藥業(yè)股票2000股,每股票面金額16元,預(yù)期每年可以獲得5%的股息,而當(dāng)時銀行存款的利息率為1.98%。如果沒有其他因素的影響,一年后小張購買的2000股股票價格是(B)
A、39600元 B、80808.08元 C、49500元 D、32000元
【解析】股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,是股東取得股息的一種有價債券。股票價格和股票的票面金額不同。股票票面金額僅僅代表為投資人投資入股的貨幣資本數(shù)額,是固定不變的,而股票價格受國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、預(yù)期股息、銀行利率、匯率等影響是變動的。股票價格的高低,一般取決于兩個基本因素:預(yù)期股息和銀行利息率。股票價格與股息收入成正比,與銀行利息率成反比。依據(jù)股票價格公式可計算出題中小張購買的2000股股票價格為:2000×(5%÷1.98%)×16元=80808.08元 00億元,且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)
3.經(jīng)濟(jì)效益
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
題例:經(jīng)濟(jì)效益是衡量企業(yè)經(jīng)營活動的綜合指標(biāo)。下列選項中,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益獲得提高的是(C)①年投資擴(kuò)大一倍,年利潤增加50% ②年投資與上年持平,勞動生產(chǎn)率提高一倍③年投資較上年下降50%,年利潤不變 ④年投資擴(kuò)大一倍,生產(chǎn)總值增加20%
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
【解析】企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就是企業(yè)的生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關(guān)系。生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)成本的差額就是利潤。用同樣多的資源消耗,或同樣多的人力、物力消耗,生產(chǎn)出更多的商品和勞務(wù)來,經(jīng)濟(jì)效益就高;反之,生產(chǎn)同樣多的商品和勞務(wù),資源消耗多,經(jīng)濟(jì)效益就低。要注意的是人力、物力消耗(活勞動和物化勞動消耗)越來越少,企業(yè)利潤總量不斷增加均有可能提高經(jīng)濟(jì)效益,但如果生產(chǎn)總值或企業(yè)利潤減少的比率高于人力、物力消耗減少的比率,則表明企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益下降;如果企業(yè)利潤總量增加的速度低于生產(chǎn)總值增加的速度。此時經(jīng)濟(jì)效益不但沒提高,反而降低。同時,勞動生產(chǎn)率提高意味著節(jié)約了生產(chǎn)成本或用同樣多的生產(chǎn)成本生產(chǎn)出了更多的生產(chǎn)總值,此時,在生產(chǎn)成本不變的情況下,就意味著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的提高。所以此題應(yīng)選C。
題例:假定市場上待售的商品價格額為104.國民收入=社會總產(chǎn)值-消耗了的生產(chǎn)資料的價值
題例:某國一年社會總產(chǎn)值為1800億美元,當(dāng)年生產(chǎn)資料價值為1100億美元,該國人口是1250萬人,則該國人均國民收入和濟(jì)濟(jì)情況是(C)
A、22000美元超發(fā)展國家 B、18000美元發(fā)達(dá)國家 C、5600美元中等國家 D、600美元發(fā)展中國家
【解析】一個國家在一定時期內(nèi)由各部門、各行業(yè)的勞動者生產(chǎn)出來的產(chǎn)品總和,稱作社會總產(chǎn)品。用貨幣表示的社會總產(chǎn)品,就是社會總產(chǎn)值。在社會總產(chǎn)品中,扣除已消耗的生產(chǎn)資料,余下的那部分凈產(chǎn)值,稱作國民收入。國民收入是勞動者新創(chuàng)造的社會財富,它標(biāo)志著一個國家在一定時期內(nèi)擴(kuò)大再生產(chǎn)和提高人民生活水平的能力。該國人均國民收入=(1800億美元-1100億美元)÷1250萬=5600美元。世界銀行根據(jù)人均國民收入這一指標(biāo),將世界上近200個國家分為高收入國家(9361美元以上)、中收入國家(761美元~9360美元之間)、低收入國家(760美元以下)。其中高收入國家是發(fā)達(dá)國家,中低收入國家為發(fā)展中國家。故應(yīng)選C。
5.銀行利潤=貸款利息-存款利息-銀行費用。
題例:李某把3萬元現(xiàn)金存入國內(nèi)某商業(yè)銀行,存期為一年,到期時李某獲得540元的稅后利息。那么李某利息收入的來源是 (A)
A、銀行發(fā)放貸款收取的利息 B、國家對儲戶的獎勵 C、銀行利潤 D、銀行的存款準(zhǔn)備金
【解析】如果對存款利息的來源和銀行利潤這兩個知識的理解不到位的話,很容易誤選C。銀行利潤=貸款利息-存款利息-銀行費用。一般來說,銀行必須盈利,因此銀行的貸款利息始終高于存款利息,也就是說,儲戶的存款利息只能最終來源于銀行的貸款利息。對銀行而言,銀行利潤是不包括儲戶的存款利息的,恰恰相反,要把存款利息減去才對。可見,此題正確答案為A。
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
6.銀行利息=存(貸)款數(shù)×利率×時間
題例:張某原有定期一年的2萬元人民幣存款,年利率為1.98%,利息稅為20%,國家上調(diào)銀行存貸款利率后,一年期存款利率為2.25%,利息稅率不變。在新的利率制度下,張某將2萬元人民幣存入銀行,一年后可以多拿利息:(D)
