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上下五千年讀書心得高一作文1000字

時間: 小龍 心得

上下五千年讀書心得高一作文1000字(篇1)

中國,泱泱大國,一個有著五千年歷史的文明古國,作為一個炎黃子孫,了解中國歷史文化是理所當然的。在理解中國歷史的過程中,《上下五千年》成為了我的良師益友。

《上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷,生動有趣地介紹了中國歷重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。

中華民族的歷史源遠流長,博大精深,從盤古開天到三皇五帝,再到中華民國,世事滄桑,歷盡了數不勝數的悲涼與歡喜。

中華民族已經有了五千多年的文明歷史了,我們祖先所締造的國家,是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。

我們的祖先,經過原始社會后,首先在人煙稠密、物產豐富的黃河一帶的中原大地,建立了以華夏族為中心的多民族國家。

從此,各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中,我最佩服的要數古代勞動人民的智慧,最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。

《上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣,當讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮:當讀到大禹治水時,我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了;當讀到夏朝國君暴虐荒淫時,我的心中不禁生起團團怒火,為當時的平民百姓抱不平;當我讀到清王朝_而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時,不時覺得心寒。

上下五千年,好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化,我們的民族孕育了許多杰出的人物:如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等,他們以優異的成績為中華民族添光增彩。

曾幾何時,巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣,有著燦爛的歷史文化,但在科學技術高速發展的今天卻失去了昔日的光澤,惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝,中華浩浩五千年創造了無數令人嘆為觀止的奇跡:世界上的皇宮是中國北京的故宮,世界上的宮殿是布達拉宮,世界上最早的醫藥書是李時珍的《本草綱目》,最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》,最早的傳記文學是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫,蘊藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。

“讀史使人明智”——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。的確,讀史能讓我頭腦變得睿智,讓心胸變得開闊,讓目光變得敏銳,讓志向變得高遠,真正成為天地間一個大寫的“人”。

中華民族的歷不知有過多少奇跡,我真為我是一個中國人而感到驕傲,為我們的祖國而感到驕傲!書中一個個生動的歷史故事,一位位鮮活的歷史人物,激勵著我在今后的學習中一定要加倍地勤奮。

我們在學習現代科技時,也要扎扎實實地學好我國的歷史文化,我們要認識中華文化的博大精深,吸收民族文化智慧,尊重多樣化,汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責任。

上下五千年讀書心得高一作文1000字(篇2)

當我打開《上下五千年》這本書第一頁的時候,便是此書的前言。細細瀏覽一遍,發現其中并沒有太多的修飾詞,也沒有什么夸張之處,但句句屬實樸素,字字鏗鏘有力,剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息,“前言”這位老師也教予我不少知識——原來,中國是一塊約960萬平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的山峰,有最深的峽谷,最長城池……更是生活著團結友愛的56個民族。這片土地位于亞洲大陸的東部,西倚帕米爾高原,東臨太平洋,這便是中國。中國已有五千年的蒼桑歷史,我們的中華母親也已有太多的經歷,太多的故事了。

當我再翻開另一頁,來到了“目錄”。粗略地看一遍,這本書目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠古傳說時代”,二是“夏商西”,三是春秋戰國時期,四是“秦朝漢代”,五是“三國西東晉南北朝”,六是“隋唐五代十國”,七是“兩寧遼金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝國”。

粗略地看完目錄,我便一面一面地看,一頁一頁地翻,在看到“三國西東晉南北朝時,我至甚喜愛。其中的原因是這版塊,讓我更深刻了解三國時期人物的不同一面,和平常人沒有發現的人物個性的獨特之處。

比如說“曹操”這個人物吧。以往,在我個人的印象中,他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段,也可見他是多么的狡詐,心懷不詭。但見“一代梟雄曹操”這篇文章后,我對曹操這個人物又有了新的認識。我突然才發現曹操這個人物撇開他“挾天子以令諸侯”不說,但還是充滿卓越的.政治才能和軍事才能的。況且,他在平時也十分喜愛題詩吟曲,著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩詞被后人廣為流傳,堪稱佳作,為此,也可見他才華橫溢。再看,當曹操刺殺董卓失敗時,他便鎮定自若地謊稱自己是獻劍的。在此節,也可看出曹操隨機應變的本領。而且,曹操對于有才之人,更是禮賢納士,珍惜良才。對于曹操這人,用“奸雄”這詞來形容,的確有偏離史實。

而蜀國之首——劉備,在我平常思維中是位仁德之君,幾乎沒有太大的缺點。我覺得他最大的優點便是重情重義,而這優點,到頭來卻成了他致命的弱點。關羽麥城被殺后,劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙云百般勸解之下,并告訴了他種種的害處,但他還是義氣用事,攻打東吳。結果打敗而歸,劉備這時才悔悟過來。從這件事中,也可知劉備把情意看之太重,有些不顧大局,以致他的兵力大減,得不償失。從劉備做得種種事中,我可以體會到劉備雖為一代仁德之君,但也有些不顧大局,常常義氣用事,這便是他之不足。

