2、東北師范大學(xué)

東北師范大學(xué)(Northeast Normal University)，簡(jiǎn)稱(chēng)東北師大，位于北國(guó)春城-長(zhǎng)春市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬高校，由教育部與吉林省人民政府共建的綜合性研究型大學(xué);是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”、國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選國(guó)家“111計(jì)劃”、“國(guó)培計(jì)劃”、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，是國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育和卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”高校、中國(guó)-東盟教育培訓(xùn)中心承辦高校、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地入選高校。

東北師范大學(xué)于1946年建校，原名東北大學(xué)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。1950年根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名東北師范大學(xué)，隸屬教育部。1953年，學(xué)校開(kāi)始招收和培養(yǎng)研究生。1958年劃歸吉林省管理，更名為吉林師范大學(xué)。1980年重新劃歸教育部，復(fù)名為東北師范大學(xué)。

3、延邊大學(xué)

延邊大學(xué)(Yanbian University)，簡(jiǎn)稱(chēng)“延大”，地處吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、西部開(kāi)發(fā)重點(diǎn)建設(shè)院校、吉林省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)大學(xué)、吉林省人民政府和國(guó)家民委共同重點(diǎn)支持建設(shè)大學(xué)，入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、“111計(jì)劃”、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地，為教育部《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》雙學(xué)位項(xiàng)目成員單位，由南開(kāi)大學(xué)對(duì)口支援延邊大學(xué)。

學(xué)校始建于1949年，曾隸屬于國(guó)務(wù)院高教部，1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月，延邊大學(xué)分立為延邊大學(xué)、延邊醫(yī)學(xué)院、延邊農(nóng)學(xué)院、延邊工學(xué)院。1996年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，原延邊大學(xué)、延邊醫(yī)學(xué)院、延邊農(nóng)學(xué)院、延邊師范高等專(zhuān)科學(xué)校、吉林藝術(shù)學(xué)院延邊分院合并組建成新的延邊大學(xué)。同年9月，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)—延邊科學(xué)技術(shù)大學(xué)(籌)并入延邊大學(xué)。

吉林211大學(xué)排名【篇1】

志愿填報(bào)要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要

選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專(zhuān)業(yè)，能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。

志愿填報(bào)考慮所填志愿實(shí)現(xiàn)的可能性

以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專(zhuān)業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化。

合理估分，理性定位

分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素。考生和家長(zhǎng)可以通過(guò)省模考、校排名等，尤其高考后要通過(guò)高考估分，知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學(xué)路徑。

吉林211大學(xué)排名【篇2】

第一步：準(zhǔn)備

院校的有關(guān)設(shè)備須與省教育考試院錄取專(zhuān)用的服務(wù)器連通。院校核對(duì)招生計(jì)劃、了解江蘇的招生政策和規(guī)定、確定合理的調(diào)檔比例等。

第二步：投檔

省教育考試院根據(jù)院校的調(diào)檔比例,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)向院校投檔。

第三步：下載、閱檔

在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi),院校通過(guò)計(jì)算機(jī)下載并審閱報(bào)考本校的考生的電子檔案。

第四步：退檔

學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)江蘇的招生政策和規(guī)定,按招生計(jì)劃、本校的招生章程和錄取規(guī)則確定擬錄取的考生及其專(zhuān)業(yè)，同時(shí)向省教育考試院提交擬退檔的考生名單。

省教育考試院錄檢聯(lián)絡(luò)員根據(jù)招生政策和院校招生章程,對(duì)學(xué)校提交的擬退檔名單進(jìn)行復(fù)核，將退檔理由不成立或不充分的考生名單退回院校，由高校重新審核。

第五步：錄取

省教育考試院錄檢聯(lián)絡(luò)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)與院校招生工作人員核對(duì)、確認(rèn)錄取新生名單。審核組按政策和招生計(jì)劃等，核準(zhǔn)新生錄取名單。

第六步：新生錄取通知書(shū)發(fā)放

新生錄取名單經(jīng)省教育考試院核準(zhǔn)后，院校方可發(fā)放錄取通知書(shū),錄取通知書(shū)須由校長(zhǎng)簽發(fā)。

吉林211大學(xué)排名【篇3】

志愿填報(bào)誤區(qū)：認(rèn)為平行志愿可以多次投檔、沒(méi)有先后順序

對(duì)策：把平行志愿政策研究透

解析：平行志愿的特點(diǎn)是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的高校在投檔中只作為一個(gè)志愿，只享受一次投檔機(jī)會(huì)，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。

平行志愿填報(bào)高校也有先后順序，并且平行志愿的投檔是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進(jìn)行的，投檔時(shí)，電腦從考生第一志愿高校開(kāi)始檢索，如果考生第一志愿高校報(bào)“低”了，即便后面還報(bào)了與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)摹案摺毙＃瑒t也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了。

吉林211大學(xué)排名【篇4】

1、服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑：每年因?yàn)椴环恼{(diào)劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對(duì)于重視專(zhuān)業(yè)還是重視學(xué)校的考生來(lái)說(shuō)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑是提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn)。

2、根據(jù)自身實(shí)際情況：考生不論有目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行志愿填報(bào)，畢竟填寫(xiě)了目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)后，自己的分?jǐn)?shù)和身體等各種其他條件不符合就會(huì)出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運(yùn)用“沖穩(wěn)保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來(lái)組合志愿表。