英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期;不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現出了許許多多的英雄人物。

王紅旭同志，男，漢族，__年12月出生，大學本科學歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。20__年年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數千名群眾自發前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優秀教師”，號召全社會向他學習。

王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模范代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關于大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔當的英雄精神，我區在全區廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習他正直無私、助人為樂的優良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學習英雄事跡活動與學習貫徹黨的十九屆_全會精神結合起來，與當前全黨深入開展×學習教育結合起來，進一步學習踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設，培養良好的社會風尚。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇2）

她出生在陜西省西安市的一個普通家庭，父母都是農民，但從小父母就教導她一份耕耘，一份收獲，要時時刻刻以學業為重，高考的失利讓她一度消沉，但她并沒有一蹶不振，她明白，高考并不是終點，而是另一個起點。她帶著希望和向往來到了陜鐵院。這里有新的環境，新的學習氛圍，這里是新的起點，在這里一切從頭開始。

在學習中，她始終秉持著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的理念。來到學校之后，她更是將自己的全部時間都放在了學習之上，每天上課認真聽講做筆記，積極舉手發言，不懂就問，課下嚴格要求自己，勤于追問，不放過任何一個學習的機會，每當宿舍晚上斷電后，她都會拿出她的臺燈，來鞏固自天學過的課程。她也經常獨自待在圖書館復習課程，遇到不會的題自己會查閱相關書籍，對不懂的知識點進行一遍又一遍的梳理和總結，自己整理錯題和不懂的題，在考試之前拿出來復習。功夫不負有心人，她通過自己的努力與堅持，大一整個學年成績專業排名第一。獲得了“學校一等獎學金”“國家獎學金”以及“優秀學生干部”等十余項榮譽。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇3）

笑容，是治愈的力量，可以將溫暖傳遞給他人;笑容，是生命的陽光，可以消解他人的煩惱;笑容是無聲的語言，可以傳遞給別人快樂的心情。回首_，這一年，你曾被誰的笑容治愈?

這一年，你可曾被鐘南山院士的“久違之笑”治愈?_年3月份，鐘南山院士與專家團隊會診結束后，“偶遇”在樓下等候的“粉絲團”。他們自發組織為鐘院士送上鮮花，并齊聲唱起《感恩的心》，平時一向嚴肅認真的鐘院士臉上露出了久違的笑容。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己義無反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。廣大干部要起而行之、勇挑重擔，把黨的初心、黨的使命銘刻于心，不斷增強責任感和使命感，始終把人民放在心中的最高位置，把群眾的冷暖安危銘刻于心，用實實在在的付出切實提高群眾的幸福感與滿意度。

這一年，你可曾被袁隆平院士的“燦爛之笑”治愈?_年11月2日，在湖南省衡南縣，第三代雜交水稻新組合試驗示范基地測得晚稻平均畝產為911.7公斤，至此袁隆平團隊雙季稻畝產突破1500公斤，聽到這個消息，袁隆平院士臉上露出了燦爛的笑容。“知識是成就事業和夢想的基礎”，袁隆平院士幾十年如一日，他始終秉承“學無止境”的品格，堅持以雄厚的遺傳學專業知識做基礎。廣大干部要克服“知識恐慌”和“能力危機”，堅持干什么學什么、缺什么補什么，不斷提高解決實際問題的能力，提升干事創業的質量和水平，在“摸爬滾打”中增長才干，在層層歷練中增長經驗，在攻堅克難中不斷把事業發展推向新境界。

這一年，你可曾被張桂梅校長的“欣慰之笑”治愈?_年2月25日，張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號。她幫助1800多名女孩兒走出大山用知識改變命運，她用教育事業為阻斷貧困的代際傳遞付出了一生。在接受央視面對面采訪時她說到，“我這輩子的價值，我不管怎么著，我救了一代人，不管是多是少，畢竟她們后邊比我走得好、比我幸福，就足夠了”時臉上露出了欣慰的笑容。廣大干部要堅持吃苦在前、享受在后，時刻保持“縱飲冰十年，亦難涼我心中之熱血”的心態，多修潛功，多做潛績，心懷“釘釘子”精神，抓鐵有痕，踏石留印，耐得住浮躁與喧囂，把實事辦好，把好事辦實，打通為人民群眾服務的“最后一公里”。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇4）

