公考面試感悟：寫給語言表達(dá)能力不強(qiáng)的同學(xué)
時(shí)間：
未知2
備考經(jīng)驗(yàn)
眼看國考面試在即，本人曾經(jīng)多面，頗多感慨，辛酸淚水換來的一點(diǎn)心得，希望能給大家一點(diǎn)幫助。
一、回答問題要有條理。
簡單的說，就是要分點(diǎn)，就算你不會回答，也要分個(gè)1、2、3……出來，不過一般是3、4條。少了單薄，多了羅嗦。
二、答案盡量簡練。
每點(diǎn)盡量不展開，話多必失，每點(diǎn)說個(gè)兩三句就可以，沒有必要啰里啰唆去解釋，考官都是人精，一點(diǎn)就透的。本來臨場語言表達(dá)能力就不強(qiáng)，你再拼命解釋，只是適得其反，徒增敗筆。
三、不用機(jī)械照搬套路。
看完第二點(diǎn)，你可能要問，既然不讓展開，那遇見組織類題目，難道要說“一是編制計(jì)劃，二是組織實(shí)施，三是寫出報(bào)告”？
這樣肯定不行，z0000000告訴我們“這樣答題給零分都不虧”！簡練的目的是一語中的，要“那像會議，接待，培訓(xùn)，調(diào)研這些類的組織題目，時(shí)間，地點(diǎn)，方式，程序，費(fèi)用等等這些都不用說，直接就說這件事怎么做”！
切記，答案內(nèi)容切忌套路。在一些會議，接待，培訓(xùn)，調(diào)研這些類的組織題目中，很多同學(xué)就犯了“沒有血肉”的錯(cuò)誤。
比如：最近有群眾反映本縣水污染比較嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)安排你去做個(gè)調(diào)查，你怎么做？很多同學(xué)都是按照三部曲答題：一是編制一個(gè)水污染調(diào)查計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批；二是組織實(shí)施好這個(gè)計(jì)劃；三是寫出水污染調(diào)查報(bào)告。看上去答案很完美，但是說不好聽了，“這樣答題給零分都不虧。”
其實(shí)這種題目就是考察考生的工作能力的，答題時(shí)一定要考慮細(xì)節(jié)，考慮可操作性。比如，你做水污染調(diào)查計(jì)劃，你就要先研究群眾反映的問題，然后圈定調(diào)查范圍和調(diào)查對象，采取相應(yīng)的調(diào)查措施；你去實(shí)施計(jì)劃，你就要說出來怎么實(shí)施的，比如說你要實(shí)地考察污水現(xiàn)狀，對群眾進(jìn)行訪談，對企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，對污水抽樣請專家分析鑒定等等，這些都是具體細(xì)節(jié)，說了才顯得答案有血有肉，才可以得分。
回答這類題一定要根據(jù)題意來回答，不能套用一般的程式。一項(xiàng)工作交給你了，那你就要根據(jù)工作要求去組織開展工作，不能以不變應(yīng)萬變。你想想，平時(shí)你做一件事情還要根據(jù)事情的實(shí)際需要去做，那工作更是這樣了。
四、思路一定要套路。
看完第三點(diǎn)，你可能要問，回答難道不用套路？
當(dāng)然不是，沒有套路，很難形成有條理的答案的。套路就如同數(shù)學(xué)計(jì)算的公式一樣，沒有套路，在短短的面試時(shí)間里，很難形成一個(gè)完整的思路。從打開思路、組織答案的角度上看，我們可以說，沒有套路就沒有思路，就沒有層次清晰的答案。就好比一個(gè)人，全身骨架就是套路，沒有這個(gè)套路，再多的肉你能站起來么？
所以在思考問題的過程中，決不能不要套路。有了套路，你的答案才會顯得有條理，顯得你思路清晰，在回答問題時(shí)間才不會出現(xiàn)眉毛胡子一把抓，說前忘后，來回補(bǔ)充，顛三倒四。
五、切忌“穿大靴、戴高帽”
有些同學(xué)大約受一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，回答問題時(shí)間動(dòng)不動(dòng)就來個(gè)“這個(gè)工作交給我，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我一定要做好，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的重望”，其實(shí)這個(gè)“高帽子”很肉麻，面試官聽了難保不起雞皮疙瘩。工作，尤其是機(jī)關(guān)工作，就是你自身職責(zé)所在，什么“信任、重望”，談不上，不信任你、不重望你，你就不做工作了？
