行測考試片段閱讀解題技巧
行測片段閱讀技巧
(2)總結(jié)式:
一般是出現(xiàn)在段尾部分,在一段話結(jié)束后都要用結(jié)論性的語句總結(jié)概括,從而達到重申重點的目的。通常用因果關(guān)系的句式表示結(jié)論,如“因此”、“所以”、“因而”“可見”、“總之”、“言而總之”、“綜上所述”、“概而言之”等。這種結(jié)論性的語句作為文段的中心,體現(xiàn)了作者的主旨意思,能夠給予我們很明確的提示。
【例1】在美國,學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門和多數(shù)消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過,絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味,所以美國的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作,而中國人就會覺得這樣一點兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥,是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外,豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。保存難度高,加上市場需求量不是那么大,導(dǎo)致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。
對這段文字的主旨概括最準確的是:
A.對比中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好
B.剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因
C.探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因
D.指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術(shù)手段
【解析】答案選B。文段為分總結(jié)構(gòu),前三句先指出對豆味的排斥使豆?jié){在西方不受歡迎,因而市場需求量不大;第四句接著說明豆?jié){保存難度大;末句進行總結(jié),正是由于前述兩個原因,才導(dǎo)致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。由此可知,文段的主旨就在于剖析豆?jié){在美國價格偏高的原因,即B項。本題易誤選C。文段主要針對的是美國的情況,C項的“西方市場”范圍過大,且“主要原因”不代表“根本原因”。
二、主題一致,各有側(cè)重
指的是兩個選項或多個選項,出現(xiàn)主題詞一致,但后面?zhèn)戎乇磉_的內(nèi)容不同的情況。這種干擾項在辨析的時候,必須緊緊抓住題干的重點內(nèi)容,一般來講,題干的關(guān)鍵句圍繞敘述的,就應(yīng)該是選擇的答案。
【例2】政府對公共風(fēng)險進行管制,區(qū)別于其他社會事務(wù)的最大特點在于“決策于未知之中”,不確定性的存在,為風(fēng)險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。
上述文字中,作者意在表明:
A.公共風(fēng)險管制的重要性
B.公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性
C.公共風(fēng)險管制的多變性
D.公共風(fēng)險管制的不可控性
【解析】答案選B。觀察選項,四個選項均圍繞“公共風(fēng)險管制”這個主題來說,但側(cè)重點不同。觀察題干,關(guān)鍵句為“鑒于此”后的句子,這句話強調(diào)的是風(fēng)險管制需要考慮的因素比較多,哪一個都不能忽視,也即是每一個因素都應(yīng)該考慮。
三、主題詞篩選法
主題即話題。主題可能是一個詞,也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。判定主題詞可根據(jù)
首尾句原則、引出原則、重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞語、歸納主要對象的共同屬性等技巧。
【例3】在西方,足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時的足球活動沒有什么規(guī)則,更談不上什么禮儀,和打群架沒有什么區(qū)別,弄出人命是常有的事。但這種游戲特別血腥,特別刺激,特別有吸引力,雖屢屢遭禁,卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個人們又愛又恨的游戲益于身心,也為了改變“下賤的踢球人”的形象,人們創(chuàng)造了足球規(guī)則,增加了足球禮儀。
這段文字意在強調(diào):
A.規(guī)則和禮儀對足球運動很重要
B.足球在西方一直頗受大眾歡迎
C.足球運動曾有遭人唾棄的歷史
D.足球運動面貌經(jīng)歷了巨大變化
【解析】答案為A。文段首先由“足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞”引出足球規(guī)則、禮儀的話題,然后說明規(guī)則和禮儀對改變足球原有負面形象的作用。“足球規(guī)則”、“足球禮儀”是文段論述的重點,選項中包含此關(guān)鍵信息的只有A。
行測考試片段閱讀例題
1.行政壟斷、“車輪腐敗”、教育亂收費、公款吃喝、“政績工程”、官僚主義等等未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象,我們同樣應(yīng)該高度重視,通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防。進一步引進競爭機制,盡可能打破行政壟斷;積極推進公車制度改革,施行貨幣化交通補貼制度;認真落實今年新頒布的《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定,建立健全杜絕教育亂收費的長效機制;積極完善科學(xué)細化公務(wù)接待的相關(guān)規(guī)定,嚴格查處各種名目的鋪張浪費現(xiàn)象;建立健全干部人事制度,積極推行和完善公開選拔、競爭上崗、任職試用期等制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度和任職回避、交流制度。
