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小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文

時(shí)間: 小龍 心得

《小桔燈》反映了抗戰(zhàn)期間中國(guó)人對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。下面一起來(lái)看看小編為大家整理的小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文,歡迎閱讀,僅供參考。

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇1】

今天,我讀了冰心寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章講了抗戰(zhàn)時(shí)人們的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫的中心人物是一個(gè)小女孩。小姑娘的父母遭遇不幸,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失錯(cuò)、哭鼻子,而是能夠幫著或代替大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲小女孩來(lái)說(shuō),該是多么地不容易啊!當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天父親會(huì)回來(lái)的,所以,她有這種勇氣,有這種膽量!在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?

鍋里是什么?她笑著回答說(shuō):“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí),我的心里感到一陣酸楚,年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)年夜,每當(dāng)這時(shí),我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛(ài),全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的焰火,傾聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻,我的心里別提有多美了!可是,這些東西對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有,她的母親被打傷,父親出走不知下落,過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂(lè)觀精神。

這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的小姑娘啊!文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算明亮,但它卻象征著可以燎原的星星之火,象征著前途是無(wú)限光明的!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈,都會(huì)想到那小姑娘。是啊,這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識(shí)的,但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象!小桔燈閃爍著,讓我感到溫暖和力量!

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇2】

暑假里我讀了《小桔燈》這篇文章,文中主人公的精神讓我感動(dòng)。

文中主要描寫了一個(gè)地下共產(chǎn)黨的女兒。當(dāng)時(shí),國(guó)民 黨反動(dòng)派殘酷的逮捕,打殺地下共產(chǎn)黨里的人,白色恐怖籠罩在天空中。小姑娘的父親因黨組織受到破壞,而離家。母親因受到追蹤特務(wù)而吐了許多血。但是,這位小姑娘和一般人不一樣,她不怎么驚慌,也不太失措,而且能夠替大人做事。而對(duì)于一個(gè)這么小的女孩來(lái)說(shuō),那是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?

我繼續(xù)讀著。讀到小女孩一個(gè)人上山,給媽媽治病而打電話時(shí),我感到小女孩是多么勇敢和鎮(zhèn)定啊!這正是因?yàn)樗龍?jiān)信總有一天革命會(huì)勝利,總有一天父親會(huì)回到她身邊,總有一天人民群眾可以做主人。所以小女孩會(huì)有這種勇氣和膽量。

我繼續(xù)讀下去。在讀到我問(wèn)她吃過(guò)東西嗎?這鍋里是什么?她笑說(shuō):紅薯稀飯我們的年夜飯時(shí)。我不禁想起自己在這個(gè)時(shí)刻過(guò)著的幸福生活:吃著香噴噴的飯菜,放著煙花,看到五顏六色的焰火。

讀到最后,知道小女孩送給我一盞小桔燈。它雖然不算明亮,但它象征著燃燒的星星之火,象征著革命前途的無(wú)限光明,象征著革命事業(yè)的勝利!

小女孩堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神令我感動(dòng)。我要向她學(xué)習(xí)。

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇3】

寒假,我讀了一篇冰心奶奶寫的文章,叫做《小桔燈》。文章主要講述解放前的一個(gè)除夕,作者到重慶郊外去看望一位朋友,但朋友不在家,一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩來(lái)打電話,原來(lái)小女孩媽媽生了重病,來(lái)此打電話求醫(yī)。小女孩走后,作者見(jiàn)等不到朋友,便帶著一些桔子去探望小女孩的母親。小女孩家又小又黑,但她和作者談話時(shí)語(yǔ)調(diào)輕松,還麻利地做起了小桔燈。天黑了,作者要走了,小女孩把小桔燈送給了作者,讓燈光照著作者回家。朦朧的燈光實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但作者提著它很是溫暖,倍受鼓舞。

讀了這篇文章,我也十分感動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)小女孩的媽媽得了重病,而爸爸又因疑似共產(chǎn)黨員而失蹤了,但她卻沒(méi)有顯示出多么的悲傷和抑郁,還是那么天真和樂(lè)觀。作者走時(shí),她還說(shuō)了一句話:“我們大家也都好了!”這也許是小女孩發(fā)自內(nèi)心的美好愿望。

小女孩是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,但在我們的生活中,卻有人不珍惜現(xiàn)在的幸福。有的嫌壓力大,要生要死要跳樓;還有的嫌學(xué)習(xí)辛苦,小時(shí)不用功,得過(guò)且過(guò),荒廢青春。想想那個(gè)小女孩,她的家屬還不知是吉是兇,但她對(duì)生活依然充滿著希望,為人善良。

