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2024廣東高考作文

時間: 健輝 高考作文

作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運用。以下是小編為大家整理的2024廣東高考作文,希望對大家寫作有所幫助。

2024廣東高考作文篇1

故事是人類文明的重要組成部分,自古以來便被廣泛傳承和運用。從古代神話傳說、歷史傳奇到現(xiàn)代小說電影,故事無處不在,承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強大的力量,它可以幫助我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧,也可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。

首先,故事可以幫助我們更好地表達和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù),通過口頭傳承故事來傳遞信息和知識。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù),故事依然是交流和溝通的重要方式。故事通過生動的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意,能夠?qū)?fù)雜的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式,讓人們更容易接受和理解。例如,講述一個成功者的故事,可以激勵人們追求自己的夢想;講述一個失敗者的故事,可以幫助人們從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。故事可以讓我們更好地表達和溝通,讓我們更好地理解和被理解。

其次,故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事有著情感共鳴的力量,能夠讓人們感同身受、深刻理解。故事中的人物和情節(jié),可以幫助我們認識自己和他人,反思自己的行為和思想,從中獲得啟示和智慧。例如,莎士比亞的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的內(nèi)心世界,讓人們能夠更好地理解人類情感和心理;《紅樓夢》中的人物形象和情節(jié),揭示了中國封建社會的種種弊端,讓人們從中獲得對社會現(xiàn)實的深刻認識。故事可以觸動人們的內(nèi)心,啟迪人們的智慧,讓我們更好地認識自己和世界。

最后,故事可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物和情節(jié),往往能夠激發(fā)人們的情感和行動,改變他們的命運。例如,馬丁·路德·金的《我有一個夢想》演講,通過講述一個平等自由的美好愿景,激發(fā)了美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭;《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等人物形象,成為中國文學(xué)經(jīng)典的代表,展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊。故事可以改變?nèi)藗兊拿\,展現(xiàn)一個民族的形象,讓我們更好地認識和珍愛自己的文化。

綜上所述,故事是一種強大的文化現(xiàn)象,具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧,也可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該重視故事的傳承和運用,發(fā)掘和創(chuàng)造更多優(yōu)秀的故事,讓它們繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。同時,我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞和理解故事,從中汲取力量和智慧,讓故事成為我們生活和思考的重要組成部分。

2024廣東高考作文篇2

故事,簡單而神奇,它以詞語編織出人生的畫卷。一個好故事,可以打動人心,啟發(fā)智慧,改變命運,重塑形象……它的力量,來自于表達生活的真諦和觸動心靈的情懷。

回顧人類歷史,重大事件往往伴隨著影響深遠的故事。比如《創(chuàng)世紀》,不僅闡釋了宗教觀念,也塑造了整個西方文明的思維方式;像《老子》《論語》中的寓言故事,表達了中華傳統(tǒng)美好的思想,引導(dǎo)中國人的行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有改變時代和命運的力量。

在日常生活中,一個感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如,我們從小聆聽的成語故事,不僅讓我們理解詞語本意,也讓我們學(xué)習(xí)其中的思想和智慧。當(dāng)我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時,內(nèi)心也會被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵志故事,可以讓我們在絕望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。

一個民族的精神面貌,也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說,展現(xiàn)了中華民族的精神基因;《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念;《吉能葛藤歷》描繪了武士的風(fēng)骨……一個國家流傳的故事,構(gòu)建了國民的精神家園,彰顯了民族的品格。這就是故事展現(xiàn)形象的力量。

故事簡單卻不凡,它讓生活詩意成章,讓心靈和人生更豐盈深遠。一個好故事能改變世界和命運,正因為它表達的永恒真理和對美好的嚮往,這些都來自人性之光,也映射人性之美。故事改變生活,因為生活本就是一段沒有結(jié)束的故事。我們每個人都在續(xù)寫這個故事,而故事的力量,則讓這個故事變得豐富多彩。

