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山東開展“啟航揚帆計劃”助力2023高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

時間: 澤慧 高考資訊

山東開展“啟航揚帆計劃” 助力2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,千方百計促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),根據(jù)國家“2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”統(tǒng)一安排部署和省委、省政府工作要求,近日,省人社廳、省教育廳印發(fā)《關(guān)于實施“啟航揚帆計劃”做好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,具體內(nèi)容一起來看看吧。

開展思想領(lǐng)航行動

(一)健全就業(yè)育人工作體系。要把就業(yè)育人作為“三全育人”的重要內(nèi)容,全面納入大學(xué)生思想政治教育體系,建設(shè)就業(yè)育人工作隊伍,配齊配強校級專職就業(yè)工作人員和就業(yè)指導(dǎo)教師,在院系設(shè)立專兼職就業(yè)輔導(dǎo)員,加強就業(yè)工作隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。

(二)加強就業(yè)育人實踐活動。開展就業(yè)育人主題系列活動,定期征集發(fā)布就業(yè)育人項目,選樹就業(yè)育人優(yōu)秀案例,打造省級就業(yè)育人實踐基地,組織開展大學(xué)生就業(yè)實踐及調(diào)研活動,引導(dǎo)畢業(yè)生從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位。

開展職業(yè)始航行動

(三)加強職業(yè)生涯教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。建設(shè)職業(yè)、學(xué)業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四位一體”的大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系,完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀師資庫,資助出版系列職業(yè)生涯教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)書庫。制作就業(yè)短視頻、“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課、就業(yè)指導(dǎo)線上“名師金課”,職業(yè)生涯特色咨詢工作室,打造大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)品牌。

(四)舉辦職業(yè)賽事活動。組織舉辦山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽、山東省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、全省職業(yè)院校技能大賽等活動,引導(dǎo)大學(xué)生找準(zhǔn)就業(yè)方向,提升就業(yè)競爭力。

開展市場導(dǎo)航行動

(五)深化“書記校長訪企拓崗”專項行動。高校書記校長要帶頭示范,帶動二級院系負責(zé)人、就業(yè)專職工作人員、輔導(dǎo)員等全員拓崗,促進拓崗數(shù)量、質(zhì)量和落實率的同步提升。

(六)實施“萬企進校園”專項行動。高校要高效統(tǒng)籌校園招聘和疫情防控,支持開展小而精、專而優(yōu)的小型專場招聘活動,主動邀請用人單位進校招聘,確保線下校園招聘活動有序開展。鼓勵用人單位、行業(yè)組織更多參與高校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)。

(七)啟動校園就業(yè)市場建設(shè)計劃。各市各高校要進一步發(fā)揮校園招聘主渠道作用,制定實施山東省校園就業(yè)市場建設(shè)三年計劃,建設(shè)一批全省性、區(qū)域性、行業(yè)性大學(xué)生就業(yè)市場。支持高校通過組團、聯(lián)盟等方式開拓就業(yè)崗位,推動校內(nèi)校外就業(yè)資源共享。

(八)促進網(wǎng)絡(luò)招聘市場建設(shè)。全面推廣使用國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺,進一步優(yōu)化升級山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、山東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)等平臺,組織2023屆畢業(yè)生、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、就業(yè)工作人員及時注冊使用。積極開展網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù),促進線上線下招聘相結(jié)合,提高招聘成功率。

開展渠道辟航行動

(九)充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納作用。辦好“中小企業(yè)人才供需對接大會”“中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生”等活動,各高校要為中小企業(yè)進校招聘提供便利,不得設(shè)置限制條件。各市要指導(dǎo)中小企業(yè)和畢業(yè)生用足用好稅費減免、社會保險補貼等支持政策,推動“政策找人”“免申即享”,推進“打包快辦”“直補快辦”,符合條件的可申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保政策扶持,引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。