對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.腐敗現(xiàn)象復(fù)雜多樣
B.我們應(yīng)該高度重視腐敗現(xiàn)象的復(fù)雜性
C.通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象
D.我們應(yīng)該通過完善和健全機制對各種腐敗現(xiàn)象予以整治和預(yù)防
2.工作或職位的內(nèi)涵,本來就是一個復(fù)雜的組合,每一項工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面,更有它辛苦、無聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人,最后一事無成,不是他才氣不足,只是他耐心不夠,無法通過無聊、無趣的考驗,以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人,最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物,成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。
作者通過這段文字所表達的主要觀點是( )。
A.人在工作中往往不會一帆風(fēng)順
B.對工作存在怨氣是人失敗的根本
C.有才華的人不一定能在工作中取得成功
D.我們應(yīng)該耐心對待工作中的無聊與無趣
3.在大自然面前,萬物沒有優(yōu)劣之分。達爾文在《物種起源》中提出的進化論,把人類放在了一個很普通的位置上。然而,一直有很多人不愿接受這種觀點,而是先入為主地將達爾文的進化論曲解為進步論并加以傳播。根據(jù)進化論,我們很難預(yù)測出一個物種的進化趨勢,因為進化的機制包含兩個因素——環(huán)境和物種自身。我們無法預(yù)測環(huán)境的變化,物種自身怎樣遺傳和變異,我們也難以完全把握。進化論很大程度上只能給予解釋,而非精確的預(yù)測,所以依據(jù)進化論去給出物種的進化趨勢是沒有道理的。盡管進化論難以刻畫物種進化的細節(jié),但還是幫助人們對生命有了深刻的理解。
這段文字意在說明( )。
A.進化論和進步論的根本區(qū)別
B.反進化論的觀點缺乏事實根據(jù)
C.進化論很難預(yù)測物種的進化趨勢
D.應(yīng)科學(xué)認識進化論的含義和作用
4.近年來,隨著許多農(nóng)作物的生產(chǎn)加工用了生物基因技術(shù),各方面專家紛紛發(fā)表意見,有的贊成,有的反對,大部分有責(zé)任感的科學(xué)家則認同一個嚴肅的想法:發(fā)展基因改良食物與長期并且確實存在的風(fēng)險相關(guān)。
下列陳述,與“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度明顯不一致的是( )。
A.不能因轉(zhuǎn)基因目前未出現(xiàn)嚴重的負面影響,就說他安全無害
B.沒出現(xiàn)基因改良植物的嚴重問題,考慮它的負面影響就沒有根據(jù)
C.在沒有科學(xué)公斷時,不應(yīng)要求政府告訴大家某一技術(shù)是安全的
D.呼吁在世界范圍內(nèi)暫停基因作物的大田種植,是完全有理由的
5.如果你不會指法,那么你就不會打字:你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會打字。以下( )最符合上述的推論。
A.如果你會指法,那么你就能使用電腦來寫論文
B.如果你不能使用電腦來寫論文,那么你就不可能會指法
C.如果你能使用電腦來寫論文,那么你至少會指法
D.如果你能打字,你就有可能使用電腦來寫論文
行測考試片段閱讀例題答案
1.答案: C
解析: 文中首先列舉了很多不帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象,之后針對這些具體現(xiàn)象提出了相應(yīng)的措施,這些內(nèi)容都是圍繞著如何通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象展開的,所以C選項是對全文概括最得當(dāng)?shù)囊豁棥、B兩項都是文中的片面內(nèi)容,D選項則對文意產(chǎn)生了曲解,錯誤的認為所有的腐敗現(xiàn)象都可以通過完善和健全機制來進行治理。
2.答案: D
解析: 文段首先指出工作或者職位中存在無聊、無趣的一面,然后指出許多有才氣的人由于耐不住工作的無聊、無趣而一事無成。文段圍繞工作中的無聊、無趣展開,意在說明要正確面對工作中的無聊、無趣。只有D項與此最相符,當(dāng)選。
3.答案: D
解析:
根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。材料前一部分“根據(jù)進化論……所以依據(jù)進化論去給出物種的進化趨勢是沒有道理的”是在解釋進化論的含義,后一部分“盡管進化論難以……有了深刻的理解”說明了進化論的作用,整個材料構(gòu)成分——分的結(jié)構(gòu),材料的主旨必須是對兩個"分“的部分的全面概括,故D正確。
材料并沒有從根本上對進化論和進步論進行區(qū)別,且這也不是材料的主旨,故A項錯誤。B項“反進化論”屬于無中生有,它并不等同于“進步論”。C項是前面”分“的部分,未抓住材料重點。
因此正確答案為D。
4.答案: B
解析:
本題為態(tài)度理解題。
關(guān)于“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度是在冒號后的表述,即“發(fā)展基因改良食物與長期并且確實存在的風(fēng)險相關(guān)”。這些科學(xué)家認為發(fā)展基因改良食物存在風(fēng)險,有一定的負面影響,因此A、C、D項正確。B項是相反的理解。故正確答案為B。
5.答案: C
解析:
本題為細節(jié)判斷題。
“你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會打字”這說明“會打字”是“用電腦寫論文”的必要條件“。如果你不會指法,那么你就不會打字”說明“會指法”是“會打字”的必要條件。由此可知,“會指法”是“使用電腦寫論文”的必要條件。C項正確。
A項錯誤,“會指法”不是”使用電腦來寫論文“的充分條件;B項錯誤,不能使用電腦來寫論文也有可能會指法;D項雖然表述沒有錯誤,但并不能從材料推出。
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