2016年國(guó)考行測(cè)指導(dǎo)之判斷推理題型分析梳理
圖形推理考查的是應(yīng)試者抽象推理的能力。由于它不依賴于具體的事物,較少受知識(shí)和文化影響, 被稱為“文化公平”測(cè)驗(yàn)。圖形推理與數(shù)字推理一樣,要求應(yīng)試者從已給出的圖形排列中,找出圖形排列 的規(guī)律,根據(jù)這個(gè)規(guī)律推導(dǎo)出符合規(guī)律的圖形。
圖形推理的具體形式主要有以下幾種。
第一種形式為圖形對(duì)比推理。每道題的題干包含兩組圖形,這兩組圖形具有某種相似性,也存在某種 差異。第一組圖形包括三個(gè)圖形,第二組圖形包括兩個(gè)圖形和一個(gè)問號(hào)。在這兩組圖形之外還有供選擇 的四個(gè)圖形。要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察兩組圖形的相似性,然后從四個(gè)可供選擇的圖形中選擇最適合取代問 號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩組圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二組圖形也表現(xiàn)出自己的特征。
第二種形式為圖形辨析或稱為視覺推理,即每道試題的左邊四個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,要求應(yīng)試 者從右邊給出的四個(gè)圖形中找出與左邊圖形相匹配最合理的一個(gè)。
第三種形式為九宮格推理,即每道題包含三組圖形和可供選擇的四個(gè)圖形,要求應(yīng)試者選擇最適合 的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
第四種形式為圖形重組,此類試題左邊的圖形由若干個(gè)元素組成,右邊四個(gè)備選圖形中只有一個(gè)可以 通過在同一平面上的方向、位置上的變化重組為左邊的圖形,但應(yīng)特別注意的是圖形的元素不能翻轉(zhuǎn)。
第五種形式為平面圖形的空間還原。試題要求從所給的平面幾何圖形中選擇一個(gè)適合該平面圖形 的空間圖形。解答此類題目要求應(yīng)試者有較好的空間想象和判斷力,觀察一定要仔細(xì),使所選的圖形與 所給的平面圖相吻合。
兩組同規(guī)律圖形推理是給出6個(gè)圖形,讓應(yīng)試者把其分為兩類,使每一類圖形都有各自的 共同規(guī)律或特征;圖形延續(xù)推理是給出四組被整合在一起具有一定延續(xù)規(guī)律的圖形,要求應(yīng)試者根據(jù)以 上規(guī)律在四個(gè)選項(xiàng)中選出一組最合理的答案。
二、類比推理
類比推理考查的是應(yīng)試者的一種推理能力,先給應(yīng)試者一對(duì)相關(guān)的詞,然后要求應(yīng)試者在備選項(xiàng)中 找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。類比推理能啟發(fā)人們的思想,具有舉一反三、觸類旁 通的作用。
類比推理主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)類比推理的前提所反映的是兩個(gè)特定的對(duì)象,并根據(jù)他們具有或不具有某些屬性的類比,而推 出一個(gè)新的判斷;
(2)類比推理是或然性推理;
(3 )類比推理前提不蘊(yùn)涵結(jié)論,即前提真,不能必然推出結(jié)論真,而且結(jié)論真也不蘊(yùn)涵前提真。
在類比過程中,如果僅僅根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在個(gè)別屬性上的相同,或兩個(gè)對(duì)象表面的、偶然的相似,從而 推導(dǎo)出結(jié)論,則結(jié)論的可靠性是很小的;如果把本質(zhì)上根本不同的對(duì)象進(jìn)行類比,從而推導(dǎo)出荒謬的結(jié) 論,這就犯了 “機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。
三、定義判斷
定義判斷主要考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。在每一個(gè)問題中,先給應(yīng)試者一個(gè)定義,然后 再給出一組事件或行為的例子,要求應(yīng)試者根據(jù)題干中給出的定義,從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最為符合或最 不符合該定義的典型事物或行為。做這類題目時(shí),應(yīng)試者應(yīng)從定義本身入手進(jìn)行分析,也就是說(shuō),做好 這類題目的關(guān)鍵在于緊扣題目中給出的定義,尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。
作為一個(gè)概念的定義,一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的,對(duì)于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件、最終的落 腳點(diǎn)即中心語(yǔ),都會(huì)給出明確的界定。為此,應(yīng)試者在看到一個(gè)定義時(shí),首先應(yīng)標(biāo)出這些關(guān)鍵詞,然后再 閱讀下面給出的事例選項(xiàng),一一對(duì)應(yīng),看該事例是否符合定義中的規(guī)定。如果能區(qū)分開哪些事例符合或 者不符合定義中的規(guī)定,那么,正確答案就不難找出了。
四、邏輯判斷
邏輯判斷主要考査應(yīng)試者的邏輯推理能力。在這種題型中,每道試題給出一段陳述,這段陳述被假 設(shè)是正確的,不容置疑的。題后的四個(gè)備選項(xiàng)是與這段陳述有關(guān)的四個(gè)推理,其中有一個(gè)是不需要任何 附加條件或說(shuō)明就可以從陳述中直接推導(dǎo)出來(lái)的,要求應(yīng)試者選出這個(gè)正確答案。
在邏輯判斷測(cè)驗(yàn)中,前提與結(jié)論之間有著必然的聯(lián)系,結(jié)論不會(huì)超出前提所給定的范圍。因此,應(yīng) 試者在作答這種題型時(shí),必須扣緊題干所陳述的內(nèi)容,正確答案應(yīng)與其所給的陳述相符,能從陳述中直 接推導(dǎo)出來(lái)。應(yīng)注意的是,此類題型的備選項(xiàng)具有很強(qiáng)的迷惑性,即各個(gè)選項(xiàng)幾乎都是有道理的答案, 但有道理并不等于與題干陳述直接相關(guān),正確的答案應(yīng)與題干陳述之間存在著密切的聯(lián)系。