(十)統(tǒng)籌推動政策性崗位招錄盡早安排。各級人力資源社會保障部門、教育部門要與相關(guān)部門加強協(xié)調(diào)配合,盡早安排高校升學(xué)考試,公務(wù)員和事業(yè)單位、國企等政策性崗位招考及各類職業(yè)資格考試,給高校畢業(yè)生離校前留出充足的求職時間。

(十一)全面實施高校畢業(yè)生“筑基行動”。健全畢業(yè)生基層就業(yè)支持體系,組織實施好“三支一扶”計劃、“西部計劃”等基層就業(yè)項目,拓展“城鄉(xiāng)社區(qū)專項計劃”,引導(dǎo)更多畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。研究建立基層就業(yè)高校畢業(yè)生支持激勵體系,落實好各項優(yōu)惠鼓勵政策。

(十二)做好大學(xué)生征兵工作。密切軍地協(xié)同,加大征兵宣傳力度,暢通入伍綠色通道,用足用好國家鼓勵大學(xué)生應(yīng)征入伍現(xiàn)有政策措施,做好兵員預(yù)征預(yù)儲、高校畢業(yè)生征集等工作。

開展創(chuàng)業(yè)護航行動

(十三)促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。梳理發(fā)布山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動指南,公布各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)園區(qū),在資金、場地等方面向畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者傾斜。鼓勵支持高校畢業(yè)生潛力、優(yōu)質(zhì)項目參加山東省創(chuàng)業(yè)大賽,助力大學(xué)生優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目轉(zhuǎn)化落地。

(十四)規(guī)范引導(dǎo)靈活就業(yè)。推動高校畢業(yè)生在數(shù)字經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟等領(lǐng)域靈活就業(yè),引導(dǎo)靈活就業(yè)畢業(yè)生進行就業(yè)登記、繳納社會保險,按規(guī)定落實社保補貼、意外傷害保險補貼等政策。各高校要杜絕用靈活就業(yè)形式引導(dǎo)畢業(yè)生虛假就業(yè)。

開展幫扶助航行動

(十五)擴大實施“宏志助航計劃”。繼續(xù)組織實施好“中央專項彩票公益金宏志助航計劃——全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)項目”,配套設(shè)立省級項目,擴大宏志助航計劃實施范圍,認(rèn)定一批高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地,推動宏志助航計劃覆蓋更多畢業(yè)生。

(十六)健全就業(yè)幫扶機制。高校和院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員、就業(yè)指導(dǎo)教師、班主任、專任教師、輔導(dǎo)員等要與困難學(xué)生開展“一對一”結(jié)對幫扶,建立幫扶工作臺賬。對通過市場化渠道確實難以就業(yè)的,各地要及早銜接公益性崗位進行托底安置。

開展家校共航行動

(十七)做好畢業(yè)生就業(yè)家校溝通協(xié)作。加強家校聯(lián)動,各高校要適時組織召開就業(yè)家長說明會,向家長介紹學(xué)校各專業(yè)就業(yè)形勢、大學(xué)生求職就業(yè)中的主要問題以及政府促進畢業(yè)生就業(yè)的舉措,聯(lián)合家長共同幫助畢業(yè)生找準(zhǔn)職業(yè)方向,促進畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

開展離校續(xù)航行動

(十八)做好畢業(yè)生去向登記。制定落實取消報到證的工作方案,做好解讀宣傳、指導(dǎo)咨詢。落實高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記制度,指導(dǎo)畢業(yè)生(含結(jié)業(yè)生)及時完成畢業(yè)去向登記,抓好信息備案工作,確保畢業(yè)生順利完成就業(yè)、落戶和檔案轉(zhuǎn)遞。

(十九)加強離校未就業(yè)畢業(yè)生實名登記服務(wù)。各高校要加強校地對接,做好未就業(yè)畢業(yè)生實名登記信息上傳、校核、查重等工作,及時將信息錄入實名制系統(tǒng),實時更新動態(tài)管理,確保信息完整、應(yīng)登盡登,做好不斷線服務(wù)。