磨難使人堅強，困苦使人堅韌，意志使人執著。苦難是一個人寶貴的精神財富，是砥礪人前行的力量。面對苦難，我們應該怎么做，從張桂梅校長身上我們應該能夠找到答案。她來到華坪之前的苦難，大家應該都是了解的，重要的是，她是如何以頑強的意志力對待苦難、戰勝困苦的。苦難到底是財富還是屈辱?當你戰勝了苦難，它就是你的財富;當苦難戰勝了你，它就是你的屈辱。學習張桂梅，就是通過對她苦難經歷的了解，從中感悟她身上那種不向一切困難低頭，而是戰勝苦難，頑強地從苦難中解脫出來的抗擊苦難的精神。

人要有胸襟、格局、擔當、責任、境界和情懷。人有胸襟才有格局，人有信念才有擔當，人有擔當才有責任，人有境界才有情懷。大的追求，大的愿望，就會有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處，才能看得遠;俯下身來，才能愛蒼生。以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠、做得更大。我們從張桂梅老師身上，看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒有大慈悲，哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的家訪?沒有大格局，哪來的力量用五年的時間集資辦學而且要實現“必須讓學生全部考上大學，而且要爭取考上雙一流大學”的高遠目標?“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這是何等的氣度和豪邁!

人貴有一種拼搏精神、職業操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病，行走困難，但疾病沒有給她擊倒，沒有阻止她每天早上5點就準時起床，第一個出現在校園里，每天至少3次巡校、查課的腳步;沒有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪千家萬戶的信念。她累計到1550多名學生家里進行家訪，正是她的家訪和資助，讓大山里想要輟學的女孩兒重新回到學校讀書，從而改寫了她們的人生。華坪女高，以它擁有張桂梅這樣的校長而驕傲，以它令人嘆為觀止的高考成績而名揚神州。在張桂梅校長眼里，看到的不是多年辛苦操勞的成就，而是實現自己人生價值的欣慰，她用一名共產黨員的初心和信仰譜寫了貧困山區女子教育的華章。這是令人肅然起敬的拼搏精神，是令人擊節贊嘆的奉獻精神，更是令人淚目的職業操守和高尚品德。是什么力量支撐一位身體多病的老人對教育事業如此地執著?你感動了、感悟了，答案也就找到了!

張桂梅老師的事跡感動國人，感動中國。我們每一個人都應該以張桂梅老師為榜樣，讓“張桂梅精神”內化為自己的思想動力和工作動力，成為自己心中的一盞明燈，照亮自己前行的腳步和人生的旅程。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇5）

__，女，15歲，就讀于__市實驗學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。

只有啟航，才能遠航;只有拼搏，才會成長;只有自強不息，才會有勝利。

我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取。回顧我上學以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發現了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年。現在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅使，我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中;中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。

時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學校或地方組織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之余，我也會充分的發展我的業余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的'考驗。豐富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。

如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態。人總會有失落之時，本學期開學考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰呢!

這就是“長大”吧，曾今那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。

如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活!

為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。

我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向!

我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定!但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝!

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇6）

8月31日，中央宣傳部以云發布的方式，向全社會宣傳發布邱軍同志的先進事跡，追授他“時代楷模”的稱號。

邱軍，生前系甘肅省華池縣人民政府掛職副縣長。2017年12月，37歲的邱軍從中國化學工程所屬東華公司來到甘肅省慶陽市華池縣擔任掛職副縣長一職。華池縣是孕育了“南梁精神”的革命老區，抱定“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”的信念，邱軍幾乎每天都奔波在大山里，一路走著看著。在上任短短一個多月的時間里，邱軍馬不停蹄地走訪調研了華池縣15個鄉鎮、111個行政村。在與老百姓打交道的過程中，他學會了華池方言，手里的扶貧筆記更是記得密密麻麻。老百姓沒有錢，邱軍去爭取產業扶持資金;沒有養殖知識，邱軍張羅著組織養殖培訓;沒有銷路，邱軍親自跑市場。就這樣，他帶領著貧困戶，發展起了牛養殖、沙棘、金絲皇菊等致富產業。