這一盞小桔燈,對(duì)作者來(lái)說(shuō)意義非常,小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了冰心奶奶,也鼓舞了我。

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇4】

讀到《小桔燈》這本書(shū)已經(jīng)是幾個(gè)月前了,可是現(xiàn)在想想,還是記憶猶新,回味無(wú)窮。

《小桔燈》這本書(shū)是作家冰心所著的散文集,有好多個(gè)>故事組成,有《寄小讀者》《國(guó)旗》等等,其中最著名的就是小桔燈了,因此把它定為題目,《小桔燈》的主要內(nèi)容是講一個(gè)八小女孩的故事,她是一個(gè)善良,勤勞又樂(lè)于助人的小孩子,從中可以體會(huì)到真善美。

我最喜歡的也是《小桔燈》這篇小散文。

讀過(guò)這篇散文的人一定知道那個(gè)主人公小女孩吧?那的媽媽一直臥病在床,爸爸又不在身邊,所有的事情都要靠這個(gè)小女孩來(lái)做,家庭的重?fù)?dān)都扛在一個(gè)八歲的小女孩瘦弱的肩膀上,可是她并不覺(jué)的辛苦,卻說(shuō):“我不做誰(shuí)做呢,媽媽病了,我就應(yīng)該照顧她。”可是對(duì)于二十一世紀(jì)的少年,都是爸爸媽媽的心肝寶貝,那里做過(guò)家務(wù)事呢?就像我,平時(shí)根本沒(méi)有做過(guò)什么家務(wù)只是偶爾擦擦桌子掃掃地什么的,我卻為這舉動(dòng)而感到自豪,覺(jué)得自己很了不起,直到讀到《小桔燈》中的那個(gè)小女孩的時(shí)候,我才覺(jué)得羞愧不已,如果我是她,面對(duì)那樣的生活遭遇,一定不能做的像她那樣好,對(duì)于她的大膽,

我覺(jué)得很佩服,她能獨(dú)自去不認(rèn)識(shí)的人的家里借電話,而我卻不能——因?yàn)槲沂且粋€(gè)生性很膽小的女生,雖然已經(jīng)十一歲了,可仍然不敢走夜路,“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容我是在適合不過(guò)了。我喜歡這個(gè)文中的小女孩,她善良又純潔,直到替別人著想,作者回家的時(shí)候,因?yàn)樘焐幊粒∨⒕陀瞄僮悠ぷ隽艘槐K小桔燈為作者照路,雖然她的光很微弱,可是,卻飽含著小女孩對(duì)作者的感謝與關(guān)愛(ài),那個(gè)光芒,是友誼之光!

親情和關(guān)愛(ài)并不只在于驚天動(dòng)地的事實(shí),只是一個(gè)微小的舉動(dòng)就可以體現(xiàn),我覺(jué)得這本書(shū)真的很好,向大家推薦,希望大家都可以像故事中的小女孩那樣,有一顆淳樸善良的心。

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇5】

最近,我讀了冰心奶奶的一篇文章——《小桔燈》。當(dāng)我第一遍讀完后,心里有種說(shuō)不出的異樣的感受。我很想把這種感受慢慢地挖掘出來(lái),便又重新開(kāi)始細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

讀著這篇文章,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。畫卷上一個(gè)面色蒼白,嘴唇泛紫,骨瘦如柴,八九歲大的小女孩在寒風(fēng)凜冽的冬季里穿著一身單薄、很破舊的衣褲,光腳穿著一雙臟兮兮的草鞋,打著哆嗦,正努力爬上高高的竹凳,她想打電話找醫(yī)生為媽看病。看著柔弱的她,我心中油然生起一種同情,一種可憐,一種關(guān)切,恨不得跑進(jìn)這虛幻的世界里,向小女孩伸出援助之手。

漸漸地,我似乎又來(lái)到了那小女孩的家。低矮潮濕的房間里點(diǎn)著一盞油燈,爐子上的小砂鍋里煮著她給媽媽做的.年夜飯——紅薯稀飯。靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著。她禮貌地請(qǐng)進(jìn)客人,并搬來(lái)家里唯一的一把小凳子讓客人坐,自己卻蹲在一邊。當(dāng)客人問(wèn)起她的家事時(shí),她是那么鎮(zhèn)定、勇敢,反而不斷安慰客人。她又是那么細(xì)心體貼,在不經(jīng)意間,就為客人準(zhǔn)備好了回去路上照明用的小桔燈。當(dāng)客人離開(kāi)時(shí),小女孩那句樂(lè)觀,真誠(chéng)地祝福,使我的心瀾久久不能平靜。