(二十)加大就業(yè)見習(xí)力度。各市要大力實施十萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,深入挖掘本地特色產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高端制造業(yè)等領(lǐng)域見習(xí)崗位信息,提高管理、技術(shù)、科研類見習(xí)實習(xí)崗位比重,鼓勵見習(xí)單位留用見習(xí)人員。

開展質(zhì)量引航行動

(二十一)建立就業(yè)質(zhì)量與招生培養(yǎng)聯(lián)動機制。建立完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動的有效機制,把高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量狀況作為高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要內(nèi)容。引導(dǎo)高校重點布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學(xué)科專業(yè),及時淘汰或更新升級已經(jīng)不適應(yīng)社會需要的學(xué)科專業(yè)。落實教育部相關(guān)要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為“雙一流”建設(shè)成效評價、學(xué)科專業(yè)設(shè)置和評估、招生計劃安排等工作的重要依據(jù)。落實高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率紅黃牌提示制度。開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果作為衡量高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要參考。探索實施高校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評價,建立省級就業(yè)工作合格評價機制,將初次畢業(yè)去向落實率和年底總體畢業(yè)去向落實率納入評價指標(biāo),讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)成為高校就業(yè)工作評價的主要導(dǎo)向。

(二十二)發(fā)揮就業(yè)典型示范引領(lǐng)作用。選樹“最美基層高校畢業(yè)生”“山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型,開展學(xué)習(xí)宣傳活動。大力宣傳就業(yè)工作典型高校、用人單位,持續(xù)開展全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例總結(jié)宣傳,推出一批具有推廣價值的優(yōu)秀案例。

開展權(quán)益衛(wèi)航行動

(二十三)加強就業(yè)權(quán)益保護。開展高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益宣傳月活動,引導(dǎo)畢業(yè)生誠信求職。各地各高校要指導(dǎo)監(jiān)督各類用人單位在招聘活動中不得設(shè)置畢業(yè)院校、學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)等違反國家規(guī)定的有關(guān)歧視性條款和限制性條件,要及時與高校畢業(yè)生簽訂勞動(聘用)合同或就業(yè)協(xié)議書。各市各高校要將存在就業(yè)歧視、招聘欺詐、“培訓(xùn)貸”等問題的用人單位納入招聘“黑名單”,并及時向高校畢業(yè)生發(fā)布警示提醒。

(二十四)加強就業(yè)統(tǒng)計核查。嚴(yán)格執(zhí)行高校畢業(yè)生就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”“三嚴(yán)禁”規(guī)定和畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測工作違規(guī)處理辦法,對違反規(guī)定的高校和相關(guān)人員,嚴(yán)肅查處通報,納入負面清單管理。健全就業(yè)狀況布點監(jiān)測制度,對往屆畢業(yè)生投訴事項高校進行重點監(jiān)測;健全就業(yè)數(shù)據(jù)舉報制度,統(tǒng)一公布舉報電話和郵箱;健全就業(yè)狀況定期核查制度,通過大數(shù)據(jù)比對、校校互查等手段開展就業(yè)數(shù)據(jù)核查。

各市各高校要堅決落實高校畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程,將吸納高校畢業(yè)生就業(yè)情況納入各市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核的重要內(nèi)容,將促進畢業(yè)生就業(yè)政策及其實施情況納入各市履行教育職責(zé)評價重要內(nèi)容,將就業(yè)工作納入高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核重要內(nèi)容。省人力資源社會保障廳、省教育廳研究制定高校畢業(yè)生就業(yè)機構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費“四到位”的指標(biāo)要求,督導(dǎo)各高校積極創(chuàng)造條件確保落實到位。統(tǒng)一組織開展畢業(yè)班輔導(dǎo)員、就業(yè)工作人員全員培訓(xùn),加大資源供給和培訓(xùn)保障力度。建立完善高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險防范化解機制,確保安全穩(wěn)定。堅持正向宣傳,全媒體、全方位宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)工作,營造全社會關(guān)心支持畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。

省人力資源社會保障廳、省教育廳成立高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)合工作機制,統(tǒng)籌工作推進,明確政策清單和活動清單,全力推進各項工作任務(wù)落到實處。各市各高校工作中的重大問題及時報告省人力資源社會保障廳、省教育廳。