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
A、90元 B、79.2元 C、53.2元 D、43.2元
【解析】按銀行利息計算公式可知,在利息上調(diào)之前,張某的利息收入為:利息收入=(20000×1.98%)×1-(20000×1.98%)×1×20%=396=316.8(元)在利息上調(diào)后,張某的利息收入為:利息收入=(20000×2.25%)×1-(20000×2.25%)×1×20%=396=360(元)多得利息=360-316.8=43.2(元)。因此此題正確答案為D。
經(jīng)濟(jì)常識中的計算題整體上可歸為兩類:一是顯形計算題,即進(jìn)行具體數(shù)字運算的計算題;二是隱性計算題,即無需進(jìn)行運算的計算題。下面對經(jīng)濟(jì)常識幾種常見的計算題進(jìn)行歸納并舉例分析。
1.流通中所需要的貨幣量
一、關(guān)于商品價值量的計算問題
關(guān)于商品價值量的計算問題關(guān)鍵要注意:商品價值量只與"社會的"有關(guān),和"個別的"無關(guān)。商品價值量是由社會必要勞動時間決定的,和社會勞動生產(chǎn)率成反比。同時,要注意對題中的數(shù)量進(jìn)行觀察、計算。
1.流通中所需要的貨幣量= 例1. 如果現(xiàn)在1只羊=2袋大米符合等價交換原則,現(xiàn)在生產(chǎn)羊的社會勞動生產(chǎn)率提高了二倍,生產(chǎn)大米的社會勞動生產(chǎn)率不變,那么,一只羊可以換
A.1袋大米 B.4袋大米 C.3袋大米 D.2/3袋大米
1.流通中所需要的貨幣量= 解析:
例1生產(chǎn)羊的社會勞動生產(chǎn)率提高了二倍,說明羊的價值量在原有的基礎(chǔ)上減少二倍,而且,生產(chǎn)大米的社會勞動生產(chǎn)率不變,說明大米的價值量就不變,那么1只羊= 2/3袋大米。正確答案是D。
二、關(guān)于紙幣發(fā)行量或紙幣購買力的計算問題
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
紙幣是由國家發(fā)行的,但不可以任意發(fā)行紙幣,流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)。國家有權(quán)決定紙幣的面額,但不能決定紙幣的購買力,紙幣的購買力是在市場競爭中實現(xiàn)的。
例2. 某國待售商品1000億件,平均每件商品價格10元,據(jù)測定該年每1元平均流通5次,當(dāng)年該國流通中需要貨幣量是______億元,當(dāng)年該國政府實際發(fā)行了4000億元紙幣,這時的1元錢相當(dāng)______元紙幣,這會引發(fā)______。下列答案正確的是
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
A.4000、0.25、購買力降低 B.2000、0.5、通貨膨脹 C.2000、2、紙幣升值 D.2000、0.5、購買力提高
題例:假定市場上待售的商品價格額為10解析:流通中所需要的貨幣量公式:流通中所需要的貨幣量=商品的價格總額/貨幣流通次數(shù)=(待售商品數(shù)量商品價格水平)/貨幣流通次數(shù)。由此公式可知,這一年流通中所需要的貨幣量為(100010)/5=2000億元。而這一年實際發(fā)行的紙幣量為4000億元,為實際需要貨幣量的2倍,所以會引起紙幣貶值,物價上漲,導(dǎo)致通貨膨脹,此時1元錢的購買力只相當(dāng)于2000/4000=0.5元。該題正確答案為B。
三、關(guān)于分配方式的計算問題
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
我國實行以按勞分配為主體,多種分配方式并存,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合起來的分配制度。
若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)例3. 甲在國有企業(yè)工作,年薪4萬元;甲利用空閑時間在民營企業(yè)兼職,年薪1萬元;甲購買股票,年終分得紅利1萬元。甲出租住房,年收入1萬元。甲一年的勞動收入為________。
A.4萬元 B.5萬元 C.6萬元 D.7萬元
1.流通中所需要的貨幣量= 解析:解答此題的關(guān)鍵在于把握"勞動收入",即通過付出勞動而取得的收入。試題中,甲的年薪是勞動收入,即4+1=5萬元。甲的紅利收入和出租住房的收入都是非勞動收入。該題正確答案為B。
四、關(guān)于股票價格的計算問題。
有關(guān)股票的計算題,是學(xué)習(xí)中的一個難點,現(xiàn)結(jié)合例題,就兩種常見的股票收益計算方法作簡要分析。
例4. 某酒業(yè)集團(tuán)股份有限公司A種股票發(fā)行7200萬股,當(dāng)年每股預(yù)測收益0.48元,發(fā)行價7.34元,上市首日開盤價16.5元,最高價17元,收盤價15.2元,當(dāng)年銀行存款利息率為年息4%,據(jù)此回答下列問題。
1.假如在該股票上市第一天就以最高價把100股原始股全部賣掉,可以獲利_______,總收入為 ________。
A.966元 1700元 B.1200元 966元 C.48元 1200元 D.786元 48 元
這一類主要計算股票收益。一定數(shù)量股票以一定價格(如:開盤價、最高價、收盤價等)賣出的獲利情況,計算方法是:收益=(賣出價-發(fā)行價)×賣出數(shù)量。依據(jù)公式獲利=(17-7.34)×100=966(元)。一定價格賣出后的總收入,應(yīng)該是總收入=本錢+收益,即總收入=7.34×100+966=1700(元)。正確答案為A。
2.如果沒有其他因素的影響,當(dāng)年購買100股股票的價格為