2017年底，華池縣56個貧困村全部退出，貧困發生率下降到0.43%，實現了整縣脫貧。悠悠百姓事，枝葉總關情，邱軍心里裝著的都是老百姓，卻唯獨沒有自己，2018年11月，邱軍病倒在工作崗位上。就醫期間，他用顫抖的手寫下了一張紙條，關心的仍然是華池縣各項產業的后續發展問題。2019年1月8號，邱軍不幸逝世，年僅39歲。

8月31日，央視一套播出的“時代楷模”發布廳宣讀了《中共中央宣傳部關于追授邱軍同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負責同志為邱軍同志的親屬代表頒發了“時代楷模”獎章和證書。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇7）

古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什么能創下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎?也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數的挑戰，無數的`坎坷，機會與危機并存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學如逆水行舟，不進則退。”所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學習，以求超越他們。就像毛·主席說的一樣，“俱往矣，數英雄人物，還看今朝。”經由我們的雙手，勤奮學習，開創一個英才倍出的時代吧。

無數事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇8）

我們經常會聽到老師這樣說：“同一個教室，同樣的老師，為什么有的同學學習成績名列前茅，有的同學卻相差很多呢?”這完全是因為“勤奮”二字。

古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學習，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學苦練。據說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭，用它睡覺，只要一轉身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學業不斷的長進，最終才編寫出這部名著。

那么，怎樣做才算是勤奮學習呢?我認為應該做到以下幾點。

第一，抓緊時間，合理安排。“沒有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時間怎么去完成。所以，能夠抓緊時間并且學會合理安排是非常重要的。

第二，注意方法，提高效率。“工欲善其事，必先利其器”，想把成績提高，學習方法必須正確。因此，我們要定期進行總結反思，不斷調整學習習慣，優化自己的學習方法。

第三，堅持不懈，持之以恒。要想能夠學有所成，還必須有很好的執行力，在學習過程中不打折扣。學習一般有四個重要環節：上課、作業、反思、歸納。如果每個環節做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學習過程中要堅決執行到底，追求完美。

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記先哲的`話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對于高一的同學來說，你們要在學習新知識的同時及時反思總結自己的習慣，找到適合高中階段的學習方法;對于高二的同學來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補弱科;對于高三的同學來說，在復習過程中，注意夯實基礎，構建知識網絡，掌握解題方法。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造屬于自己的精彩人生!

最后，祝同學們笑口常開，學業有成!我的發言完畢，謝謝大家!

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇9）

城壕鎮余家砭村燕剛今年27歲，2016年父親病逝，2017年母親因病癱瘓，燕剛和妹妹守著母親靠低保生活。“我不知道出路在哪兒，看不到未來。”燕剛說，“就在我感覺無法撐下去的時候，邱大哥來了。”

2017年底，一個笑容可掬、平易近人的大個子走進燕剛家，這個人就是邱軍。了解情況后，他多次上門，一面鼓勵燕剛振作起來，參加技能培訓，掌握一技之長;一面聯系中國化學工程集團等定點幫扶單位，為像燕剛這樣的農村青年找出路。

在他的努力下，2018年4月，華池縣第一期焊工技術培訓班開班。燕剛和華池20余名青年走進課堂，經過3個月的專業培訓，獲得資格認證。有了一技之長的燕剛，在邱軍的推薦下，找到了一份月薪5000元的工作。

在一次次的家訪和電話聯絡中，邱軍漸漸成了燕剛家一員，燕剛家不管大事小事都要事先給邱軍打電話商量。邱軍也像兄長一樣，時常打電話關心燕剛的生活和工作情況。

38歲的饒曉恩是城壕鎮廟灣村建檔立卡貧困戶，近些年他幾乎都是在外漂，因懶、因“浪”，日子過得一貧如洗。這兩年，鄉親們發現——饒曉恩變了!他家硬化了院子，住進了新房，務工收入也增加了，還摘掉了“窮帽子”。

