英語等級考試報名考生完成網上注冊、科目選擇及網上繳費。我院即日起開放報名系統的考生個人信息采集功能，考生可提前填寫個人信息并上傳照片，做好報名準備工作。

英語等級考試打印準考證時間和步驟：9月14日9時起,完成報名及繳費的考生可登錄PETS報名網站進入“報考信息”頁面下載、打印準考證。

英語等級考試評分標準

1、英語等級考試總分評分

簡單分析下的評分。英語等級考試的最終分數是閱讀、寫作、聽力、口語四項的平均分(這點很類似雅思)。

2、英語等級考試閱讀評分：目前閱讀一共6個部分，一共32題;

英語等級考試閱讀對29題以上 160分，B2水平;最多錯3題，正確率要求90.5%;每錯一題扣2.5分;

英語等級考試閱讀對23題-28題140分，B1水平;最多錯9題，正確率要求71.8%(基礎要求);每錯一題扣3.4分;

英語等級考試閱讀對13題-22題120分，A2水平;最多錯19題，正確率要求40.6%;每錯一題扣2分;

英語等級考試閱讀對5題，102分;5題以下，0分;

3、英語等級考試寫作評分：2篇作文滿分都是20分，總分40分。評分維度：content(內容)、communication Achievement(語言表達)、Organisation(文章組織)、Language(語言);每項都是1-5分。

4、英語等級考試聽力評分：聽力總計25題，木叔一直覺得PET聽力挑戰是最大的。

英語等級考試聽力對23題以上160分，B2水平;最多錯2題，正確率要求92%;每錯一題扣5分;

英語等級考試聽力對18題-22題140分，B1水平;最多錯7題，正確率要求72%(基礎要求);每錯一題扣4分;

英語等級考試聽力對11題-17題120分，A2水平;最多錯14題，正確率要求44%;每錯一題扣3分;

英語等級考試聽力對5題，102分;5題以下，0分;

5、英語等級考試口語評分：口語評分分為五個維度：語法和詞匯、語言管理能(Discourse Management)、發音和溝通交流能力。

英語等級考試每項維度都是0-5分，可以有半分;因此這四項總分20分。最后一個維度是總體感覺這項是0-5分的評分，總分10分。所以考生考場表現其實在英語等級考試中很重要。口語滿分30分，兩位考官打分取平均數。

英語等級考試成績有效期

沒有特定的有效期，是由企業方決定的。

1、在英語等級考試等級描述中給出了各級考試成績的適用范圍，僅供考生個人和考生成績使用者參考。

2、教育部考試中心負責解釋英語等級考試各級考試的水平;考生成績的使用權在錄取部門或用人單位。

3、作為社會性考試，英語等級考試不具有評價普通中學和大學校內英語教學水平的功能;拒絕向考生的教學或輔導單位提供考生成績。任何人不得用此項英語等級考試的成績評價、干擾校內正常的英語教學，不得用英語等級考試成績代替普通中學和大學的英語結業考試。

4、英語等級考試各級考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。

英語等級考試二級及格分數

全國英語等級考試二級需要筆試，聽力和口試均通過即可算通過，其中英語等級考試二級筆試要求不低于60分(滿分100分)，其中英語等級考試二級聽力不低于18分，口試要求不低于3分。

全國英語等級考試(Public English Test System，簡稱PETS)，是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 英語等級考試級別劃分為PETS-1至5級。

英語等級考試二級分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。

英語等級考試二級合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明;又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。

英語等級考試二級是全國公共英語等級考試(PETS)五個級別中的中下級，其標準相當于我國普通高中優秀畢業生的英語水平。準備參加英語等級考試二級考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)，在普通初中3年的基礎上又學習了3年的普通高中的英語課程。

英語等級考試二級考察內容

英語等級考試二級考試主要考察語言知識、語言運用和口語運用，具體內容如下：

1、語言知識：英語等級考試二級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握 2000 左右的詞匯以及相關詞組。

2、語言運用。

(1)互動能力：英語等級考試二級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。

(2)接受能力：能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。

(3)產出能力：能夠寫日記、信函、通知和便條等。

3、英語等級考試二級口語運用。

(1)使用簡單的單詞、短語、句型組成句子。

(2)恰當地運用已知的或因定的詞組.

(3)積極地交流，并能用簡單的補救措施解決交流困難。