A.12元 B.1200元 C.48元 D.4800元 。若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)
3.如果每股票面金額7.34元不變,并預(yù)期每股每年獲得4.8%的股息,那么一年后,某人購買100股股票的價格是
A.724元 B.1650元 C.1520元 D.881元。
若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)解析:這一類題是計算股票價格。解答這類題的關(guān)鍵在于把握股票價格的計算方法,股票價格=預(yù)期股息/銀行年利率,其中銀行年利率是一定的。預(yù)期股息是計算的重點,預(yù)期股息材料一般以兩種方式告知:一是直接告知,如解答第2題時,原材料直接告知"當(dāng)年每股預(yù)測收益0.48元",可以直接套用公式,100股股票的價格=0.48/4%×100=1200(元),正確答案為B。二是間接告知,第3題中的"預(yù)期每股每年獲得4.8%的股息"就是間接告知。這樣情況要分兩步計算,首先要算出預(yù)期股息,然后再套用公式算出結(jié)果。預(yù)期股息=股票價格×預(yù)期股息率,根據(jù)題設(shè)可知預(yù)期股息=7.34×4.8%,那么100股股票的價格=(7.34×4.8%)/4%×100≈881(元)。正確答案為D。
五、關(guān)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的計算問題。
所謂企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,就是企業(yè)的生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關(guān)系,用公式表示分別是:經(jīng)濟(jì)效益=生產(chǎn)總值/生產(chǎn)成本。
1.流通中所需要的貨幣量= 例5. 下列情況說明企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高的是
A.去年投入資金200萬元,獲利140萬元;今年投入資金300萬元,獲利160萬元。B.由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,企業(yè)資金減少1/2,利潤總量減少1/3。 1.流通中所需要的貨幣量= C.占用資金比以前增加10%,利潤總量增加5%。D.資金增加10%,利潤總量也增加10%。
該題考查對經(jīng)濟(jì)效益的理解,資金利潤率和成本利潤率是衡量企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要指標(biāo),A項,資金利潤率70%變?yōu)?0%,經(jīng)濟(jì)效益下降。B項,利潤減少的幅度低于資金減少的幅度,經(jīng)濟(jì)效益提高,應(yīng)選。C項,利潤增加的幅度低于成本增加的幅度,經(jīng)濟(jì)效益下降。D項,利潤增加的幅度等于成本增加的幅度,經(jīng)濟(jì)效益不變。
六、關(guān)于社會總產(chǎn)值、國民收入的計算問題
題例:社會總產(chǎn)值就是把一個國家一定時期內(nèi)(通常是一年),由各個物質(zhì)生產(chǎn)部門的勞動者生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的價值總和。在社會總產(chǎn)品中,扣除已經(jīng)消耗的生產(chǎn)資料,余下的那部分凈產(chǎn)品,用貨幣表示就是凈產(chǎn)值,稱作國民收入。
例6. 某國物質(zhì)生產(chǎn)部門一年內(nèi)生產(chǎn)過程中消耗的生產(chǎn)資料價值為4000億元,物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動者工資為800億元,上繳國家的稅金為500億元,企業(yè)利潤為200億元,該國當(dāng)年創(chuàng)造的國民收入是
1.流通中所需要的貨幣量=A. 5500億元 B. 4700億元 C.1500億元 D. 700億元
解析:國民收入是勞動者新創(chuàng)造的社會財富,從價值形態(tài)看就是凈產(chǎn)值。國民收入=社會總產(chǎn)值-消耗的生產(chǎn)資料價值=工人工資+企業(yè)利潤+上繳稅金,因此,該題中國民收入應(yīng)是800+500+200=1500(億元),應(yīng)選C。
七、關(guān)于增值稅的計算問題
題例:假定市場上待售的商品價格額為10 增值稅是將納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的增值額作為征稅對象的一種稅。
例7. 某服裝廠從紡織廠購進(jìn)一批布料,服裝廠應(yīng)付的款項共計9945元,其中布料的銷售價格為8500元。紡織廠銷售這批布料應(yīng)繳納的增值稅為1445元(8500元乘以17%的增值稅率)。這筆增值稅由紡織廠上繳國家,并在開具給服裝廠的增值稅發(fā)票上明示。服裝廠將這批布料加工成服裝出售給百貨商場,服裝的銷售價格為15000元。服裝廠應(yīng)繳納的增值稅是
A.1105元 B.1445元 C.1200元 D.2550元
解析:解答此題有兩種方法:第一,找出增值額部分,即15000-8500=6500(元),然后用增值部分乘以稅率,即650017%=1105(元);第二,企業(yè)商品銷售額乘以稅率,減去上一環(huán)節(jié)已納稅金,即1500017%-1445=1105(元)。因此正確答案為A。
八、關(guān)于個人所得稅的計算問題
稅法規(guī)定個人所得稅的征稅范圍包括工資、薪金、獎金、年終加薪、勞動分紅、津貼、補(bǔ)貼以及任職、受雇的其他所得。個人所得稅的計算涉及稅率的問題,所謂稅率是征稅額與征稅對象或記稅的比例,是計算稅額的尺度。個人所得稅主要采用的是累進(jìn)稅率,即隨著征稅對象的數(shù)額增大,稅額的征收比例也隨之提高。00億元,且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)例8. 如果某工程師的月工資為5 000元,則其個人所得稅為_____
