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竊讀記的讀書心得

時間: 小龍 心得

竊讀記的讀書心得(篇1)

今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,課文深刻描寫了竊讀的獨特感受和復雜滋味,表現了主人公對讀書的熱愛和對知識的渴望。

我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是作者對讀書的渴望,也是課文的中心句。

我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很快樂。

我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這是我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”從中我明白了讀書不僅增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且還會使一個人成長起來。

我也要學這個小姑娘。熱愛讀書的好習慣,因為我現在的生活環境比她好,我為什么不能有她那樣愛讀書的好習慣呢?

竊讀記的讀書心得(篇2)

《竊讀記》,在讀了幾遍后,就應該找到文中的中心點,再去思考文中的人物做了些什么;他們都是些怎樣的人,然后,再看看書中有什么疏漏的,你可以補充,或把文章續寫下去,我們還可以再翻開書本來品味,欣賞你最喜歡的那些部分,并想一想自己為什么喜歡它們,然后,我們再去讀一讀其它部分,并從中找找,有沒有我們以前沒有注意到的東西,把這一切都做完,我們就可以拿出本子,記錄下書中所有價值的東西,他又是怎樣的人,他又經歷了什么,這難道不是一種很好的讀書方法嗎?

書里的智慧,可以哺育一個人的靈魂,也可以改變一個人,它能把我們帶進書的王國里遨游,也可以帶我們領略人世間的真諦,書是我們的心靈窗戶,你可以把它關上,讓自己目光短淺,也可以把它打開,讓自己閱歷豐富。

學完《竊讀記》這篇文章之后,我的心久久不能平靜下來,文章告訴了我父一個受益一生的道理:書,是要靠自己讀出來的!

竊讀記的讀書心得(篇3)

上個學期,我學了《竊讀記》這一篇課文,講的是:故事的人林海音放學后急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書,而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現了林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文語言樸實而生動感人,作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏,我和作者感受了與書為伴。匆忙竊讀的快樂與害怕,作者尤其是雨天讀書最開心。以及對書的留戀。

唉、小朋友你們就別不知足了,現在我們只要想看書,就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音,她是對讀書、對知識多么渴望啊;所以我們要想林海音學習,珍惜現在的一切一切機會好好讀書。

竊讀記的讀書心得(篇4)

今天,我學了一篇課文名叫《竊讀記》原本以為這個意思是“偷書”原來,這里面的作者,林海音她十分喜歡讀書。可是那時候的她,常常光顧而不購買書本。店主發現后,大怒。經常訓責和驅趕林海音。可林海音她不放棄。她常想出一些“小計劃”而潛入書店,她常為了書而饑腸轆轆、腰酸腿疼。可見她是多么的愛讀書。聯想到這兒,我的臉不知不覺紅了起來,活像個半紅半白的蘋果。

以前,我不懂得書的重要性,整天顧著玩,什么事情也不擔憂。有時的我,受到老師和家長的強迫,我才極不情愿,又百般無奈地去書店看書。我到了書店,左顧右盼。覺得沒意思。就隨便走了幾圈,便拿著零花錢,跑到小吃店,吃了那些三無食品。兒時的我和現在的我都不愛品嘗智慧大餐,只會愚鈍的浪費。

讀了《竊讀記》這一篇課文,我感受到書籍是什么感覺和書籍的芳香,從此我要改掉這個不愛讀書的壞習慣,做一個和林海音一樣有知識的人。這篇文章使我終生受用。

竊讀記的讀書心得(篇5)

“吾生也有涯,而知也無涯。”小時候,我一直不明白莊子這句話蘊涵的人生哲理。自從我讀了日本作家林海音寫的《竊讀記》才真真切切的體會到這句話蘊涵的豐富哲理。

這篇文章寫的樸素無華,以“竊讀”線索,細膩的刻畫了“我”因急切渴望讀書,但卻沒錢買書,只能偷偷的將矮小的身體挨蹭過別的客戶和書柜的夾縫,只能從大人的腋下鉆過去,然而,卻被店老板冷冷的羞辱了一番。可命運女神卻眷顧了這個苦命的小女孩,為她留了一本書,使她在滿滿的愛里長大。

讀到這兒,我不禁低下了頭,心里滿是慚愧,與她相比。我的生活多么美滿啊!多么幸福啊!可我卻從未因此而感到知足,相比之下,有多少書店的門向我敞開,讓我翱翔在書的天空,暢游在知識的海洋。

由此我使明白了莊子這句話蘊涵的哲理“我們的生命是有限度的,而知識是沒有邊界的。以有限的生命去追求沒有限度的知識,就會弄得很疲倦。”所以,讓我們去追求無邊不界的知識,沐浴在書的海洋。

竊讀記的讀書心得(篇6)

