山東省大學綜合實力排名
山東省大學綜合實力排名
名次 | 學校名稱 | 全國排名 | 星級排名 | 雙一流建設類型 |
1 | 山東大學 | 20 | 6星級 | 一流大學A類 |
2 | 中國海洋大學 | 50 | 5星級 | 一流大學A類 |
3 | 中國石油大學(華東) | 86 | 5星級 | 一流學科 |
4 | 齊魯工業大學 | 128 | 3星級 | |
5 | 山東師范大學 | 129 | 3星級 | |
6 | 山東農業大學 | 135 | 3星級 | |
7 | 青島大學 | 137 | 3星級 | |
8 | 山東科技大學 | 146 | 3星級 | |
9 | 青島科技大學 | 171 | 3星級 | |
10 | 濟南大學 | 184 | 3星級 | |
11 | 山東理工大學 | 214 | 3星級 | |
12 | 曲阜師范大學 | 221 | 2星級 | |
13 | 煙臺大學 | 234 | 2星級 | |
14 | 山東財經大學 | 247 | 3星級 | |
15 | 青島理工大學 | 250 | 2星級 | |
16 | 泰山醫學院 | 273 | 2星級 | |
17 | 魯東大學 | 278 | 2星級 | |
18 | 聊城大學 | 304 | 2星級 | |
19 | 山東建筑大學 | 306 | 2星級 | |
20 | 山東中醫藥大學 | 309 | 3星級 | |
21 | 青島農業大學 | 345 | 2星級 | |
22 | 臨沂大學 | 374 | 1星級 | |
23 | 山東工商學院 | 375 | 1星級 | |
24 | 山東交通學院 | 430 | 1星級 | |
25 | 濰坊醫學院 | 486 | 2星級 | |
26 | 濟寧醫學院 | 493 | 1星級 | |
27 | 濱州學院 | 507 | 1星級 | |
28 | 濱州醫學院 | 531 | 1星級 | |
28 | 德州學院 | 531 | 1星級 | |
30 | 濰坊學院 | 547 | 1星級 | |
31 | 泰山學院 | 570 | 1星級 | |
32 | 山東政法學院 | 590 | 2星級 | |
32 | 山東青年政治學院 | 590 | 1星級 | |
34 | 棗莊學院 | 617 | 1星級 | |
35 | 濟寧學院 | 650 | 1星級 | |
35 | 山東女子學院 | 650 | 1星級 | |
37 | 齊魯師范學院 | 659 | 1星級 | |
38 | 菏澤學院 | 671 | 1星級 | |
39 | 山東管理學院 | 684 | 1星級 | |
40 | 山東農業工程學院 | 694 | 1星級 | |
山東工藝美術學院 | 3星級 | |||
山東體育學院 | 3星級 | |||
山東藝術學院 | 3星級 | |||
山東警察學院 | 2星級 |
選擇院校要參考哪些因素
一、 學校的歷史沿革
學校的歷史沿革就像學校的簡歷,記錄了學校一路走來的歷程。關注學校的歷史沿革,重點要關注學校名稱的變化以及學校發展,有無合并過,這從一個側面反映了該學校的師資力量和基礎設施情況。像在2000年,有許多學校進行了大規模的合并,有的學校合并了一些本來比較差的學校和專業,有的學校的合并則是強強聯合,所以要了解所報學校的歷史,清楚所報專業的優勢和不足。
二、 學校地域因素
地域因素也是大家選擇學校時該考慮的。有些孩子不能適應異地生活,在填報志愿時就要多考慮地域因素。
“北上廣”這些教育發達地區是很多人向往的,其實一些偏遠地方的學校也很好的,如哈爾濱工業大學、西北工業大學、四川大學等都是985高校。如果不特別計較地域的話,可以選擇這些大學。相對“北上廣”,同樣的分數可以選性價比更高的大學。是在“北上廣”上個211或普通一本還是去偏遠的地方上個985,是需要斟酌的。
三、依據學校檔次、排名
考生在選報志愿時,要清楚所報院校是重點院校還是一般院校,是部屬院校還是地方院校,是本科院校還是??圃盒?。