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
A.385元 B.505元 C.480元 D.750元
解析:首先確定應(yīng)征稅額:收入扣除費用。依照《稅法》規(guī)定工資、薪金所得,以每月收入額減去費用1600元后的余額,為應(yīng)稅額。所以該工程師的應(yīng)稅額為:5000-1600=3400元。其次明確稅率(題中已經(jīng)給出)。關(guān)鍵是分段計算:經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
不超過500元部分:500×5%=25元 超過500元至2000元部分:1500×10%=150元 超過2000元至5000元部分:1400×15%=210元
累計稅額:25+150+210=385元,這是該工程師應(yīng)交納的個人所得稅,因此正確答案為A。
九、關(guān)于存款利息的計算問題
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
利息是借款人因使用借入的貨幣而支付給貸款人的報酬。它是根據(jù)利息率來計算的,一定時期存款或貸款利息的多少,取決于利息率的高低。計算公式是:利息=本金×利息率×存(貸)款時間。
例9. 張某原有定期一年的2萬元人民幣存款,年利率為1.98%,利息稅率為20%,國家上調(diào)銀行存貸款利率后,一年期存款利率為2.25%,利息稅率不變。在新的利率制度下,張某將2萬元人民幣存入銀行,一年后可以多拿利息
A. 90元 B. 79.2元 C. 53.2元 D. 43.2元
解析:本題考查學(xué)生的記憶和應(yīng)用能力。解答此題要注意"一年后可以多拿利息"的設(shè)問。計算方法:20000×(2.25% - 1.98%)×(1-20%)=43.2(元)。
高考復(fù)習(xí)備考策略
1. 全面夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)架學(xué)科框架,突出對學(xué)科思想、主干知識的理解把握。扎實的基礎(chǔ)知識是應(yīng)對高考命題千變?nèi)f化的根本。在復(fù)習(xí)備考過程中,不僅要對一個個單獨的知識點鞏固深化,更要注重樹立學(xué)科思想,從學(xué)科的視角,構(gòu)建知識體系,宏觀把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步突出對學(xué)科主干知識的理解和深入把握。
2. 要注意對經(jīng)濟(jì)學(xué)常見的幾種計算題的解題訓(xùn)練。如前所述,經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)知識的結(jié)合在2008年高考試題中已漸成趨勢。因此,對于商品價值和價格、個別勞動時間與社會必要勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率和社會勞動生產(chǎn)率,以及供求關(guān)系對價格的影響,甚至包括價格與匯率變化等更多因素之間的聯(lián)系,都要深刻理解,并選擇典型題例,強(qiáng)化訓(xùn)練。此外,對于經(jīng)濟(jì)效益與企業(yè)成本、利潤,股票價格,個人所得稅,銀行利潤、存貸款利息等可能涉及的計算類題目也都要予以關(guān)注,分類訓(xùn)練。
3. 要持續(xù)關(guān)注重大現(xiàn)實問題,以更廣闊的視角復(fù)習(xí)備考。高考命題體現(xiàn)了一定時期的國家意志,因此深入理解黨和國家在現(xiàn)階段的重大方針、政策,對于考生的復(fù)習(xí)備考無疑具有宏觀的指導(dǎo)意義。同時,高考命題又多選擇微觀材料切入,所謂"小切口、大背景",于細(xì)微處見精神,因此,敏銳判識現(xiàn)實生活中具有特別意義的小問題、小事件,進(jìn)而透視出其宏大的社會意義,也是考生必須具備的備考能力之一。在這一過程中,考生要注意杜絕兩種錯誤傾向:一種是"只見樹木、不見森林",只拘泥于一個個孤立試題的訓(xùn)練;另一種則是失之空泛,空而又空,從理論到理論,最終背離高考命題的趨勢。
4. 要進(jìn)一步強(qiáng)化主觀試題的解題訓(xùn)練,突出對學(xué)生擴(kuò)散思維的能力考查要求。主觀試題的解答歷來是制約文科綜合成績的關(guān)鍵所在。究其根本,大致不外乎這樣兩點,一是"看不懂",二是"不會說、說不好",前者體現(xiàn)了獲取和解讀信息能力的不足,后者體現(xiàn)了調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題等能力的欠缺。解決這些問題,除了做好知識的儲備,考生還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)掌握一些解題技巧,從理性高度提升解題能力。就發(fā)散思維而言,要注意體現(xiàn)發(fā)散思維與聚合思維的相互結(jié)合,明確應(yīng)在怎樣的限定范圍內(nèi)展開思維,按什么樣的邏輯思路擴(kuò)展思維,進(jìn)而通過反復(fù)的解題訓(xùn)練,使考生在這一方面得以進(jìn)步、提高。
政治高考計算題是一種常見的題型,作為選拔性考試突出對學(xué)生綜合運用知識能力的考查,考查學(xué)生對學(xué)科基本理論的理解以及運用知識解決實際問題的能力,考查綜合運用和調(diào)動各方面知識的能力,在高考中政治學(xué)科以計算題形式出現(xiàn)的試題,將數(shù)學(xué)與政治知識結(jié)合起來考查,將作為一種較為穩(wěn)定的命題趨勢,要引起我們的重視。
1. 題例:假定市場上待售的商品價格額為10流通中所需要的貨幣量
