廣東2024高三(化學(xué))一模試卷及答案
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廣東2024高三(化學(xué))一模試卷及答案
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怎么正確看待一模考試
1、一模考試是一場診斷性的考試
“診斷”是一個(gè)醫(yī)學(xué)用詞,可以借助傳統(tǒng)中醫(yī)的“望、聞、問、切”四種方法,判斷一個(gè)病人的病因以及可采取的醫(yī)療措施。通過一模考試,可以診斷學(xué)生在備考過程中存在的主要問題。通常,就以下幾個(gè)方面進(jìn)行診斷:
一是學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀況,主要是看:學(xué)生是否全力以赴的問題,學(xué)生是否聚精會(huì)神的問題,學(xué)生是否頑強(qiáng)拼搏的問題等等;
二是學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間分配,主要是:學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用問題,薄弱學(xué)科的時(shí)間投入問題,學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)間給予問題等等;
三是學(xué)生卷面的答題分析,主要是看:各個(gè)題型的失分情況,基礎(chǔ)題、中檔題、能力題的失分情況,一道題目的失分是由于知識(shí)的不熟練、審題的不仔細(xì)、思路的不合理、運(yùn)算的不過關(guān)、表達(dá)的不規(guī)范等等。
通過以上幾個(gè)方面的診斷,我們可以擺脫分?jǐn)?shù)的干擾,使得考生的精力更加側(cè)重于分析與診斷,為下一階段的復(fù)習(xí)方向以及備考策略提供了非常重要的、關(guān)鍵性的素材和信息。
2、一模考試是一場自我PK的考試
在人生的許多次競爭中,重要的對手,不是別人,而是自己。盡管,高考是選拔性考試,優(yōu)勝劣汰在所難免,市場經(jīng)濟(jì)的競爭法則同樣適用,但是別人的學(xué)業(yè)狀況我們是無法掌控的,我們唯一能夠掌控的則是我們自己。
如果我們連自己都無法掌控的話,那么,我們怎么又能在高考中立于不敗之地呢?所以,從某種程度上講,高考最大的攔路虎,不是別人,而是自己。誰超越了自己,誰就贏得了高考。
3、一模考試是一場經(jīng)驗(yàn)積累的考試
經(jīng)驗(yàn),屬于實(shí)踐性知識(shí),它是不可被告知的,只有主體通過親身的實(shí)踐,才能不斷地被感知,逐漸內(nèi)化為或形成自己的基本做法。正如,一句耳熟能詳?shù)慕逃裕衣牭降模視?huì)忘記;我看到的,我會(huì)記住;我實(shí)踐的,我能理解。
盡管學(xué)生“久經(jīng)考驗(yàn)”,但對大型考試,尤其是對于命運(yùn)起著決定影響的高考而言,還是顯得有時(shí)驚慌失措。一模考試,即為第一次模擬,通過模擬找到感覺,期待在高考中碰到的困難能夠找到應(yīng)對的措施。
無論怎樣的一次考試,經(jīng)驗(yàn)的積累,都顯得非常重要,也只有這樣,我們才能在類似于高考這樣的大型考試淡定從容。
一模沒考好怎么調(diào)整心態(tài)
1、首先要明確考試的目的
考試的目的是為了查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)和提高。如果我們把考試定位為暴露自己學(xué)習(xí)中的問題的機(jī)會(huì),在考試中我們的問題暴露得越多,也就是說我們就能更全面地了解自己,進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)的效果就越好。
那么就意味著我們對知識(shí)的掌握程度扎實(shí)有效,那么在以后的考試中遇到問題的機(jī)率相對越來越少,那么我們考出好成績的機(jī)率就會(huì)相對變大。所以我們應(yīng)該以愉悅和快樂的心情來對待平時(shí)考試中出現(xiàn)的問題,并以切實(shí)的行動(dòng)將其彌補(bǔ)之。
2、不要攀比
我們要具有的心態(tài)是“要跟自己比,莫與他人攀”,也就是審視自己考試所暴露的問題的原因——哪些方面的知識(shí)和技能不夠扎識(shí),哪些方面的知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握,答題是不是符合課本上所講的規(guī)范等等。
拿出自己在考試中做錯(cuò)的題,重新演練,在演練的過程中查找自己出問題的地方,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)弄明白,不留知識(shí)死角。這樣可以抓出自己的薄弱環(huán)節(jié),抓住了薄弱環(huán)節(jié)就等于抓住了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。再通過針對性地復(fù)習(xí)和強(qiáng)化,絕對可以提高成績。
