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伊索寓言閱讀心得六年級話題作文600字

時間: 小龍 心得

當然,個人有個人不同的見解,里面的故事所表達的道理,也在故事內容下面標注了。而有些故事的道理,我卻認為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣,但卻是因為它的樸實,文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因為這種沒有任何花俏的文字,與其它書籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的,但是,真正蘊含大道理的書籍,卻是占少數的。

我記得《道德經》第7章曾講:“上善若水,水善利萬物而不爭。”而這本書,正好體現了水善利萬物這一小段。以樸實無華的語言,寓言,給大眾帶來的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來了無窮的人生經驗和做人道理。

《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來,并且融匯貫通的話,那么你的人生將會減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。

這本書其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓,換來的人生經驗。非常的值得我們去學習,如果生活中我們能夠隨時應用其中的道理,那么我認為,至少也是前程大好。

這本書給讀者帶來了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經驗,令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶;寓言是美好的,也是打開我們道德大門的金鑰匙。

伊索寓言閱讀心得六年級話題作文600字(精選篇2)

《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個聰明絕頂的人,寫了很多寓言,內容簡短,但卻讓人回味無窮。

讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時間和地點,比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。

一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預言機。他之所以能夠家喻戶曉,是因為書本中每張都含有藝術性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

老太婆與醫生這個故事就是奔有趣,內容是這樣的,一個患了眼病的老太婆請了一位醫生給他治病,并談定了治療費,那位醫生每次來給她上藥治療時,總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫生便向老太婆要商定好的醫療費。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那里。他說他許諾過要付給醫生治療費,條件是把她的眼病治好,可是經過醫生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說:“以前我還能看見家里的所有物品,現在卻都看不見了。”這則寓言告訴我們,那些愛貪小便宜的人往往會連自己的勞動所得都丟掉。

讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時候愿意和別人共享,有難的時候別人才肯與你分擔。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機應變才是最高明的做法。

伊索寓言閱讀心得六年級話題作文600字(精選篇3)

閱讀課上,老師向我們介紹了一本好書——《伊索寓言》,相傳是古希臘一位曾經是奴隸——伊索所著的,據說伊索因為有才華還被釋放而獲得了自由。也許是因為這一奇妙的原因,我開始看上了這本書。

看過之后,便不想丟下,《伊索寓言》真像是一座獨特的橋梁,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。讀了它,可以讓我們從一個個平凡的短小故事中受到豐富的啟迪,

我印象最深的當屬《狐貍和山羊的故事》。它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這么傻的"山羊"呀?但是,我在現實生活中,還確實碰見了一回這么傻的"山羊"。那次我去黃山旅游,車上突然有一個人說要換點零錢。剛開始全車的人沒一個人理他。那個人說的聲淚俱下的,直到說第三遍時候,才有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,就匆匆忙忙的下了車。又過了一會兒,突然,只聽那個換錢的人說:"哎呀,這是假錢!" 只見他拿著那張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去,又用手指反復捏摸。然后,便一屁股坐在座位上說:"我上當了,這錢我還要回去給孩子買新衣服呢,那家伙怎么這么缺德啊?"我一下子又想到狐貍和山羊的故事。誠然,人與人之間需要熱心互助,相親相愛,但是,我們也要擦亮慧眼,切勿讓那些卑鄙小人褻瀆了我們的善良。

《伊索寓言》的故事盡管看上去都是十分的短小精練,幾乎只是像"流水賬"一般的簡潔 ,但是卻留給我們讀者不盡的思索……

伊索寓言閱讀心得六年級話題作文600字(精選篇4)

這幾個月,我一有空就讀一本有益于我們小學生的書——《伊索寓言》。每讀完一篇,我就會想到我平常的表現。

有時我很開心。因為我與故事中聰明的主人公一樣,有很強的辨別能力。當讀到《馬和馬夫》這個故事時,我就很開心。這個馬夫偷偷地把喂馬的大麥給賣了,但他卻依然給馬兒梳洗。聰明的馬兒并沒有上馬夫的當,把馬夫的詭計揭穿了。

有時我很慚愧。因為我和故事中愚蠢的主人公一樣,犯了同樣的錯誤。當讀到《行人和梧桐樹》時,我臉紅得像一只熟透了的大蘋果,通紅通紅的。

那幾天,我們學校的新松苑里不知怎么的,出現了許多小蟲子,我們十分害怕。有一次,我壯著膽,從地上拾起了一條肥肥的小青蟲,讓它在我手心上爬,我感到手心癢癢的。偶然,我發現了我們的班長劉教坤也害怕小蟲子。于是,我在周六游文培訓時故意把小蟲子放在他的課桌上。看見他害怕的樣子,我不禁哈哈大笑,并諷刺他:“嘿,你連小蟲子都害怕,怎么做我們的‘領頭羊’呀!”

雖這只是我和同學開的一個玩笑,但我卻十分懊悔,心里覺得有無數條小蟲子在爬。我不正像這個故事中的行人嗎?梧桐樹雖然不開花結果,但它卻在天氣十分炎熱時為人們送來一份涼爽。它無私地為人們奉獻著,我們怎能不知好歹,享受別人的給予,還要貶低別人呢?我們的班長也是一棵梧桐樹,默默無聞地為班級做出了貢獻,為班級增添了榮譽。而我,卻……我真是太不應該了!

你平常犯下的小錯誤,都可以在讀這本《伊索寓言》時反省一下,認清自己的錯誤,并且要改正,不要讓這么一個不起眼的小錯誤變成將來的大錯誤!

伊索寓言閱讀心得六年級話題作文600字(精選篇5)

我讀的書非常多,讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段非常深的道理,使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學到了許多人生哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內容,書中的人物也常時時浮現在我的眼前。

《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學習中,我的數學成績不是那么穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想!

虛心使人進步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點,希望大家發揚優點,改正缺點,做一個完美的初中生,實現新的自我超越!

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