題例:假定市場上待售的商品價格額為1000億元,且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)。若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)平均流通兩次,此時,1元紙幣相當(dāng)于(B)
A、0.5元貨幣的購買力 B、1元貨幣的購買力 C、2元貨幣的購買力 D、4元貨幣的購買力
【解析】紙幣發(fā)行有自身規(guī)律,要以流通中實際需要的金屬貨幣量來確定。而流通中實際需要的貨幣量是由待售商品的數(shù)量、商品價格水平和貨幣流通速度等因素決定的,與待售商品的數(shù)量、商品價格水平成正比,與貨幣流通速度成反比。按題目要求,流通中需要的貨幣量為:1000÷2=500(億元),而實際發(fā)行了500億元,因而1元紙幣相當(dāng)于一元貨幣的購買力。此題答案為B項。
2.股票價格
題例:小張于2003年9月25日在上海證券交易所購買北生藥業(yè)股票2000股,每股票面金額16元,預(yù)期每年可以獲得5%的股息,而當(dāng)時銀行存款的利息率為1.98%。如果沒有其他因素的影響,一年后小張購買的2000股股票價格是(B)
A、39600元 B、80808.08元 C、49500元 D、32000元
【解析】股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,是股東取得股息的一種有價債券。股票價格和股票的票面金額不同。股票票面金額僅僅代表為投資人投資入股的貨幣資本數(shù)額,是固定不變的,而股票價格受國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、預(yù)期股息、銀行利率、匯率等影響是變動的。股票價格的高低,一般取決于兩個基本因素:預(yù)期股息和銀行利息率。股票價格與股息收入成正比,與銀行利息率成反比。依據(jù)股票價格公式可計算出題中小張購買的2000股股票價格為:2000×(5%÷1.98%)×16元=80808.08元 00億元,且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)
3.經(jīng)濟(jì)效益
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
題例:經(jīng)濟(jì)效益是衡量企業(yè)經(jīng)營活動的綜合指標(biāo)。下列選項中,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益獲得提高的是(C)①年投資擴(kuò)大一倍,年利潤增加50% ②年投資與上年持平,勞動生產(chǎn)率提高一倍③年投資較上年下降50%,年利潤不變 ④年投資擴(kuò)大一倍,生產(chǎn)總值增加20%
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
【解析】企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就是企業(yè)的生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關(guān)系。生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)成本的差額就是利潤。用同樣多的資源消耗,或同樣多的人力、物力消耗,生產(chǎn)出更多的商品和勞務(wù)來,經(jīng)濟(jì)效益就高;反之,生產(chǎn)同樣多的商品和勞務(wù),資源消耗多,經(jīng)濟(jì)效益就低。要注意的是人力、物力消耗(活勞動和物化勞動消耗)越來越少,企業(yè)利潤總量不斷增加均有可能提高經(jīng)濟(jì)效益,但如果生產(chǎn)總值或企業(yè)利潤減少的比率高于人力、物力消耗減少的比率,則表明企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益下降;如果企業(yè)利潤總量增加的速度低于生產(chǎn)總值增加的速度。此時經(jīng)濟(jì)效益不但沒提高,反而降低。同時,勞動生產(chǎn)率提高意味著節(jié)約了生產(chǎn)成本或用同樣多的生產(chǎn)成本生產(chǎn)出了更多的生產(chǎn)總值,此時,在生產(chǎn)成本不變的情況下,就意味著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的提高。所以此題應(yīng)選C。
題例:假定市場上待售的商品價格額為104.國民收入=社會總產(chǎn)值-消耗了的生產(chǎn)資料的價值
題例:某國一年社會總產(chǎn)值為1800億美元,當(dāng)年生產(chǎn)資料價值為1100億美元,該國人口是1250萬人,則該國人均國民收入和濟(jì)濟(jì)情況是(C)
A、22000美元超發(fā)展國家 B、18000美元發(fā)達(dá)國家 C、5600美元中等國家 D、600美元發(fā)展中國家
【解析】一個國家在一定時期內(nèi)由各部門、各行業(yè)的勞動者生產(chǎn)出來的產(chǎn)品總和,稱作社會總產(chǎn)品。用貨幣表示的社會總產(chǎn)品,就是社會總產(chǎn)值。在社會總產(chǎn)品中,扣除已消耗的生產(chǎn)資料,余下的那部分凈產(chǎn)值,稱作國民收入。國民收入是勞動者新創(chuàng)造的社會財富,它標(biāo)志著一個國家在一定時期內(nèi)擴(kuò)大再生產(chǎn)和提高人民生活水平的能力。該國人均國民收入=(1800億美元-1100億美元)÷1250萬=5600美元。世界銀行根據(jù)人均國民收入這一指標(biāo),將世界上近200個國家分為高收入國家(9361美元以上)、中收入國家(761美元~9360美元之間)、低收入國家(760美元以下)。其中高收入國家是發(fā)達(dá)國家,中低收入國家為發(fā)展中國家。故應(yīng)選C。
5.銀行利潤=貸款利息-存款利息-銀行費用。
題例:李某把3萬元現(xiàn)金存入國內(nèi)某商業(yè)銀行,存期為一年,到期時李某獲得540元的稅后利息。那么李某利息收入的來源是 (A)