還有的同學(xué)，本來回答問題回答的很好，但是在最后，總是穿個(gè)“大靴子”，動(dòng)不動(dòng)來個(gè)“寫個(gè)報(bào)告，寫個(gè)總結(jié)，防止下次出現(xiàn)錯(cuò)誤”云云，尤其是在應(yīng)急類的組織題目上。其實(shí)這些題目就是考你在危急情況下的組織能力，你能把這次危機(jī)化解就可以了，你還想著下次再出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)事件啊，畫蛇添足罷了。
當(dāng)然不是說回答問題，不能穿靴戴帽，精簡實(shí)用的穿靴戴帽還是能畫龍點(diǎn)睛的，比如一個(gè)組織活動(dòng)，如果你以前正好組織過或者你有組織過的可能性，那你就可以戴個(gè)帽，說：這個(gè)活動(dòng)我以前組織過，當(dāng)時(shí)取得了很好的效果：第一，我怎么怎么……
這也會讓面試官眼前一亮的。
六、不要繁文縟節(jié)。
有的同學(xué)，為了顯得自己有禮貌。到了椅子前，啰里啰唆說一通問候話，什么“各位尊敬的考官，你們上午好，能見到各位尊敬的考官，是我的榮幸，我一定……”這些套話，其實(shí)沒有必要說，那么多考生一個(gè)個(gè)都說，換成你你煩不？
然后，非要等主考說“請坐”才坐，結(jié)果有的主考沒有說，自己又不敢坐，一直傻站著，弄得氣氛很尷尬，自己很緊張。其實(shí)，主考都是單位較高層次的領(lǐng)導(dǎo)，平日才懶得給別人說“請坐”，你讓他一半天說那么多次請坐，他自己心里能爽。
所以，到椅子前，爽快打個(gè)招呼，“各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好”然后看看主考，如果等兩秒人家沒有請坐，或者人家一擺手，你趕緊老實(shí)坐下吧。
走的時(shí)間，象“尊敬的考官，我對你們的辛苦工作非常感謝……希望……”，這樣話就別肉麻了，也輪不到你說，換成書記去慰問還可以。本人就曾經(jīng)面完，想說，被趕了好幾次，有的甚至直接揮手趕人。所以，直接說聲，“謝謝，再見”，然后趕緊閃人是正道。
這點(diǎn)對面試靠后的同學(xué)更重要。
（作者：半斤2鍋頭）
一、回答問題要有條理。
簡單的說，就是要分點(diǎn)，就算你不會回答，也要分個(gè)1、2、3……出來，不過一般是3、4條。少了單薄，多了羅嗦。
二、答案盡量簡練。
每點(diǎn)盡量不展開，話多必失，每點(diǎn)說個(gè)兩三句就可以，沒有必要啰里啰唆去解釋，考官都是人精，一點(diǎn)就透的。本來臨場語言表達(dá)能力就不強(qiáng)，你再拼命解釋，只是適得其反，徒增敗筆。
三、不用機(jī)械照搬套路。
看完第二點(diǎn)，你可能要問，既然不讓展開，那遇見組織類題目，難道要說“一是編制計(jì)劃，二是組織實(shí)施，三是寫出報(bào)告”？
這樣肯定不行，z0000000告訴我們“這樣答題給零分都不虧”！簡練的目的是一語中的，要“那像會議，接待，培訓(xùn)，調(diào)研這些類的組織題目，時(shí)間，地點(diǎn)，方式，程序，費(fèi)用等等這些都不用說，直接就說這件事怎么做”！
切記，答案內(nèi)容切忌套路。在一些會議，接待，培訓(xùn)，調(diào)研這些類的組織題目中，很多同學(xué)就犯了“沒有血肉”的錯(cuò)誤。
比如：最近有群眾反映本縣水污染比較嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)安排你去做個(gè)調(diào)查，你怎么做？很多同學(xué)都是按照三部曲答題：一是編制一個(gè)水污染調(diào)查計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批；二是組織實(shí)施好這個(gè)計(jì)劃；三是寫出水污染調(diào)查報(bào)告。看上去答案很完美，但是說不好聽了，“這樣答題給零分都不虧。”