3、不要只看結(jié)果
我們做什么事,不要總是考慮會(huì)不會(huì)成功,我們要考慮的是怎樣才能成功。其實(shí)我們在做任何事情之前,都不知道未來會(huì)怎樣發(fā)展,命運(yùn)怎么安排。
同樣,面對高考也是,我們所能做的只不過是踏實(shí)勤奮的“低頭耕耘”,盡自己最大的最有效的努力去學(xué)習(xí),注重過程而不對結(jié)果過分地計(jì)較,平靜從容,不偏不執(zhí),苦中作樂;同時(shí)自己告訴自己:我一定能學(xué)好,我的身上還有很大的潛力可以挖掘,然后以自己最大的努力去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會(huì)緊隨而來。
怎樣正確對待模擬考
1、千萬要自覺遵守考試紀(jì)律。模擬考的目的重在發(fā)現(xiàn)問題,以利再戰(zhàn),而不在于評價(jià)。因此成績必須是真實(shí)的,而不能給老師以虛假的信息,從而誤導(dǎo)老師做出正確的判斷。
有些同學(xué)虛榮心強(qiáng),考試就想,這是“掩耳盜鈴”,自欺欺人。這部分同學(xué)還沒有真正認(rèn)識(shí)到模擬考的作用,不能正確對待模擬考試。我們要求同學(xué)們尊重自我,高度自覺。
2、千萬不要害怕考試。同學(xué)們自上學(xué)以來,記不清經(jīng)過多少次大大小小的考試,可以說久經(jīng)沙場。但還是不少同學(xué)害怕考試,一考試就緊張,一想到考試心就慌,這也是正常的心理現(xiàn)象。
關(guān)鍵是如何戰(zhàn)勝自己,消除怯場,考試是生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生、甚至部分成人必須面對的現(xiàn)實(shí),是無法躲避的現(xiàn)實(shí),考試是一種競爭,競爭的根源是社會(huì)差別。只要社會(huì)差別存在,就存在競爭,考試只是維護(hù)公平競爭的手段。
因此同學(xué)們要正視競爭,積極投身于競爭,不能害怕競爭。我們強(qiáng)調(diào)“高考意識(shí)”,就是投身競爭的積極態(tài)度。高考是一種特殊“儀式”,是真正的成人儀式,當(dāng)一個(gè)高中生通過高考,他就是一個(gè)真正的大人了。
模擬考的重要意義
1、模擬考試最大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞,以便補(bǔ)救。模擬考試在形式和題量上接近高考,又充分考慮到新教材的特點(diǎn),在很大程度上是對前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測。
通過模擬考試,學(xué)生在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來,從而得到及時(shí)補(bǔ)救。同時(shí)同學(xué)們可以繼續(xù)把錯(cuò)題整理出來,經(jīng)常翻翻看看,從而有效地防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”。
2、鍛煉同學(xué)的考試心理,訓(xùn)練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂觀,壓力下有自信,平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的,可以防止麻痹大意;認(rèn)真考試,就能鍛煉自己的心理適應(yīng)能力,緩解對高考的神秘感,做到把模擬考試等同于高考,視高考如同模擬考試。
3、訓(xùn)練同學(xué)們一定的應(yīng)試技巧,積累考試經(jīng)驗(yàn)。模擬考試可以訓(xùn)練答題時(shí)間和速度。高考不僅是知識(shí)和水平的競爭,也是時(shí)間和速度的競爭,可以說每分每秒都是成績。
同學(xué)們可以在考前大致規(guī)劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時(shí)間分配,特別是綜合科各科的時(shí)間分配,借模擬考試檢驗(yàn)?zāi)芊裾嬲鋵?shí);其次訓(xùn)練答卷的規(guī)范化。
4、正確評估自己。高考是一種選撥性考試,目的是排序和擇優(yōu),起決定作用的是自己在整體中的相對位置。因此,模擬考試以后,同學(xué)們要想法了解自己的成績在整體中的位置。無論題目難易,分?jǐn)?shù)高低,只要自己的名次位置和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況一致,就算正常發(fā)揮了,如果是下降了,就要查找一下原因,采取相應(yīng)的對策。