饒曉恩的變化，離不開“貴人”邱軍的反復鼓勵和支持。

“年輕人不應該自暴自棄，生活要不斷向前看、向前走”“無奮斗不青春”“要把日子過得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵讓饒曉恩幡然醒悟。

2017年6月，經邱軍介紹，接受了培訓的饒曉恩找到一份月薪4500元的工作，成了“有薪”一族，饒曉恩從里到外也變得精神起來。

不只燕剛、饒曉恩，在邱軍的多方協調爭取下，多種“訂單式”技能培訓在華池及周邊縣展開，先后有千余名貧困農村青年參加培訓，掌握了“看家本領”。

扶上馬，送一程。開展培訓之余，邱軍銜接中國化學工程集團及所屬企業舉辦就業扶貧專場招聘會，面向華池縣、環縣開展招聘，優先錄用建檔立卡貧困戶，特別是未脫貧的貧困戶。先后有175名大學生、23名貧困農村青年在中國化學工程集團所屬企業穩定就業。

在邱軍的努力下，中國化學工程集團所屬東華公司還與華池縣建筑企業簽訂了2個幫扶項目，以“央企+民企+貧困戶”的形式，秉持“就近、集中”原則，帶動勞動力就近輸轉，進一步拓寬了當地貧困群眾的就業渠道。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇10）

就在星期一，我們班同學以及整個二小去了射陽，我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

路上，我們有時說說笑笑，有時吃點東西，有時對著窗外指手畫腳……瞧，那個同學玩起了“雜技”，他坐在車椅上，拿起一根薯條，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來;若是接不著，就很心疼地拾起來，很不情愿地放進垃圾袋。

到了那兒，我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗，也沒有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

過了中午，就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團結起來“打敗”它!我們齊心協力，“過五關，斬六將”，沖破一切障礙，戰勝一切“對手”也就是那些令人望而生畏的'難關，其實在我們面前，它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

這不，說它來，它還真就來了。就在“相依為命”這一關卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是大麻煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了，我們均勻用力，動作盡量一致。到了緊急關頭，我們心里緊張，但都不動聲色。在這關鍵的時刻，我的表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了，我心里一激動，身體向前一傾，摔了個四腳朝天。我倒沒什么關系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應該啊!闖關失敗，壓倒同學，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒有悲觀，來這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領下，我們成功了!

一天過去了，我們將要離開，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發動機的運轉，車緩緩地開走了，我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

勤奮學習，追求上進，讓我們一起努力拼搏!

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇11）

張連印從軍報國40載，解甲不懈志。退休后，他深念組織培養之恩，心懷鄉親養育之情，抱定治理風沙、植樹造林、為民造福的如磐信念，舍棄舒適的城市生活，毅然扎根在風沙漫天的毛烏素沙漠邊緣植樹造林18年，將昔日連綿的荒山禿嶺變為綠水青山，是新時代領導干部“不忘 初心、牢記使命”的一個生動縮影。

張連印是新時代共產黨員的榜樣。一名黨員就是一面旗幟。作為一個56年黨齡的老黨員，張連印對黨有著深厚的感情。他從小吃百家飯、穿百家衣，長大后參軍入伍保家衛國，是黨把他培養成一名軍隊高級領導干部。退休后回到故鄉，他把對黨忠誠的堅定信念轉化成為民造福的實際行動，一干就是18年，詮釋了共產黨人愛黨為黨、服務人民的政治品格。

張連印是新時代革命軍人的標桿。軍人的血性是敢于斗爭、敢于勝利，軍人的本職是履行使命、擔當盡責。張連印以軍人特有的勇氣和毅力披荊斬棘，勇往直前，把“一不怕苦、二不怕死”作為人生信條，始終堅守在防風治沙最前線。即便身患癌癥直至癌細胞轉移擴散，他依然斗志不減，手術不到一個月就重返荒山繼續植樹。他用生命書寫了革命軍人不負韶華、不辱使命的拼搏底色。

