“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生的名言，更是我讀了《有的人》以后最深的感受。《有的人》就是對兩種完全不同的人做了分析。

像魯迅一樣的人，他們活著，一切都是為了別人。他們活著，為的是追求新社會，為的是帶給人民新的知識，為的是讓每個(gè)人過上好日子。他們用自己的行動，用自己的“武器”，來教育老百姓，來對付敵人，他們的武器是強(qiáng)有力的。他們的內(nèi)心是無比偉大的，他們的思想是無比先進(jìn)的，但他們的外表又是極普通，他們是世界上最普通、最高尚、最偉大的人。他們不追求榮譽(yù)，而只是想俯下自己的身子給人民當(dāng)牛馬，只是想做一顆野草，這就是他們的普通所在。而他們的目的，是讓人民過得好，是為了建立新社會，更甘愿同罪惡的舊社會同歸于盡，這也就是他們的偉大、高尚之處。他們?yōu)榱巳嗣瘾I(xiàn)出自己的一切，人民感謝他們，感謝他們?yōu)槿嗣褡龀龅臓奚Ｈ嗣穹Q贊他們是時(shí)代的先驅(qū)，是人類心靈的美化師，更是人類先進(jìn)知識的最早擁有者。他們活著，是人民幸福的保障，如果他們長久離開了我們，是人民一個(gè)不可估量的損失。他們即使離開我們，人民永遠(yuǎn)不會忘記他們，不會忘記他們那高大的形象和高尚的情操，更不會忘記他們?yōu)槿嗣駹奚囊磺小Ｋ麄兊木窆饷⑺纳洌肋h(yuǎn)不會消失，他們的思想和寓言，永遠(yuǎn)啟發(fā)和鼓舞著下一代。他們是每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，人們會把他們的名字連同他們的豐功偉績一起刻在心上。

而另外那些人哪!他們騎在人民的頭上，高喊著：“看看，我多偉大。”而人們呢，給他的只是輕視。他們靠剝削、壓迫人民來生活。他們是社會的寄生蟲，是吸血鬼，是一個(gè)個(gè)令人惡心的東西。他們活著，就威脅這人民的安全，人民希望他們早死，全死光，人們詛咒他們!他們的作威作福換來的是什么，不是人們的尊敬，更不是敬仰，而是反抗，人民的力量是不可阻擋的，他們必然被推翻，他們的下場更是令人拍手稱快。他們是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。

我們這一代人，雖處于和平的幸福時(shí)代，也要學(xué)習(xí)老一輩人的革命精神，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。

有的人讀書心得感悟篇2

《有的人》是當(dāng)代詩人臧克家紀(jì)念魯迅逝世13周年寫的一首詩，詩中批判了那些欺壓人民的反動統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人，表現(xiàn)了作者懷念魯迅并贊揚(yáng)他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神。

詩中告訴了我一些做人的道理，做人就要像詩中所說的甘為野草的人，無私為集體奉獻(xiàn)，為集體服務(wù)。如今我們生活在這個(gè)小小的班級體中，不要把自己放在這個(gè)班級體之外，好像跟這個(gè)班沒有關(guān)系一樣，要時(shí)刻想到自己是這個(gè)班級體的主人翁，把班級體當(dāng)成自己的家，多為這個(gè)集體作貢獻(xiàn)，多幫助同學(xué)，不要做了一點(diǎn)好事，似乎是吃了個(gè)大虧，這是一個(gè)自己經(jīng)常生活的地方，為自己生活學(xué)習(xí)的地方做一點(diǎn)事，也沒什么大不了。

比如做衛(wèi)生值日，幾個(gè)星期才輪一次，我們要好好做，一次做好，第二天來了，坐在個(gè)干凈的教室里學(xué)習(xí)，精神也好多了;這精神一好，學(xué)習(xí)效率也就高了。一次衛(wèi)生要是沒做好，再做第二次，這次是被罰做的，被罰的心情自然也不會太舒服，心情一不好，學(xué)習(xí)效率也就低了，學(xué)習(xí)效率一低，又會引出一大堆麻煩。一點(diǎn)小事，做好了對自己有益無害，做不好，麻煩一大堆。所以，一次做好，對自己對別人都有好處，干嘛非要做個(gè)兩三次呢?

還有一類人，口上答應(yīng)得挺快，這個(gè)那個(gè)全都要搶著做，包下來后又不認(rèn)真去做，他們?yōu)榱嗽谕瑢W(xué)們面前露露臉，顯顯威風(fēng)，卻往往做些傻事。做這些事前，最好先將自己的時(shí)間重新安排一下，不要接下來后，忙著去玩，把這些事忘到九霄云外去了。要么就是接下來后才發(fā)現(xiàn)沒那個(gè)能力，卻又放不下面子去和老師講，所以，這種情況時(shí)，先考慮一下能否從玩中擠出一些時(shí)間來，完成這項(xiàng)任務(wù)。也不要認(rèn)為這樣做很吃虧，俗話說“吃虧是福”。玩的時(shí)間以后多得很，為集體做點(diǎn)事情的機(jī)會卻不多，更何況做一次好事，還可以長點(diǎn)見識，算不上吃虧，再者是為了班級體做事，根本談不上吃虧。再就是先考慮一下自己有沒有能力，免得發(fā)生尷尬的場面。