A、銀行發(fā)放貸款收取的利息 B、國家對儲戶的獎勵 C、銀行利潤 D、銀行的存款準(zhǔn)備金
【解析】如果對存款利息的來源和銀行利潤這兩個知識的理解不到位的話,很容易誤選C。銀行利潤=貸款利息-存款利息-銀行費用。一般來說,銀行必須盈利,因此銀行的貸款利息始終高于存款利息,也就是說,儲戶的存款利息只能最終來源于銀行的貸款利息。對銀行而言,銀行利潤是不包括儲戶的存款利息的,恰恰相反,要把存款利息減去才對。可見,此題正確答案為A。
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
6.銀行利息=存(貸)款數(shù)×利率×時間
題例:張某原有定期一年的2萬元人民幣存款,年利率為1.98%,利息稅為20%,國家上調(diào)銀行存貸款利率后,一年期存款利率為2.25%,利息稅率不變。在新的利率制度下,張某將2萬元人民幣存入銀行,一年后可以多拿利息:(D)
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
A、90元 B、79.2元 C、53.2元 D、43.2元
【解析】按銀行利息計算公式可知,在利息上調(diào)之前,張某的利息收入為:利息收入=(20000×1.98%)×1-(20000×1.98%)×1×20%=396=316.8(元)在利息上調(diào)后,張某的利息收入為:利息收入=(20000×2.25%)×1-(20000×2.25%)×1×20%=396=360(元)多得利息=360-316.8=43.2(元)。因此此題正確答案為D。
經(jīng)濟(jì)常識中的計算題整體上可歸為兩類:一是顯形計算題,即進(jìn)行具體數(shù)字運算的計算題;二是隱性計算題,即無需進(jìn)行運算的計算題。下面對經(jīng)濟(jì)常識幾種常見的計算題進(jìn)行歸納并舉例分析。
1.流通中所需要的貨幣量
一、關(guān)于商品價值量的計算問題
關(guān)于商品價值量的計算問題關(guān)鍵要注意:商品價值量只與"社會的"有關(guān),和"個別的"無關(guān)。商品價值量是由社會必要勞動時間決定的,和社會勞動生產(chǎn)率成反比。同時,要注意對題中的數(shù)量進(jìn)行觀察、計算。
1.流通中所需要的貨幣量= 例1. 如果現(xiàn)在1只羊=2袋大米符合等價交換原則,現(xiàn)在生產(chǎn)羊的社會勞動生產(chǎn)率提高了二倍,生產(chǎn)大米的社會勞動生產(chǎn)率不變,那么,一只羊可以換
A.1袋大米 B.4袋大米 C.3袋大米 D.2/3袋大米
1.流通中所需要的貨幣量= 解析:
例1生產(chǎn)羊的社會勞動生產(chǎn)率提高了二倍,說明羊的價值量在原有的基礎(chǔ)上減少二倍,而且,生產(chǎn)大米的社會勞動生產(chǎn)率不變,說明大米的價值量就不變,那么1只羊= 2/3袋大米。正確答案是D。
二、關(guān)于紙幣發(fā)行量或紙幣購買力的計算問題
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
紙幣是由國家發(fā)行的,但不可以任意發(fā)行紙幣,流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)。國家有權(quán)決定紙幣的面額,但不能決定紙幣的購買力,紙幣的購買力是在市場競爭中實現(xiàn)的。
例2. 某國待售商品1000億件,平均每件商品價格10元,據(jù)測定該年每1元平均流通5次,當(dāng)年該國流通中需要貨幣量是______億元,當(dāng)年該國政府實際發(fā)行了4000億元紙幣,這時的1元錢相當(dāng)______元紙幣,這會引發(fā)______。下列答案正確的是
題例:假定市場上待售的商品價格額為10
A.4000、0.25、購買力降低 B.2000、0.5、通貨膨脹 C.2000、2、紙幣升值 D.2000、0.5、購買力提高
題例:假定市場上待售的商品價格額為10解析:流通中所需要的貨幣量公式:流通中所需要的貨幣量=商品的價格總額/貨幣流通次數(shù)=(待售商品數(shù)量商品價格水平)/貨幣流通次數(shù)。由此公式可知,這一年流通中所需要的貨幣量為(100010)/5=2000億元。而這一年實際發(fā)行的紙幣量為4000億元,為實際需要貨幣量的2倍,所以會引起紙幣貶值,物價上漲,導(dǎo)致通貨膨脹,此時1元錢的購買力只相當(dāng)于2000/4000=0.5元。該題正確答案為B。
三、關(guān)于分配方式的計算問題
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
我國實行以按勞分配為主體,多種分配方式并存,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合起來的分配制度。
若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)例3. 甲在國有企業(yè)工作,年薪4萬元;甲利用空閑時間在民營企業(yè)兼職,年薪1萬元;甲購買股票,年終分得紅利1萬元。甲出租住房,年收入1萬元。甲一年的勞動收入為________。
A.4萬元 B.5萬元 C.6萬元 D.7萬元
1.流通中所需要的貨幣量= 解析:解答此題的關(guān)鍵在于把握"勞動收入",即通過付出勞動而取得的收入。試題中,甲的年薪是勞動收入,即4+1=5萬元。甲的紅利收入和出租住房的收入都是非勞動收入。該題正確答案為B。
四、關(guān)于股票價格的計算問題。
有關(guān)股票的計算題,是學(xué)習(xí)中的一個難點,現(xiàn)結(jié)合例題,就兩種常見的股票收益計算方法作簡要分析。
例4. 某酒業(yè)集團(tuán)股份有限公司A種股票發(fā)行7200萬股,當(dāng)年每股預(yù)測收益0.48元,發(fā)行價7.34元,上市首日開盤價16.5元,最高價17元,收盤價15.2元,當(dāng)年銀行存款利息率為年息4%,據(jù)此回答下列問題。
