在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，我們正在長(zhǎng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天。

我們班上有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上長(zhǎng)了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒(méi)有，我卻有呢?其實(shí)，這是正常現(xiàn)象，不必那樣在意它。雖然長(zhǎng)在臉上不好看，但它表明了你已經(jīng)進(jìn)入了青春期。還有些男生突然間長(zhǎng)了胡子，但他們并沒(méi)有那么好奇，因?yàn)樗麄兊陌职植皇墙?jīng)常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢，有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(zhǎng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的`。但是我們要相信，是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。

青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們所需要成長(zhǎng)過(guò)程中的正常現(xiàn)象。我們可以采取聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)信、談心、運(yùn)動(dòng)等方法來(lái)克服，因此也會(huì)從中感到幸福。

有人說(shuō)：青春之所以幸福，因?yàn)樗星巴荆∥覀円湎啻骸?/p>

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇2）

伸開(kāi)雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫(huà)卷。

青春是一場(chǎng)不散會(huì)的宴席，每一個(gè)個(gè)人充斥的歡樂(lè)，但也有受傷。我們快樂(lè)并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。

青春美麗而又可貴。你還記得我們?cè)?jīng)一起瘋過(guò)的同學(xué)嗎？你還記得曾經(jīng)我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨(dú)。或許我們也曾想過(guò)留住過(guò)去，一個(gè)人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū)，除了些許感動(dòng)之外，再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì)失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒(méi)有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)，再匆匆離開(kāi)，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請(qǐng)珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會(huì)為了你流淚，那個(gè)時(shí)候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現(xiàn)在和家人相處的時(shí)光，時(shí)光是這個(gè)世界上過(guò)得最快的東西；珍惜你現(xiàn)在度過(guò)的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場(chǎng)永不謝幕的舞臺(tái)劇。

懵懂的我們，懵懂的青春。命運(yùn)的殘酷，朋友的離別。命運(yùn)總喜歡

捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發(fā)反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒(méi)有了情分才是最可怕的。

愿歲月的年輪善待每一個(gè)放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們?cè)侬偪瘢偃ハ硎茏罴冋娴挠亚椤Ｎ覀儽３种鴮?duì)青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。

讓我們?cè)俜判娜ワw吧！！！

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇3）

四維說(shuō)：青春是陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿面。

青春并非是一陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚(yáng)地刮過(guò)，她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道，她正經(jīng)過(guò)某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音，沒(méi)有看到她的張揚(yáng)，就那么無(wú)聲無(wú)息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會(huì)兒。但我們只顧著玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現(xiàn)我們什么都沒(méi)留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會(huì)淚流滿面呢？

青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因?yàn)檫@時(shí)，我們的勇敢和叛逆，是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無(wú)法比擬。于是我們就義無(wú)返顧地做著我們想做的事情，聽(tīng)著我們想聽(tīng)的音樂(lè)，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會(huì)有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過(guò)著，不可以讓我們什么都還沒(méi)做就突然地老去。我們應(yīng)該在老去的時(shí)候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿著甚至一不小心就會(huì)溢出來(lái)的知識(shí)，有著一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇4）

推開(kāi)歷史的長(zhǎng)篇，回望過(guò)去，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)崇高的價(jià)值追求；軍隊(duì)的戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克離不開(kāi)強(qiáng)大的精神支撐。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”就為公民必須恪守的道德準(zhǔn)則。

在歷史的長(zhǎng)河中總有那么一些人為了國(guó)家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著心中濃烈的愛(ài)國(guó)情懷，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。正是因?yàn)橛兄@種崇高的愛(ài)國(guó)精神，民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強(qiáng)不息。“常思奮不顧身，以殉國(guó)家之急”，作為祖國(guó)未來(lái)的我們更應(yīng)該深刻明白，要將國(guó)家放在首位，樹(shù)立高度的民族自豪感。

敬業(yè)就是人們?cè)谀臣w的工作及學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。“忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)”這些都是敬業(yè)的重要表現(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，不辭辛苦，有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦，用汗水教會(huì)我們學(xué)習(xí)的價(jià)值。在生活中，這些例子屢見(jiàn)不鮮。其實(shí)學(xué)過(guò)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，我們必也知道了只要專(zhuān)心將一件事做完做好，那就可以圓滿了。“業(yè)”本身就不平凡，而只有做到“敬業(yè)”才能夠彰顯出它的不凡。孔子也說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的本職，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，才是我們敬業(yè)的表現(xiàn)。

“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠(chéng)信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是崇尚的品質(zhì)。在這有著謊言的世界中，保持誠(chéng)信的本心，才能做到對(duì)社會(huì)有幫助。

友善是待人處事的基本準(zhǔn)則，在生活中可以說(shuō)是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也有一席之位，起著舉足輕重的作用。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。友善不僅是對(duì)身邊的人，更多的是能夠?qū)⑿谋刃模瑢?duì)待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢，所以才要我們從小樹(shù)立這種意識(shí)。

舞動(dòng)青春，踐行核心價(jià)值觀，我們將不再平凡。

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇5）

青春是打開(kāi)了就合不攏的書(shū)，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實(shí)的莊園，種下的希望，結(jié)出的是成功；青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。

童年之路，我們已經(jīng)度過(guò)，當(dāng)推開(kāi)青春大門(mén)時(shí)，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團(tuán)，等待著我們前來(lái)探索。

青春猶如一片汪洋，承載著千百條夢(mèng)想之船，成功將是我們勝利的港灣。風(fēng)風(fēng)雨雨也不能阻擋夢(mèng)想之船的前進(jìn)。作為夢(mèng)想領(lǐng)航人，我們有權(quán)使自己的夢(mèng)想之船渡過(guò)這片青春的汪洋，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)，你的青春將更加五彩繽紛。

青春如同一位美麗的天使，她用青春魔杖點(diǎn)亮了我們的智慧；青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)，帶我們飛上那智慧的藍(lán)天，撫摸那智慧的云霞，前方就是智慧的云海。

青春是一篇篇樂(lè)譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結(jié)的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩(shī)文，青春的語(yǔ)言，在詩(shī)文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩(shī)篇。

青春帶著我們的夢(mèng)魂，我們的夢(mèng)想飛到智慧的星空，渡過(guò)知識(shí)的海洋，踏過(guò)人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時(shí)訴說(shuō)著各自的語(yǔ)言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來(lái)打開(kāi)成功之門(mén)，這樣的人生是多么完美！

感恩，青春帶我們走過(guò)的一切！

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇6）

青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春，純藍(lán)色的天空唱著童年的歌，蟬的叫聲在靜靜伴奏，在不知不覺(jué)中我們都已成熟。

清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花，眸如深海，我轉(zhuǎn)身，書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

我們年少，什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò)，和同學(xué)吵過(guò)架，考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮。”折起紙飛機(jī)，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯(cuò)；我很傻，被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò)；我很傻，撿到什么東西都會(huì)交公，我是什么樣，很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑，這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘，不會(huì)忘了你們，不會(huì)忘了我們的青春。

致我們終將逝去的青春，因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M了歡笑。讓我們手牽著手，走進(jìn)更美好的未來(lái)，讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇7）

青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來(lái)得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。

在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國(guó)茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。

在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō)，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！

以青春之名赴時(shí)代之約高考作文素材（篇8）

青春中，我快樂(lè)；青春中，我憂愁；青春中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。

當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào)；我又不免惆悵落淚，因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著，依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì)早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞€會(huì)相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？

那時(shí)，或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢？

“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花......