燈光下,我翻開一本書,看到了一個奇怪的文題——《竊讀記》。“竊”!難道是偷?我好奇地往下讀。原來《竊讀記》是寫一個小女孩因為家里窮買不起書,為了讀到更多的書,迫不得已只好常常跟大人混進書店看書的故事。

文中寫到:“我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢,如果衣袋里有錢該多好……”讀到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中,還能堅持讀書,這是多么可貴呀!像我有這樣優裕的生活,還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書籍,我卻沒把這當回事,好多書都閑在書架上,我要以小女孩為榜樣,努力改變自己,與書為伴,做一個博學的人。

“你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的”。這是小女孩的老師說的話。是啊!吃飯是我們成長的物質需求,讀書是我們成長的精神需要。我們要長大成才是缺一不可的。

《竊讀記》讓我明白了許多許多……

竊讀記的讀書心得(篇7)

今年我五年級了,我讀了一篇文章叫《竊讀記》,讀了這篇文章,我深有體會。

在讀這篇文章時,我發現作者小時候很貧窮,沒有錢買書,只能到書店里竊讀,而我只要跟爸爸媽媽說一聲,就可以到書店買書來閱讀。文中寫了“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”從中我知道了作者非常喜歡讀書,而我都是不慌不忙地打開書,慢慢地翻頁,慢慢地讀,我和作者的差別真大。

作者買不到書,只能竊讀;而我只用嘴巴說一說,就可以拿到一本書。作者是每天都能看完一本書,而我看都不看就把書放到書柜上。

我的舉動跟作者的舉動相比,我感到很慚愧。

文中還寫了一句話令我印象深刻,那就是“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”,從這句話中,我體會到了書是精神食糧,我們要讀書也要吃飯。

讀了這篇文章,我深受體會,那就是我要多讀書。

竊讀記的讀書心得(篇8)

《竊讀記》這篇文章,講了作者林海音小時候因家庭貧困而買不起書,所以想盡了辦法去書店竊讀。每當書店的日光燈忽地亮了起來,林海音才依依不舍地離開。有時,為了一本書,還會跑幾家書店呢。我敬仰她這種對知識的渴求和對書的熱愛的精神。

文章里國文老師說的話讓我印象最深,想想這句話的意思:糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是我們的靈魂。如果沒有了書籍,世界將是多么的無味!

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。書可以提高我們的知識,還可以提高我們的寫作水平。所以書很重要,因此,讓我們愛護書,和好書為伴吧。

說起竊讀,我也是身有體會的,因為我也經常去書店讀書。不過,我們現在比林海音小時候幸運多了,好書天天看,不用偷偷摸摸的了,很多人都在那里光明正大地看書,一看就看個沒完沒了,書店也支持人們讀書,還有椅子呢。

大家都來與好書為伴吧!

竊讀記的讀書心得(篇9)

這幾天,我們學習了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時因為無經濟條件購書,所以每放學后去一家緊鄰著飯館的書店竊讀。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

課文中“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”。這句話,我一直也沒懂,為什么說她快樂,還懼怕呢?直到上課后我才明白。“我”在閱讀中感受著書籍給自己帶來的智慧與快樂,卻害怕書店老板發現而把她訓斥一頓后轟走。

我理解的“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”!是這樣的“吃飯長大”是指身體物質需求;“讀書長大的”則是精神的成長,心靈的成長。

我們家有那么多的書,可我幾乎一本不看。小作者竊讀還會感到快樂,我為什么不能養成讀書的好習慣,從中尋找樂趣呢?

竊讀記的讀書心得(篇10)

今天,我學了一篇課文,叫《竊讀記》,這篇課文給我的震動很大。

文中主要講了小作者林海英小時在很艱苦的環境下偷偷地讀書的事。她很渴望在一個良好的環境下讀好書,可現實生活卻正好相反,她在那種困苦的情況下,仍堅持不懈地“偷偷”地讀書。因為家里買不起書,她只好到書店里去偷偷地讀“免費”書。她最喜歡下雨天,因為那樣她便有充足的理由在書店里待下去;她也喜歡在顧客多的書店里讀書,因為那樣不會被別人注意。她希望在餓得饑腸轆轆時能去吃一碗熱熱的面條,然后坐在沙發上舒舒服服地讀書。可是,她卻只能靠在硬硬的書柜旁,以求暫時的休息。雖然作者在這樣的環境下讀書,但她仍然感到很快樂和滿足,但同時,她也有一些懼怕,怕被書店的老板趕出去。

林海英作者在那樣的艱苦環境下都能認真讀書,我們在這么好的環境下卻不好好讀書,難道大家不慚愧嗎?一個懂得珍惜,能夠不斷學習的人,才是健康的人,希望大家好好珍惜,用心讀書,成為一個健康而充滿智慧的人!

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