這又是一個周末,那暖暖的陽光依舊照耀在我身上,是那么的愜意,我看完了《上下五千年》的最后一頁,合上了整本書。這本書的封面在陽光的照耀下顯得格外的燦爛。

上下五千年讀書心得高一作文1000字(篇3)

我們的時代碧空萬里,云淡風輕,樓房高聳入云,天藍與地綠交相輝映。我贊嘆,我疑惑,今天的美好從何而來?古代先祖如何開辟這片廣袤無垠的華夏大地?燦爛的中華文明又何時鑄成?帶著許許多多的問題,我翻開了《上下五千年》一書。在那么一瞬間,一股輕柔的風把我吹回了過去……

睜開雙眼,華麗的文字匯成虛無縹緲的宇宙。突然間,巨人劈開混沌的世界,將世間第一縷曙光布滿大地。他的肉體化作山川湖海……巨人盤古,譜寫了五千年歷史的第一個傳奇樂章。

眼前一陣風沙襲來。在這彈指之間,我便與奴隸社會——夏商周時期擦肩而過,來到“七雄戈戟亂如麻,四海無人得坐家”的戰國時期。戰國時期戰事連綿,干戈不息,百姓流離失所,戰地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強大的軍力,結束了戰亂,完成統一大業。放眼望去,秦朝的錦繡河山,令我發自內心地贊嘆……跨越三國兩晉南北朝,奔至隋朝。我贊美隋文帝的勵精圖治,唾棄隋煬帝的奢侈無度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時,我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長的兩宋,社會發生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛國情懷后,我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆!“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭”,后清的腐敗無能,燃起了人民內心的怒火。看,熊熊的愛國之火燃燒起來了!它撕破百重帝國封鎖,迎來了最終的光明——中華民國的誕生!暢讀到這里,已經到了書的盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀,回味無窮……我思,我想:書的下一篇章,必由現在的我們來譜寫,我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌!

贊美中華!贊嘆中華五千年豪杰英雄!“朗朗乾坤,堂堂中華;高齡五千歲,繁衍百億人”,在這條浩瀚的歷史星河中,我認識了代代英雄:“揮劍訣浮云,諸侯盡西來”的秦王嬴政,“為國平蠻統大兵,心存正道合神明”的軍師諸葛亮,“凜凜浩然氣,天地一肩挑”的抗金英雄岳飛……

贊美中華!贊揚人民的愛國意志!是誰,默默無聞地用汗水鑄就萬里長城?是誰,在大澤鄉為得到解放揭竿而起?是誰,在虎門高懸彩旗引水銷煙?是誰,將平凡一生交付給殘酷的戰場?我掩卷沉思……噢,是人民!是人民的意志!他們用意志作為長矛,把意志化為戰衣,讓意志成為心中永恒的太陽。正是這種堅定的愛國意志,使歷史的車輪滾滾前進,創造中華上下五千年的錦繡華章!

贊美中華!贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史!

“傳華夏文化,通古今未來”,讓我們一同品讀經典,弘揚傳統文化,讓歷史的長河奔流不息,讓英雄的精神永垂不朽!讓中華的文明永綻光芒!

上下五千年讀書心得高一作文1000字(篇4)

以前我總聽大人給我讀《上下五千年》里的故事,現在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先,我想先大概介紹一下這本書:它是按照時間的延續、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分:第一部分是《中華文明的曙光》;第二部分是《人才輩出的春秋戰國》;第三部分是《燦爛的青銅時代》;第四部分是《短暫統一的秦朝》;第五部分是《強盛的漢朝》;第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點,就是每一段歷史的呈現,都用故事的形式來表述,可讀性很強,讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時,能夠更多了解它時代的背景,并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說,讀這么多的歷史故事,是一種美的享受,更是一種心靈成長的歷程。

通讀這本書,我有以下幾個收獲想和大家一起分享:第一,歷史是豐富的,我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長,有著大約五千年的文明史,讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中,中華民族既經歷了無數的坎坷,也創造了無數的輝煌文明成就,可以說,五千年的歷史就是一個巨大的寶庫,隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地,到中華人民共和國的成立,我讀出了中華民族的歷史豐富;從四大發明的揚名海內外,我讀到先輩們的智慧;從秦始皇漢武帝,到唐太宗、宋高祖,我讀出了中華民族在古代的強盛;從春秋戰國的百家爭鳴,到南北朝時期的思想大開放,我讀出中華民族思想自由的開放和發展。第二,歷史使我學會珍惜現在。歷史是往往是讓人感動的,為了加強與西域的聯系,擴大漢朝的統治疆域,張騫孤身一人出使西域各國,歷經磨難。他所開辟的西域通道經過發展,就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略,從秦朝起,我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城,一直修到明朝,終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城;史官司馬遷,為了完成父親的遺訓,遭受宮刑而忍辱負重,發憤著《史記》,后被偉大的文學家魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