張連印是新時代領導干部的楷模。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。退休后，他本可以在大城市里安享晚年，卻選擇在家鄉改善生態環境，以時不我待、只爭朝夕的精神帶領鄉親植樹造林。為了種樹，他動員家人解囊拼湊啟動資金，堅持不要林權、不要地權，承諾30年后無償交還集體。他的無私奉獻生動詮釋了領導干部堅守初心本色、不懈奮斗奉獻的境界情懷。

學習張連印同志的先進事跡，廣大黨員要永葆赤子之心，汲取前行力量，把使命放在心中，把責任扛在肩上，在中華民族偉大復興歷史征程中奮楫揚帆。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇12）

2021年2月25日，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重召開。當會上宣讀全國脫貧攻堅楷模名單，“黃文秀”的名字響起時，鏡頭轉向了一位頭發斑白的老人——黃文秀的父親黃忠杰。替女兒戴著大紅花的黃忠杰紅了眼眶、悄悄抹淚，這一幕讓億萬觀眾動容。

脫貧攻堅戰取得了決定性勝利，而黃文秀卻沒有等到這一天。這位正值芳華的壯族姑娘，長眠在廣西壯族自治區百色市百福園公墓。

黃文秀是百色市田陽縣人，生前在百色市委宣傳部工作，是樂業縣新化鎮百坭村第一書記。2019年6月16日，黃文秀回家看望剛做完肝癌手術不久的父親。那段時間，百坭村連降暴雨，由于惦記村里的防汛抗洪工作，黃文秀冒雨連夜返回工作崗位。途中，黃文秀遭遇山洪，不幸犧牲，年僅30歲，將生命永遠定格在扶貧路上。

黃文秀的初心，不僅鐫刻在脫貧攻堅征程中，也寫入了她自己的成長軌跡。2016年，從北京師范大學碩士研究生畢業后，黃文秀本來有許多選擇，但她毅然決定回到百色。黃文秀的父母身體不好，家境貧寒，她是在國家助學政策幫助下完成學業的。“我是從廣西貧困山區出來的，我想回去建設家鄉，把希望帶給更多父老鄉親。”這是她內心的選擇。

百色集革命老區、民族地區、邊境地區、大石山區、貧困地區、水庫移民區于一體，山多地少，水資源缺乏，基礎設施條件落后，是廣西脫貧攻堅主戰場之一。2018年，黃文秀主動請纓，去脫貧攻堅一線工作，到離百色市200多公里的百坭村任第一書記。

扶貧工作異常辛苦，但從沒人聽黃文秀叫過苦。她白天走村串戶遍訪貧困戶，幫助他們分析致貧原因，晚上與村“兩委”研究對策，制定工作方案。通過走訪調研，黃文秀找準了百坭村發展產業的路子，帶領群眾因地制宜發展砂糖橘、八角、杉木等產業，增強他們的脫貧“造血”功能。

“過去我們靠天吃飯，種養也是小打小鬧。文秀書記來后，引進了農業技術，找準了銷路，大家的信心足了。”村民班統茂在黃文秀手把手指導下，種植20多畝砂糖橘，很快就脫了貧。

駐村期間，黃文秀總是在奔波。2019年3月，駐百坭村滿一周年時，她的汽車里程表恰好增加25000公里。那一天，她寫下感言：“我心中的長征，駐村一周年愉快。”

作為第一書記，黃文秀始終牢記，扶貧開發貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。她幫助村民發展電商，砂糖橘等土特產遠銷全國各地;申請通屯路燈項目，在村里走夜路不再需要手電筒;遍訪全村195戶建檔立卡貧困戶，清晰地標注每一戶的致貧原因……

金黃的砂糖橘掛滿枝頭，扶貧的碩果惠及家家戶戶。2018年3月，百坭村貧困發生率為22。88%，經過努力，當年村里的103戶貧困戶中，有88戶順利脫貧，貧困發生率降至2。71%，村集體經濟項目增收翻倍。