1.假如在該股票上市第一天就以最高價把100股原始股全部賣掉,可以獲利_______,總收入為 ________。
A.966元 1700元 B.1200元 966元 C.48元 1200元 D.786元 48 元
這一類主要計算股票收益。一定數(shù)量股票以一定價格(如:開盤價、最高價、收盤價等)賣出的獲利情況,計算方法是:收益=(賣出價-發(fā)行價)×賣出數(shù)量。依據(jù)公式獲利=(17-7.34)×100=966(元)。一定價格賣出后的總收入,應(yīng)該是總收入=本錢+收益,即總收入=7.34×100+966=1700(元)。正確答案為A。
2.如果沒有其他因素的影響,當(dāng)年購買100股股票的價格為
A.12元 B.1200元 C.48元 D.4800元 。若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)
3.如果每股票面金額7.34元不變,并預(yù)期每股每年獲得4.8%的股息,那么一年后,某人購買100股股票的價格是
A.724元 B.1650元 C.1520元 D.881元。
若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)解析:這一類題是計算股票價格。解答這類題的關(guān)鍵在于把握股票價格的計算方法,股票價格=預(yù)期股息/銀行年利率,其中銀行年利率是一定的。預(yù)期股息是計算的重點,預(yù)期股息材料一般以兩種方式告知:一是直接告知,如解答第2題時,原材料直接告知"當(dāng)年每股預(yù)測收益0.48元",可以直接套用公式,100股股票的價格=0.48/4%×100=1200(元),正確答案為B。二是間接告知,第3題中的"預(yù)期每股每年獲得4.8%的股息"就是間接告知。這樣情況要分兩步計算,首先要算出預(yù)期股息,然后再套用公式算出結(jié)果。預(yù)期股息=股票價格×預(yù)期股息率,根據(jù)題設(shè)可知預(yù)期股息=7.34×4.8%,那么100股股票的價格=(7.34×4.8%)/4%×100≈881(元)。正確答案為D。
五、關(guān)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的計算問題。
所謂企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,就是企業(yè)的生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關(guān)系,用公式表示分別是:經(jīng)濟(jì)效益=生產(chǎn)總值/生產(chǎn)成本。
1.流通中所需要的貨幣量= 例5. 下列情況說明企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高的是
A.去年投入資金200萬元,獲利140萬元;今年投入資金300萬元,獲利160萬元。B.由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,企業(yè)資金減少1/2,利潤總量減少1/3。 1.流通中所需要的貨幣量= C.占用資金比以前增加10%,利潤總量增加5%。D.資金增加10%,利潤總量也增加10%。
該題考查對經(jīng)濟(jì)效益的理解,資金利潤率和成本利潤率是衡量企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要指標(biāo),A項,資金利潤率70%變?yōu)?0%,經(jīng)濟(jì)效益下降。B項,利潤減少的幅度低于資金減少的幅度,經(jīng)濟(jì)效益提高,應(yīng)選。C項,利潤增加的幅度低于成本增加的幅度,經(jīng)濟(jì)效益下降。D項,利潤增加的幅度等于成本增加的幅度,經(jīng)濟(jì)效益不變。
六、關(guān)于社會總產(chǎn)值、國民收入的計算問題
題例:社會總產(chǎn)值就是把一個國家一定時期內(nèi)(通常是一年),由各個物質(zhì)生產(chǎn)部門的勞動者生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的價值總和。在社會總產(chǎn)品中,扣除已經(jīng)消耗的生產(chǎn)資料,余下的那部分凈產(chǎn)品,用貨幣表示就是凈產(chǎn)值,稱作國民收入。
例6. 某國物質(zhì)生產(chǎn)部門一年內(nèi)生產(chǎn)過程中消耗的生產(chǎn)資料價值為4000億元,物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動者工資為800億元,上繳國家的稅金為500億元,企業(yè)利潤為200億元,該國當(dāng)年創(chuàng)造的國民收入是
1.流通中所需要的貨幣量=A. 5500億元 B. 4700億元 C.1500億元 D. 700億元
解析:國民收入是勞動者新創(chuàng)造的社會財富,從價值形態(tài)看就是凈產(chǎn)值。國民收入=社會總產(chǎn)值-消耗的生產(chǎn)資料價值=工人工資+企業(yè)利潤+上繳稅金,因此,該題中國民收入應(yīng)是800+500+200=1500(億元),應(yīng)選C。
七、關(guān)于增值稅的計算問題
題例:假定市場上待售的商品價格額為10 增值稅是將納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的增值額作為征稅對象的一種稅。
例7. 某服裝廠從紡織廠購進(jìn)一批布料,服裝廠應(yīng)付的款項共計9945元,其中布料的銷售價格為8500元。紡織廠銷售這批布料應(yīng)繳納的增值稅為1445元(8500元乘以17%的增值稅率)。這筆增值稅由紡織廠上繳國家,并在開具給服裝廠的增值稅發(fā)票上明示。服裝廠將這批布料加工成服裝出售給百貨商場,服裝的銷售價格為15000元。服裝廠應(yīng)繳納的增值稅是
A.1105元 B.1445元 C.1200元 D.2550元