我們生活在這個(gè)班級體里，從小就要培養(yǎng)為班級同學(xué)服務(wù)，多做些貢獻(xiàn)的精神，這樣，長大后才能多為事業(yè)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)社會有用的人。

有的人讀書心得感悟篇3

《有的人》這篇文章寫了兩種截然不一樣的人，也寫了他們對待人民的態(tài)度，最后寫了人民對他們的看法，態(tài)度和他們的下場。

《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。全文用了比較的手法，先反后正，讓文章更加鮮明生動。而且寫出魯迅和那些為人民而奉獻(xiàn)一生的革命者，他們寧愿做野草，等著地下的火燒的品質(zhì)。讓我們佩服不已。

讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人，要真誠懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你會流芳百世。如果做自私，欺軟怕硬的人，那你會遺臭萬年只要你對他人尊敬，禮讓，那他也會尊重對你的。如果你覺得這樣做很吃虧，很難，那你就永遠(yuǎn)體會不到奉獻(xiàn)的快樂，永遠(yuǎn)得不到別人看你那堅(jiān)定的目光，要相信送人玫瑰，手有余香。

你想讓別人在你死后還惦記你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎?你想不把名字刻入石頭也不朽嗎?那就用你自我最大的力量去幫忙他人。

我想這首詩就應(yīng)讓社會上的每個(gè)人都看一下，讓那些為了勢力，名譽(yù)，地位而失去本質(zhì)的人改過自新。

不要讓自我輕易妥協(xié)，真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財(cái)富。

有的人讀書心得感悟篇4

我對這句話特別敏感，就像描寫魯迅先生一樣。他已經(jīng)死了，可他的思想還活著，他是如此的可敬啊。

可有的人呢?明明活著，還玩世不恭，做什么都無所謂，什么都不怕的樣子，就像小混混一樣，滿口粗話，很不文明。就像我們班的男生一樣，他們很喜歡捉弄女生，比如：在女生不注意時(shí)把她坐的椅子拉掉，讓她坐在地板上。拿著一根筆，在女生手上、胳膊上畫，過分的竟然畫在臉上。時(shí)不時(shí)打女生一下，掐女生一下。生氣時(shí)那女生出氣，把我們班的某個(gè)女生的桌子椅子踢翻，讓書啊，什么的翻倒在地，以發(fā)泄情緒。他們在做這些事時(shí)都不感到愧疚嗎?他們都沒有想到過自己也被別人這樣捉弄會怎樣?有時(shí)，我真的搞不懂。

他們平時(shí)的作業(yè)，也是用抄的。女生不讓他們抄就用搶的，渺小的女生總是不敢反抗。考試時(shí)，把班上學(xué)習(xí)最好的女生的考卷拿來抄。有時(shí)，我真想好好揍他們一頓。像我們班的男生，在世上活著有什么用呢我曾多次提示過他們，我說：你們現(xiàn)在不努力，長大怎么辦?有人給你抄嗎?這樣的人在社會上是不受歡迎的?會淪落到街頭做乞丐。每天過著要死不死的生活。可他們總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。

他們就像是這句話：有的人活著，他已經(jīng)死了。對，就是這句話，這句看似沖突，卻又含義深刻的話----有的人活著，他已經(jīng)死了。對啊，他們是活著，可這和死了有什么區(qū)別呢?活著，在學(xué)校里混日子，還不如死了算了。對社會沒有用的人，還不如死了算了。對世界沒有用的人，還不如死了算了。

而魯迅先生就是這句話：有的人死了，他還活著。對，還活著。魯迅先生雖然死了，但是他的精神還留在人間，舍不得離去。他那與黑暗勢力作斗爭的精神，讓我的心無法平靜;他那關(guān)愛他人的情懷，讓我無法忘懷;他那寧可自己辛苦，也不愿別人辛苦的胸懷，讓我無法看輕。

有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。

有的人讀書心得感悟篇5

我平時(shí)對一些詩歌就特別缺乏靈性，但是，臧克家的《有的人》這首詩卻令我受益匪淺，印象極其深刻。

這首詩是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫的，《有的人》整首詩結(jié)構(gòu)簡潔，題目新穎特別。而且，通過寫兩種不同的人的對比，表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”這句話是在詩中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,后來我終于明白了：有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了,可是他們的精神還沒有消失，是永存的,這又表達(dá)了作者對這種人的贊美。

魯迅先生用自己那支“武器”揭露了反動派種種的罪惡、壞事，可是他卻沒有被嚇倒，而是繼續(xù)寫作。令反動派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩中所寫的：“他活著,為了多數(shù)人更好地生活。”在他的心里永遠(yuǎn)沒有“退縮”只有“向前”。魯迅先生愿意幫助所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長出能綠的小草,使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自己的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會。這就正如詩中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬。”“有的人,情愿做野草,等地下的或燒。”這是多么崇高的精神啊! 他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄.他,見證歷史巨變;他，目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國人上進(jìn)的心火魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。

魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。他是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。他的方向，就是中華民族新文化的方向，這個(gè)人就是---------魯迅。