黃文秀把一顆火熱的心，奉獻給了百坭村。她生前的電腦桌面，是一張洪水淹沒玉米地的照片;她經常拿出自己的工資，幫助村里的孤寡老人和留守兒童，為村里的貧困學生爭取各項補助;在生命的最后時刻，她還在詢問災情，特別叮囑要關注幾個重點村屯，立即組織群眾防災救災……

黃文秀在入黨申請書中寫道：“只有把個人的追求融入黨的理想之中，理想才會更遠大。一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻。”這份莊嚴承諾，黃文秀始終踐行，直至生命最后一刻。

芳華雖短，馨香永存。黃文秀的事跡，激勵著越來越多的年輕人為黨和人民的事業擔當作為。在百坭村，“90后”村民梁祥辦起了農家樂，他表示：“文秀書記為村里做了很多實事，我們回來就是想把家鄉建設得更美。”1998年出生的大學生羅彩航每逢寒暑假，就到百坭村村部幫忙，今年，他成為了村委會委員。

美好的景象，出現在百坭村的每個角落。新民居整齊分布，衛生室、小超市、電商扶貧網點以及健身場地等配套設施一應俱全，屯屯通了水泥路。豐收后的砂糖橘，通過便捷的物流網，送到全國各地。黃文秀的“接棒者”、現任百坭村第一書記楊杰興說，村里的貧困人口去年年底就已“清零”，通過公司化、市場化、品牌化發展，村里的砂糖橘、清水鴨、油茶產業更興旺了!

報告文學《新時代的青春之歌——黃文秀》、歌舞劇《扶貧路上》、電影《秀美人生》、音樂劇《青春之歌》……不同類型的文藝作品，以黃文秀的事跡為藍本，將她的精神留在更深遠、永恒的時空中。

從“一腔熱血灑高原”的孔繁森，到勤勤懇懇、鞠躬盡瘁的牛玉儒、楊善洲，再到將青春定格在扶貧路上的黃文秀，一代代中國共產黨人薪火相傳，一大批明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真誠的“三個特別”好干部前赴后繼，團結帶領各族人民艱苦奮斗，使少數民族和民族地區的面貌有了翻天覆地的變化，推動民族團結進步事業不斷向前發展，各族群眾的日子越過越好。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇13）

他一身工裝打扮，除了質樸和莊重，和別的同志相比看不出有什么特別，然而他以所為家，默默奉獻，他×，是一個以共產黨員標準嚴格要求自己，積極向往夸進黨組織大門的、熱血沸騰的青年員工。

×曾是×工廠的一名生產、技術骨干，他熱愛集體、關心企業，有較強的崗位調適能力和應變能力，自從來到×企業，他在新的崗位上繼承和發揚修試工廠的“素質高、能力強、作風硬、不斷開拓進取”的優良傳統，努力實踐“三型二化一強發展戰略，打造學習型企業，樹立求真務實工作作風”的目標。

×配網是電力系統與用戶直接相連的重要環節，×地區線路運行環境較為復雜，它的安全運行水平直接影響電力企業的經濟效益。為了較快地進入角色，熟悉所在職業崗位的工作流程，掌握電力設備、線路的運行狀況，及時發現和消除缺陷，預防事故，保證安全運行，他努力學習配電線路、電網運行的業務知識和環網柜、配電柜、重合器、分段器、斷路器、負荷開關等配電線路的主設備，無論三九嚴寒，還是三伏酷暑，都堅持風雨無阻的對線路和電氣設備進行定期的巡視檢查，多次發現事故隱患，以踏實、認真的工作態度，嚴、細、實、恒的工作作風和敬業精神，贏得了大家的好評和信任。

在取得成績的背后，凝聚著他多少辛勤的汗水。×雖然自身學歷不高，但他工作踏實，刻苦鉆研，堅持不懈地學習電力知識，憑著自己多年的工作經驗，苦干加巧干，把安全生產擺在首位，多年來未發生過一起安全事故;他還利用業余時間讀書、看報，不斷提高自己的寫作能力，有多篇信息在報紙上發表。