2024廣東高考作文篇3

好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

當(dāng)我讀到這段話時,我想起了童年時代那些聽過的寓言故事、神話傳說以及成長經(jīng)歷中的一些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維,讓我認識到人性的美好與可貴,不斷引導(dǎo)著我走向正直善良的道路。

每個故事都有其獨特的魅力和內(nèi)涵,它們通過不同的方式傳遞出深刻的哲理和價值觀。例如《小毛驢過河》這個寓言故事告訴我們要勇于嘗試,不要輕易放棄;而《三只小豬》則教會我們要有耐心和恒心去克服困難。

好的故事不僅能夠影響個人,也能夠影響整個社會。在歷史上,許多著名的故事都成為了民族文化的一部分,成為了國家形象的重要組成部分。例如中國四大名著之一的《紅樓夢》描繪了中國封建社會的生活和思想,反映了中國文化的獨特魅力。

除了文學(xué)作品,現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過故事來傳遞信息和價值觀。例如《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影中,主人公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望,從而展示出了人類本質(zhì)中的堅強和勇氣。

好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的澎湃和情感的共鳴,它們還可以改變我們的態(tài)度和行為。通過故事,我們能夠更好地理解和溝通,建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時,故事也是一種有效的教育工具,能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

總體而言,好的故事是有力量的,它們能夠影響個人和整個社會。因此,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的故事,從中汲取智慧和靈感,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時,我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中運用故事,用它來表達我們的思想和情感,與他人建立更加深刻的聯(lián)系。

2024廣東高考作文篇4

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,我熱愛閱讀,每一個讀過的故事或興奮,或難過,或高亢,或激昂,都給了我無窮的力量。

在楊福家的故事里,我感受到了努力的力量。楊福家是我國著名的科學(xué)家,他的“基于加速器的原子,原子核物理實驗室”,已被一流專家評定為達到國際水準,完成了一批在國際上受到重視的工作。在這個實驗室做出的一些實驗成果,多年來一直為國際同行所采用。這是楊福家在丹麥留學(xué)時的夢想,通過他的努力,如今已成為了現(xiàn)實。

在童弟周的故事里,我感受到了發(fā)憤圖強的力量。童弟周17歲才進入中學(xué),他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分,校長要他退學(xué),經(jīng)三請求,才同意他跟班試讀一學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)奮學(xué)習(xí),每天都在路燈下看書,經(jīng)過半學(xué)期,終于跟上來了。在比利時留學(xué)時,童弟周被外國人看不起,他發(fā)奮圖強,為中國人爭氣。青蛙卵的外膜剝離手術(shù)很難,教授幾年也沒有做成功,同學(xué)們也不敢嘗試,童弟周一次一次刻苦鉆研,最后成功了,這件事讓生物學(xué)界的人都刮目相看。

在詹天佑的故事里,我感受到了堅持的力量。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在新中國人成立以前,他曾帶領(lǐng)修建京張鐵路,那時中國并不發(fā)達,還遭到了外國侵略者的鄙視,在這種情況下,詹天佑帶著自己的工人,堅持不懈,終于建成了中國第一條鐵路——京張鐵路。

從他們的故事里,我感受到了濃濃的愛國力量,新時代的我們,更應(yīng)該有愛國之心,把我們的國家建設(shè)得更加美好。

2024廣東高考作文篇5

故事是人類交流的一種最基本的形式,是我們總結(jié)、傳承、表達、享受人生的方式。故事具有生動的形象和有趣的情節(jié),可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說,好的故事有著無窮的力量。

故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流,還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價值觀。故事中蘊含的道理常常能夠深深地觸動我們的內(nèi)心。這些道理實際上是生活的智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶,可以幫助人們更好地思考和面對生活中的問題。

故事也可以改變一個人的命運。在我們的生命歷程中,不同的故事進入到我們的生活中,帶給我們不同的影響。有些故事會鼓舞我們勇往直前,有些故事則會讓我們認清現(xiàn)實。但無論如何,故事都可以帶給我們啟示和鼓勵,讓我們更加積極地面對生活。

