北京卷高考作文題目（精選篇1）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。

(1)校學生會成立新社團“悅讀會”，要擬一則招新啟事。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨，為啟事寫一段話。要求：語言簡練，有吸引力。

(2)核酸檢測排隊時需要兩米安全距離，一些社區為兩米間隔線設置了安全貼心、形式多樣的標志，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點，依據其環境特點，設計兩米間隔線標志，并寫出設計理由。要求：語言簡明，條理清晰。

(3)請以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。

北京卷高考作文題目（精選篇2）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

(1)古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。

請以“學習今說”為題目，寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方面，任選角度談你的思考。

要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。

(2)網絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關于“在線”的經歷、見聞和感受。

請以“在線”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康;內容合理、充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。

北京卷高考作文題目（精選篇3）

【北京卷高考作文題】

23.作文(50分)

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

(1)每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……

請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。

(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。

【北京卷高考作文題】

(1)6月23日，北斗三號的最后一顆衛星成功發射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網”，可服務全球。

材料中“每一顆都有自己的功用”，引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。

(2)當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮，或使你愧疚，或讓你學會辨別真偽……

請以“一條信息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫一篇記敘文。要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。

【北京卷高考作文題】

1.作文(50分)

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的軔性。

請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變迀、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。

要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

解析：考的依舊是傳統文化與當今時代的關系，學生不但要懂得回顧歷史、總結歷史，還要懂得以史為鑒、繼往開來。從命題內容角度看，“文明的韌性”，屬偏正式短語，韌性是核心語，是個抽象名詞，考生寫作時，可以化抽象為具體;“文明”是修飾限制成分，規定了“韌性”的方向與維度。整合起來看，中華民族之所以能夠屹立于世界民族之林，靠的就是中華文明的韌性。

從命題形式角度看，命題者依舊給了提示語，需要同學們進行分析，明確命題者想要讓你寫作的角度。材料第一句話，告訴我們什么叫“韌性”;材料第二句話，中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神，告訴我們需要寫民族的“韌性”;材料第三句話，回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯，告訴我們必須思考“關鍵時刻”，都有那些時刻?這些時刻，文明的韌性如何起到了關鍵性作用?材料第四句話，中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的韌性——告訴我們還要寫“韌性”在未來中國復興道路上的重要意義。

我一直強調閱讀和寫作的結合。很多同學不懂得文化和文明，不懂得歷史，一個是由于讀文章少，一個是由于只讀不思，這都是學語文的大忌。這類作文題目對思想性有較高的要求，不是隨便就能糊弄的。這也給高一高二的同學們提了個醒，不在語文上下點功夫，難以應對以后的高考。語文的高考更不是學好基本教材能解決的。

②色彩，指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予哪一種色彩，來形象地表達你的感受和認識?

請以“的色彩”為題，寫一篇記敘文。

要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。

【北京卷高考作文題】

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少于700字

1、今天，眾多出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。請以”新時代新青年——-談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。

要求:觀點明確，論據恰當充實，論證合理

2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一個中國人的期盼。

請展開想象，以"綠水青山圖"為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。

要求:立意積極向上，敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫

【北京卷高考作文題】

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。

請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

[素材]魯迅的心永遠和青年相通，他的作品、語言就是連接起各個時代青年人的精神紐帶。

其一，魯迅是一個“真的人”。他敢于公開說出別人不敢說、不愿說、不能說的一切真實;他敢于面對自身的局限，更無情地批判自己，他從不以真理的化身自居，更拒絕充當“導師”;他將真實的自我袒露在年輕人面前，和他們一起探討和尋路，青年可以向他傾訴一切，討論、爭論一切，你可以毫不顧忌地批評他，甚至拒絕他：他是各個時代青年的朋友。

其二，魯迅是現代漢語語言的大師。閱讀魯迅作品，不僅能夠得到精神的啟迪以至震撼，還能得到語言的熏陶與美的享受。在春風得意、自我感覺良好的時候，大概是很難接近魯迅的。人倒霉了，陷入了生命的困境，充滿了困惑，或者說，對自己聽慣了的話，習慣了的常理、常態、定論，產生了懷疑，對自己現有的生存狀態，產生了不滿，希望有新的選擇、新的突破，這時就是接近魯迅的最佳時刻。

——改編自錢理群《講魯迅：我和青年聯系的精神紐帶》

②，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?

請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。

要求：想象合理，有敘述，有描寫。可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。