其實(shí)這種題目就是考察考生的工作能力的，答題時(shí)一定要考慮細(xì)節(jié)，考慮可操作性。比如，你做水污染調(diào)查計(jì)劃，你就要先研究群眾反映的問題，然后圈定調(diào)查范圍和調(diào)查對象，采取相應(yīng)的調(diào)查措施；你去實(shí)施計(jì)劃，你就要說出來怎么實(shí)施的，比如說你要實(shí)地考察污水現(xiàn)狀，對群眾進(jìn)行訪談，對企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，對污水抽樣請專家分析鑒定等等，這些都是具體細(xì)節(jié)，說了才顯得答案有血有肉，才可以得分。
回答這類題一定要根據(jù)題意來回答，不能套用一般的程式。一項(xiàng)工作交給你了，那你就要根據(jù)工作要求去組織開展工作，不能以不變應(yīng)萬變。你想想，平時(shí)你做一件事情還要根據(jù)事情的實(shí)際需要去做，那工作更是這樣了。
四、思路一定要套路。
看完第三點(diǎn)，你可能要問，回答難道不用套路？
當(dāng)然不是，沒有套路，很難形成有條理的答案的。套路就如同數(shù)學(xué)計(jì)算的公式一樣，沒有套路，在短短的面試時(shí)間里，很難形成一個(gè)完整的思路。從打開思路、組織答案的角度上看，我們可以說，沒有套路就沒有思路，就沒有層次清晰的答案。就好比一個(gè)人，全身骨架就是套路，沒有這個(gè)套路，再多的肉你能站起來么？
所以在思考問題的過程中，決不能不要套路。有了套路，你的答案才會顯得有條理，顯得你思路清晰，在回答問題時(shí)間才不會出現(xiàn)眉毛胡子一把抓，說前忘后，來回補(bǔ)充，顛三倒四。
五、切忌“穿大靴、戴高帽”
有些同學(xué)大約受一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，回答問題時(shí)間動(dòng)不動(dòng)就來個(gè)“這個(gè)工作交給我，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我一定要做好，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的重望”，其實(shí)這個(gè)“高帽子”很肉麻，面試官聽了難保不起雞皮疙瘩。工作，尤其是機(jī)關(guān)工作，就是你自身職責(zé)所在，什么“信任、重望”，談不上，不信任你、不重望你，你就不做工作了？
還有的同學(xué)，本來回答問題回答的很好，但是在最后，總是穿個(gè)“大靴子”，動(dòng)不動(dòng)來個(gè)“寫個(gè)報(bào)告，寫個(gè)總結(jié)，防止下次出現(xiàn)錯(cuò)誤”云云，尤其是在應(yīng)急類的組織題目上。其實(shí)這些題目就是考你在危急情況下的組織能力，你能把這次危機(jī)化解就可以了，你還想著下次再出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)事件啊，畫蛇添足罷了。
當(dāng)然不是說回答問題，不能穿靴戴帽，精簡實(shí)用的穿靴戴帽還是能畫龍點(diǎn)睛的，比如一個(gè)組織活動(dòng)，如果你以前正好組織過或者你有組織過的可能性，那你就可以戴個(gè)帽，說：這個(gè)活動(dòng)我以前組織過，當(dāng)時(shí)取得了很好的效果：第一，我怎么怎么……
這也會讓面試官眼前一亮的。
六、不要繁文縟節(jié)。
有的同學(xué)，為了顯得自己有禮貌。到了椅子前，啰里啰唆說一通問候話，什么“各位尊敬的考官，你們上午好，能見到各位尊敬的考官，是我的榮幸，我一定……”這些套話，其實(shí)沒有必要說，那么多考生一個(gè)個(gè)都說，換成你你煩不？
然后，非要等主考說“請坐”才坐，結(jié)果有的主考沒有說，自己又不敢坐，一直傻站著，弄得氣氛很尷尬，自己很緊張。其實(shí)，主考都是單位較高層次的領(lǐng)導(dǎo)，平日才懶得給別人說“請坐”，你讓他一半天說那么多次請坐，他自己心里能爽。
所以，到椅子前，爽快打個(gè)招呼，“各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好”然后看看主考，如果等兩秒人家沒有請坐，或者人家一擺手，你趕緊老實(shí)坐下吧。
走的時(shí)間，象“尊敬的考官，我對你們的辛苦工作非常感謝……希望……”，這樣話就別肉麻了，也輪不到你說，換成書記去慰問還可以。本人就曾經(jīng)面完，想說，被趕了好幾次，有的甚至直接揮手趕人。所以，直接說聲，“謝謝，再見”，然后趕緊閃人是正道。
這點(diǎn)對面試靠后的同學(xué)更重要。
（作者：半斤2鍋頭）