2023屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1158萬人 同比增加82萬人

北京11月16日消息:11月15日,教育部、人力資源和社會保障部召開2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議,會議指出,2023屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1158萬人,同比增加82萬人。

此次會議強調(diào)了今年畢業(yè)生市場化就業(yè)的重要性。各地各高校要千方百計促進市場化就業(yè)。實施“萬企進校園計劃”,全面推廣使用國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺,充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納就業(yè)作用,支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。要用足用好各類政策性崗位,配合有關(guān)部門優(yōu)化政策性崗位招錄安排,積極拓寬基層就業(yè)空間,鼓勵更多畢業(yè)生報考重點領(lǐng)域和一線崗位,做好大學(xué)生征兵工作。要健全就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,有的放矢開展就業(yè)指導(dǎo),不斷強化就業(yè)育人實效,引導(dǎo)畢業(yè)生從實際出發(fā)選擇職業(yè)和崗位,用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,堅決保護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。要用心用情幫扶就業(yè)困難群體,深入實施宏志助航計劃,做好離校未就業(yè)畢業(yè)生跟蹤服務(wù)。

同時,要加力實施就業(yè)優(yōu)先政策,充分調(diào)動市場主體、畢業(yè)生自身和公共部門積極性,全力穩(wěn)定和擴大畢業(yè)生就業(yè)門路。要健全就業(yè)公共服務(wù)體系,強化招聘信息服務(wù)、能力提升服務(wù)、人才流動服務(wù),提高對接匹配效率。要加強就業(yè)兜底幫扶,將困難畢業(yè)生情況掌握到位、就業(yè)幫扶舉措落實到位、相關(guān)院校支持到位。要完善勞動者權(quán)益保障制度,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為,切實提高畢業(yè)生維權(quán)意識,為畢業(yè)生提供公平有序的就業(yè)環(huán)境。

高考志愿填報熱門專業(yè)

金融學(xué)專業(yè)

這類專業(yè)知識涉獵較廣,包含經(jīng)濟、管理、法律以及金融財務(wù)等專業(yè)知識,主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué),方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。培養(yǎng)方向主要是復(fù)合型人才,而當(dāng)下就業(yè)形勢中最搶手的便是這類人才。

物流管理專業(yè)

主要課程:管理學(xué)原理、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統(tǒng)、物流學(xué)概論、城市物流學(xué)、國際物流學(xué)、倉儲學(xué)、運輸學(xué)、包裝學(xué)、配送中心論、物流經(jīng)營管理學(xué)、物流系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)等。

就業(yè)目標(biāo):管理人員:到國家和省市級經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、工商企業(yè)以及物流中心,從事與物流相關(guān)的運輸、倉儲、物流管理等工作 ;技術(shù)人員:到鐵路,航空,港口,倉儲等企業(yè)從事技術(shù)工作。

高考什么專業(yè)前景好

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ),融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。

土木工程專業(yè)

土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動,也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。

大學(xué)生學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)

1、外語類專業(yè)

隨著我國進一步擴大改革開放,外語類人才需求十分可觀,就業(yè)前景十分看好,除了英語外,日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域需要小語種增多。

2、護理學(xué)專業(yè)

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

3、學(xué)前教育專業(yè)

除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作,還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作,在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

4、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)平均起步的收入較高,尤其是技術(shù)類人才。該專業(yè)需求檔次逐漸拉開,計算機層次相對較高的崗位,例如項目研究人員,能夠勝任的人選依然不多,研究生還需要一定時間的歷練。幾乎所有的大型公司或者企業(yè)都需要計算機專業(yè)人才,尤其是沿海城市和珠三角地帶。

5、電子信息工程專業(yè)

電子信息工程目前在我國屬于起步階段的一個行業(yè),所以說未來發(fā)展的前景是非常不錯的,而且相關(guān)的職業(yè)也非常多,涵蓋了電子系統(tǒng)、研究與開發(fā)以及技術(shù)管理等等。

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