讀完這篇文章,我的眼眶濕潤(rùn)了。多么好的小女孩呀!在茫茫的人生道路上,常常出現(xiàn)苦難和憂傷,但她一個(gè)人頂起了整個(gè)困難的家庭,她不僅干許多家務(wù)活,還細(xì)心地照顧患病的母親。也許她那稚嫩的小手和秀氣的小腳早已傷痕累累,但她那種堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定、勇敢與樂(lè)觀震撼著我的心。

我轉(zhuǎn)念又想:現(xiàn)在,我們少年兒童生活得太幸福了,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,要啥有啥;遇到困難家長(zhǎng)會(huì)幫助解決,慢慢地我們就養(yǎng)成了依賴家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。這種依賴的習(xí)慣與文中小女孩的表現(xiàn)相差得何等之遠(yuǎn)。我要向小姑娘學(xué)習(xí),要像她那樣做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,爭(zhēng)做時(shí)代的好少年。

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇6】

愛(ài),是水,能推動(dòng)希望的小舟;愛(ài),是船,能抵達(dá)金色的彼岸;愛(ài),是燈,能照耀前方的路;愛(ài),還是路,能到達(dá)天南海北而不迷茫······

讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對(duì)愛(ài)又有了新的認(rèn)知。

這本書(shū)充分的體現(xiàn)了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛(ài)”與 “童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮(zhèn)定呀!她的母親重病不起,父親因革命而失蹤,她面對(duì)感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂(lè)觀的生活,這好比黑暗中的光明,照進(jìn)我們的心田。

她是多么的樂(lè)觀呀!當(dāng)冰心奶奶問(wèn)小姑娘吃什么的時(shí)候,她笑咪咪的回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這,想想自己的行為,我感到慚愧極了。每年全家團(tuán)聚在一起,面對(duì)色香味俱全的年夜飯時(shí),我常常嘟起小嘴,并不高興的說(shuō):“又是這些菜,去飯店多好呀!”面對(duì)窗外流星雨般的煙花,我還是挑剔的說(shuō):“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯,但她們還是那樣的樂(lè)觀。

文章結(jié)尾細(xì)致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈,小桔燈發(fā)出的光雖暗,但卻讓作者不再迷茫。

同樣的童年,不同的命運(yùn),更激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈,而這又恰恰印證了林清玄先生對(duì)小桔燈的題詞——“以愛(ài)為燈,以美為光。”

小桔燈讀書(shū)心得六年級(jí)作文【篇7】

今天下午,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我經(jīng)過(guò)左挑右選,終于找到了我最喜歡看的書(shū)——《冰心選集》。

這本書(shū)中有很多好的作品,《小桔燈》就是其中的一篇,可以說(shuō)他是我的作文啟蒙讀物。這篇文章通過(guò)記敘冰心奶奶去看望小姑娘,小姑娘給她做了一盞小桔燈用來(lái)照明的故事,贊揚(yáng)了小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。

冰心奶奶一直住在醫(yī)院,以超人的意志與病魔抗?fàn)幍降住W≡浩陂g,她還繼續(xù)創(chuàng)作編寫文章,將無(wú)數(shù)富有人生哲理和抒情韻味的文學(xué)作品奉獻(xiàn)給廣大讀者。冰心奶奶從不拒絕別人的要求,只要她可以做到的,她一定不惜一切來(lái)努力完成。每當(dāng)有人找她簽名,她都愉快答應(yīng)。《搖籃》不就是冰心奶奶題詞的嗎?盡管她已是白發(fā)蒼蒼,只要身體允許,她仍熱情參與社會(huì)活動(dòng),人們都稱她是“最好求的大作家”。

冰心奶奶不就是一盞流溢著光芒的“桔燈”嗎?永遠(yuǎn)照亮人們心中的道路。是啊,多少年來(lái),您一直是我心目中的榜樣,是您在不停的激勵(lì)著我永往向前。雖然,你我未曾見(jiàn)過(guò)面,但您似乎已經(jīng)成為了每一位讀者的親人,當(dāng)我們遇到狂風(fēng)時(shí),可以到您這座人生哲學(xué)之島上來(lái)避風(fēng),傾訴我們面對(duì)的困難,而您也總是微微一笑,幾句知心的話語(yǔ)給我們解開(kāi)心中的謎。

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