除此,通過讀書,我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆;感動于蘇武牧羊節不毀;感動于蔡倫改進造紙術;感動于張衡發明地動儀。每讀一個故事,感動之情溢于言表,從古人的精彩人生中抽離出來,回頭來看看我們現在的生活,如果沒有先輩的辛勤勞作,沒有前輩的智慧結晶,哪兒來我們現在的幸福生活,所以,讀古思今,難道我們不應該珍惜現在的生活嗎?難道我們不應該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎?所以,在平時的學習中,我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學習。第三,學習歷史就是明辨是非,教我們應一心向善。歷史上有許多正直善良的人,如:推行仁者愛人的孔子;一心為國的屈原;砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人,如:在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王;指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人,我們要學習他們的高尚品質,學習他們為朋友、為國家、為他人的精神,我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師,以司馬光為友,一心向善。同時,我們也要明辨是非,自覺遠離不良習慣,拒絕與趙高這樣的小人為伍,潔身自好。學習歷史會幫助我們了解昨天,只有正確的了解昨天,才能把握好今天,也才能創造明天。

以上就是我讀《上下五千年》這本書的一些感想,對于讀書,我認為那是人生中最快樂,最享受的事。對于讀書,我想不管城市的喧囂有多吵,只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切,穿越漫長的時空隧道,就能感悟風雨人生。

讓我們一起走進書的世界,努力地去做一個幸福的人吧!

上下五千年讀書心得高一作文1000字(篇5)

中華歷史文化源遠流長,博大精深,是中華民族的精神支柱和心靈家園。“以史為鏡通曉成敗,以書為枕酣夢華夏五千年。”翻開《上下五千年》這本書,我們將更進一步了解歷史,明悟真理。

五千年華夏文明輝煌燦爛,五千年歷史長卷紛繁浩疊。中華文明上下五千年,從堯舜禪讓到秦皇漢武,從貞觀之治到康乾盛世,唐宗宋祖開國立業到成吉思汗彎弓射雕,清軍入關執掌江山到武昌起義掀起狂瀾……風云變幻、朝代更迭,只在倏忽之間;英雄起義,保家衛國,多少悲壯蒼涼、榮辱衰亡,已成過眼云煙。

“少康中興奪天下、夏桀荒暴亡國、威武成湯建商、盤庚遷都于殷、武丁掀商中興、紂王暴虐失國、周天子分封諸侯……”撫今追昔,那些曾經走過的史實,曾經涌現出的先哲,化成厚重的史料,在史書中將每一點真知灼見,每一條金玉良言,流傳千古,供后世子孫們自行甄別、品鑒。讀史,讀人世之鉤沉猶有明鏡照骨,自省然后識理。竹帛之上,紙箋之中,書寫的是中華民族從未斷絕過的文化結晶。史在則國在,“以史為鏡,鑒古知今。”在清王朝閉關落后之后,經歷多年腥風血雨,曾經被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方。面對經濟全球化,中國迎接更大的挑戰,再創輝煌。“一帶一路”便是成功的佐證。

開卷品讀史書,掩卷遐思無綿。沿著時光之轍,我一路追尋中華民族傳統文化之隧道耀光。孔子教人以“禮”,孟子教人以“仁”,墨子主張“兼愛、非攻”、老子宣揚道德經……情之深,理之重,讓我的心靈深受觸動。唐詩、宋詞、元曲、清代的小說,內容豐富,妙筆生花,讓我深有感悟。聽曲,聽時代之音,賞詞,品讀古代文人騷客之絕代風華;讀詩,置身于詩境之中,與詩人情感共鳴,褪去俗世沾染的躁動,回歸本心;讀經,知格致之道,開闊心胸,而后立身于世,不惡俗,不忘本。俯仰天地,明察古今,索其經脈之輪,得先人之道,塑民族之魂。

歷史帶給我們很多,我們要學會從歷史的興衰更替中感受它所散發出的智慧,從歷史人物的叱咤風云中,感悟它所傳遞的人生真諦。每一代人都有自己的歷史,每一代人也會重新解讀歷史。我們要體會歷史興衰朝代更迭的雄渾和悲愴,“興,百姓苦;亡,百姓苦”,朝代更變,百姓身處水深火熱之中。以史為鏡,在新時代的今天,新中國已成立,改革開放,人民生活美好之夢將實現。全面小康將成,中華民族的偉大復興之路我們一步一步前行著,我已看到美好的未來正向我們招手。

魁奈曾說:“歷史學是中國人一直以其無可匹敵的熱情予以研習的一門學問。”《上下五千年》是一部完整展示中華歷史,領略歷史風采的優秀讀本。它讓我開闊眼界、豐富知識,讓我深切感受到中華歷史的深遠與博大,明白許多先人的人生之理。

“知行合一,學以致用。”堅守中華傳統之美德,習中華博大精深之文化,閱中華悠久之歷史,感悟人生之大道。讓我們以書為師、為友,銘記歷史,傳承精神,創人生之道,弘揚中華文化,砥礪前行。

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