判斷一個學校是否優秀,有很多客觀指標。如教育部指定的“985院?!?,“211院?!保皟瀯輰W科創新平臺院?!钡鹊龋@些稱號是一個學校的綜合實力的體現。高考成績較高的考生可以通過這個指標來比較學校。一般大家是這樣認為的:985院校 優于 211+優勢學科創新平臺 優于 211院校 優于 普通院校。
四、學校歷史招生數據,學校歷年招生計劃數、實際招生人數、最低分、平均分
歷史招生數據是選擇學校的最重要的參照標準。在據分選學校時,學校歷史平均分和最低分是兩個重要的參照線。如果考生的分數近似甚至高于學校歷史平均分,則錄取的可能性會稍大一點。如果考生的分數在學校歷史最低分附近,考生就要加倍小心了,最好查到這個最低分的考生去了該學校的哪個專業,當時有無優惠政策等等,避免被一些特殊情況誤導。
五、學校的辦學特色,師資力量,校園文化
這是一個學校的辦學實力,是衡量一個學校水平的重要標準?!八^大學者,非有大樓之謂也,有大師之謂也。” 教學、科研、師資,以及其支撐學科是否為國家和省級重點學科。我們可以查看所報大學有多少個院士、博士點、碩士點、國家、省部級實驗室,學科帶頭人。是否設有研究生院,歷年的科研經費等,還可以查學校的總體排名和專業排名。
選擇院校的注意事項
近年來,考生填報志愿有兩種傾向,距離傾向和地理位置傾向。一部分考生在選擇院校時主要選擇離家近的院校;而另一部分考生在選擇院校則重點選擇經濟發達或者沿海地區的高校,這些地方尤其以北上廣最為突出。
由于報考人數眾多,這兩類院校的錄取分數也水漲船高,辦學水平接近的兩所院校,可能僅僅由于地理位置的不同,兩所院校在同一省的錄取分數可能差別很大。
因此家長在進行院校所在地域選擇的過程中要注意這一點,同時要考慮到院校錄取的大小年因素,綜合考慮院校選擇。
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1.畢業生質量。就業狀況是最能反映職業院校人才培養質量的指標。考生、家長不妨參看一些第三方調查機構發布的各院校高職生薪酬調查、排行榜等資訊。
2.辦學歷史。有部分高職院校是從中專升格而來的,過去一批國家重點中專的底子相當不錯,這些中專轉為高職后,教學力量還是很強。而有些民辦的高職院校開辦歷史比較早,經驗豐富,已經適應了市場經濟的變化需求,在就業市場有很高的口碑。
3.在校生規模。高職不同于普通本科,對教學設備要求非常高,在校生規模太大就會導致設備緊缺,影響培養質量。但同時,如果學校規模過小,也可能有其他的問題存在,考生一定慎重考慮。
4.評估狀況。一所高職院校是否通過了國家教育部“高職高專院校人才培養工作水平評估”非常重要。沒通過評估的,就進入“暫緩評估”序列,這起碼說明該學校辦學時間較短,硬件不一定達標。
5.校企合作、頂崗實訓以及訂單式培養等項目的數量。從這幾種數量中,往往可以看出該學校從專業設置到人才培養模式是否足夠適應市場的需要,是否引起了行業業內興趣,關系到學生在校期間有沒有足夠的培養動手能力的機會,從而推測就業前景。
高考志愿填報注意事項
1、學校、專業的選擇:成績高的考生可以把選學校放在首位,同時注意選擇合適的專業,避免高分落選;成績居中的考生在選學校時注意避免選熱門專業;成績靠后的考生可以選錄取分數低的院校和相對冷門的專業,以保證能順利錄取。所有考生在填報志愿時請選擇“服從分配”。
2、由于高考錄取后期有補錄的機會,屆時需要考生二次填報志愿,請及時注意查看招考網上“高考填報志愿專欄”的相關信息。若遇非志愿院校愿意錄取,須經本人同意確認,請注意學?;蚴姓修k的通知,及時進行確認。
3、高考錄取期間,高考錄取期間考生不要外出,必須保持電話聯絡暢通,手機號碼更換的要立即到班主任和教學處重新登記,以保證錄取時聯系方便。
注:如果想了解關于志愿填報的詳細信息,可以點擊進入“得道高考志愿填報”,得道高考志愿填報系統可以科學評估所有能上的大學以及被錄取的概率,方便我們后續志愿填報選擇學校參考。