解析:解答此題有兩種方法:第一,找出增值額部分,即15000-8500=6500(元),然后用增值部分乘以稅率,即650017%=1105(元);第二,企業(yè)商品銷售額乘以稅率,減去上一環(huán)節(jié)已納稅金,即1500017%-1445=1105(元)。因此正確答案為A。
八、關(guān)于個人所得稅的計算問題
稅法規(guī)定個人所得稅的征稅范圍包括工資、薪金、獎金、年終加薪、勞動分紅、津貼、補(bǔ)貼以及任職、受雇的其他所得。個人所得稅的計算涉及稅率的問題,所謂稅率是征稅額與征稅對象或記稅的比例,是計算稅額的尺度。個人所得稅主要采用的是累進(jìn)稅率,即隨著征稅對象的數(shù)額增大,稅額的征收比例也隨之提高。00億元,且這些待售商品的價值都得到實現(xiàn)例8. 如果某工程師的月工資為5 000元,則其個人所得稅為_____
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
A.385元 B.505元 C.480元 D.750元
解析:首先確定應(yīng)征稅額:收入扣除費用。依照《稅法》規(guī)定工資、薪金所得,以每月收入額減去費用1600元后的余額,為應(yīng)稅額。所以該工程師的應(yīng)稅額為:5000-1600=3400元。其次明確稅率(題中已經(jīng)給出)。關(guān)鍵是分段計算:經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
不超過500元部分:500×5%=25元 超過500元至2000元部分:1500×10%=150元 超過2000元至5000元部分:1400×15%=210元
累計稅額:25+150+210=385元,這是該工程師應(yīng)交納的個人所得稅,因此正確答案為A。
九、關(guān)于存款利息的計算問題
經(jīng)濟(jì)常識計算題公式及例解
利息是借款人因使用借入的貨幣而支付給貸款人的報酬。它是根據(jù)利息率來計算的,一定時期存款或貸款利息的多少,取決于利息率的高低。計算公式是:利息=本金×利息率×存(貸)款時間。
例9. 張某原有定期一年的2萬元人民幣存款,年利率為1.98%,利息稅率為20%,國家上調(diào)銀行存貸款利率后,一年期存款利率為2.25%,利息稅率不變。在新的利率制度下,張某將2萬元人民幣存入銀行,一年后可以多拿利息
A. 90元 B. 79.2元 C. 53.2元 D. 43.2元
解析:本題考查學(xué)生的記憶和應(yīng)用能力。解答此題要注意"一年后可以多拿利息"的設(shè)問。計算方法:20000×(2.25% - 1.98%)×(1-20%)=43.2(元)。
高考復(fù)習(xí)備考策略
1. 全面夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)架學(xué)科框架,突出對學(xué)科思想、主干知識的理解把握。扎實的基礎(chǔ)知識是應(yīng)對高考命題千變?nèi)f化的根本。在復(fù)習(xí)備考過程中,不僅要對一個個單獨的知識點鞏固深化,更要注重樹立學(xué)科思想,從學(xué)科的視角,構(gòu)建知識體系,宏觀把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步突出對學(xué)科主干知識的理解和深入把握。
2. 要注意對經(jīng)濟(jì)學(xué)常見的幾種計算題的解題訓(xùn)練。如前所述,經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)知識的結(jié)合在2008年高考試題中已漸成趨勢。因此,對于商品價值和價格、個別勞動時間與社會必要勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率和社會勞動生產(chǎn)率,以及供求關(guān)系對價格的影響,甚至包括價格與匯率變化等更多因素之間的聯(lián)系,都要深刻理解,并選擇典型題例,強(qiáng)化訓(xùn)練。此外,對于經(jīng)濟(jì)效益與企業(yè)成本、利潤,股票價格,個人所得稅,銀行利潤、存貸款利息等可能涉及的計算類題目也都要予以關(guān)注,分類訓(xùn)練。
3. 要持續(xù)關(guān)注重大現(xiàn)實問題,以更廣闊的視角復(fù)習(xí)備考。高考命題體現(xiàn)了一定時期的國家意志,因此深入理解黨和國家在現(xiàn)階段的重大方針、政策,對于考生的復(fù)習(xí)備考無疑具有宏觀的指導(dǎo)意義。同時,高考命題又多選擇微觀材料切入,所謂"小切口、大背景",于細(xì)微處見精神,因此,敏銳判識現(xiàn)實生活中具有特別意義的小問題、小事件,進(jìn)而透視出其宏大的社會意義,也是考生必須具備的備考能力之一。在這一過程中,考生要注意杜絕兩種錯誤傾向:一種是"只見樹木、不見森林",只拘泥于一個個孤立試題的訓(xùn)練;另一種則是失之空泛,空而又空,從理論到理論,最終背離高考命題的趨勢。
4. 要進(jìn)一步強(qiáng)化主觀試題的解題訓(xùn)練,突出對學(xué)生擴(kuò)散思維的能力考查要求。主觀試題的解答歷來是制約文科綜合成績的關(guān)鍵所在。究其根本,大致不外乎這樣兩點,一是"看不懂",二是"不會說、說不好",前者體現(xiàn)了獲取和解讀信息能力的不足,后者體現(xiàn)了調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題等能力的欠缺。解決這些問題,除了做好知識的儲備,考生還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)掌握一些解題技巧,從理性高度提升解題能力。就發(fā)散思維而言,要注意體現(xiàn)發(fā)散思維與聚合思維的相互結(jié)合,明確應(yīng)在怎樣的限定范圍內(nèi)展開思維,按什么樣的邏輯思路擴(kuò)展思維,進(jìn)而通過反復(fù)的解題訓(xùn)練,使考生在這一方面得以進(jìn)步、提高。