安全第一”是電力生產的永恒主題，×在工作中具有執行規章制度認真、工作程序規范的良好習慣，工作中嚴格執行“安全第一、預防為主”的安全生產方針，認真貫徹落實安全生產的各項管理制度及安全標準，強化安全管理。明確安全職責，真正做到把安全生產放在首位，工作后總結安全生產學習知識，增強安全知識和業務知識，在×企業“×”安全知識競賽中與選手團結協作，獲得第一名的好成績。

一份耕耘一份收獲。他在全局員工中樹立了一個艱苦樸素、吃苦耐勞的良好形象，接連受到上級的表揚。在榮譽面前，他沒有沾沾自喜、安于現狀，而是以一種不驕不躁、腳踏實地的先進青年形象示人，與班組人員打成一片，在艱苦的電力生產線上摸打滾爬，默默無聞地為電力事業做出更大的貢獻。

學習時代楷模先進事跡介紹（精選篇14）

她是一個瘦弱且慘淡的女人，沒有詩和遠方的追求，只有咬緊牙關的堅持;她是一名普通且神奇的老師，拼盡全力改變了成千名女孩的命運;她是一名平凡又偉大的共產黨員，用生命踐行共產黨員的為民初心，她是這個時代的楷模——張桂梅。

三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，她拖著已經患有20多種疾病的身體駐扎在深山執教20年載，已幫助1800多位女孩走出大山、走進大學，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。她節衣縮食的幫助學生，在中國貧瘠的大山里建立了第一所免費的女子高中——華坪女高。

20多年來，張桂梅同志始終不忘過去，用一言一行，用心血和汗水，堅定守護著自己的信仰，踐行著自己忠心向黨的誓言。張桂梅曾今說過：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，張桂梅同志這樣說，也這樣做，從未動搖過，用實際行動踐行忠黨愛國、一心為民的崇高理想。

教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵，一個靈魂喚醒另一個靈魂。在我們身邊，也有一群人，踐行了黨員的先鋒模范作用。他們也像張桂梅老師一樣堅守初心，無私奉獻。在我剛參加工作時，我在文山州廣南縣的一個鄉鎮小學任教，在這里我認識了一師一校堅守“麻風村”35年，被稱為麻風村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”的——農加貴老師，由于家庭貧困，讀到高二時不得不輟學在家，在叔叔百般勸說下，農加貴承受著家人的反對、冒著失去戀人的風險，還擔心著自己會被疾病傳染，帶著恐懼心理的來到了麻風村小學任教，這讓當地的村民看到了希望。1986年9月“麻風村”小學正式開學上課他成為“麻風村”小學的第一任老師，為了那批12個大小不一的孩子讀書上學、文化啟蒙，喝醫藥酒精“預防”，手把手教他們寫字;當看著曾經人們避而遠之的“麻風村”孩子一個個走出大山，一個接一個步入多少人羨慕的大學，我想這才是教育的意義。這樣的教育是喚醒，是點燃，是啟發，是心靈的膠著，是靈魂的碰撞。

上學期我有幸能回到新文小學工作，在這里我遇見了挺著大肚子，站到孕晚期的老師;遇到了被病痛折磨著任仍然擔任著數學教學的孔光榮老師，他雖然忍受著病魔的煎熬，卻從不因身體不適而推脫工作;在這里我遇到的同事無論年齡多大，身體怎樣，心情如何，只要站上講臺，他們永遠眼里有光，充滿力量!

一個人遇到一位好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮;一個民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師，則是這個民族的幸運，如果說華坪山區的那些孩子遇到張老師是他們的幸運，那么我想說我們的民族有這么多沿著張桂梅老師的足跡而前行的老師，這就是我們民族的希望。

星星之火可以燎原，我，我們光榮的人民教師，愿意延續張桂梅教師的星火，將紅梅精神內化為心外化為形，為黨育人，為國育才，辦人民滿意的教育，繼續譜寫新時代人民教師的無疆大愛!