故事還可以展現(xiàn)一個民族的形象。每個民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事,這些故事里包含的人物形象、風(fēng)土人情,和許多特有的文化符號,可以讓人們更加深入地了解這個民族的歷史和文化。通過故事,我們可以看到一個民族的精神面貌和價值觀念。

然而,即使是同一個故事,也有不同的解讀和理解。這是因為不同的人對故事背后的含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗,正如一句話說得好:“世界上不存在一種廣泛適用的道理。”

因此,我們需要通過故事來尋找自己真正的內(nèi)心世界,把握自己的人生方向。當(dāng)我們聽故事的時候,不僅要聽其表面上的故事情節(jié),更要能夠深入挖掘故事所蘊含的哲學(xué)思想和人生智慧。

最后,讓我們來回想一下自己的成長經(jīng)歷,或許我們會發(fā)現(xiàn),正是那些好故事,成為了我們?nèi)松缆飞系馁F人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式,也是我們生命中不可或缺的一部分。所以,我們應(yīng)該用心去制作和品味故事,讓它們成為我們的精神食糧,讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。

2024廣東高考作文篇6

故事是我們與生俱來的,它是人類思維與想象的產(chǎn)物,更是一種有效的傳播工具。隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起,故事的傳播方式得到了極大的改變,但故事的目的與價值不變。好的故事可以產(chǎn)生強大的感召力,促進文化傳承和價值觀塑造。

故事的傳播渠道愈發(fā)廣泛,社交媒體短視頻成為了打開故事大門的鑰匙。每個人都可以用手機拍攝或觀賞短視頻,以最簡單的方式感受和傳遞故事。短視頻所表達的不僅是故事本身,還有創(chuàng)作者的思考、理念和態(tài)度。短視頻作品只有短短數(shù)十秒,但它卻可傳遞出很多觀念并影響到人的價值取向。這也讓我們看到了社交媒體故事傳播所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。

好的故事是讓人感動和思考的,它鼓舞人們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。往往能使人產(chǎn)生共鳴和共同價值觀。例如,影片《摔跤吧!爸爸》中的父親英勇拼搏,為了女兒不屈不撓的拼搏精神打動了人們。在當(dāng)下,很多社交媒體故事廣受年輕人們的喜愛,比如《你的名字》等,通過許許多多個體的成長來呈現(xiàn)真摯而樸實的人際關(guān)系。它的內(nèi)容涉及家庭、友誼、愛情等,都代表了當(dāng)前年輕人價值觀和成長路徑的一部分,尤其是對比世界上各種現(xiàn)象的變化,年輕人的價值觀更像一劑解毒劑,引導(dǎo)著我們追求美好的人際關(guān)系和內(nèi)心平靜。

故事是復(fù)雜的世界里,人們思考、互相理解的橋梁。但短視頻也運用著故事的價值,它簡單明了、輕松愉悅的特點,能夠促進信息消化和傳遞。然而,社交媒體也有著弊端,例如流量至上等問題,一些作品因為短期擁有高點擊率卻追求內(nèi)容簡單化和淺薄化,從而對短視頻走向精細和有深度的道路構(gòu)成了挑戰(zhàn)。只有真正具有內(nèi)涵的故事,才能夠獲得長期傳播和良好口碑。

在故事傳播的過程中,創(chuàng)作者有責(zé)任將正能量和正確價值觀傳遞給大眾。短視頻社交媒體,作為一種全民消費娛樂的平臺,它的有效性不僅在于內(nèi)容的豐富性和多樣性,也在于鼓勵了個體發(fā)聲的能力和積極性。希望創(chuàng)作者們在多元激烈的市場競爭中,堅持做有溫度、有思考、有深度的短視頻作品,讓故事在我們的世界中,深入人心和力量不斷壯大。

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