學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身閱讀原文：

　　④是的，我們很多人就像愛迪生的助手一樣，做事不知道變通，結(jié)果是花費(fèi)了很多力氣，到頭來卻一事無成。遇到看似難解的問題，學(xué)會(huì)換一種思維，從不同角度看，這樣，“無法解決”的問題就變得簡單化了，而這，才是真正的大智慧。

　　⑤1916年，美國猶他州的小鎮(zhèn)準(zhǔn)備修建一座銀行。鎮(zhèn)長買好了地，備好了建筑圖紙，可最后在磚頭上出現(xiàn)了問題。因?yàn)椋瑥柠}湖城用火車運(yùn)磚過來，每磅要2.5美元。這個(gè)價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了鎮(zhèn)里的預(yù)算。后來，大家又想了許多種貨運(yùn)方式，甚至包括空運(yùn)都不行。就在人們束手無策的時(shí)候，不知誰說了句，郵寄磚啊!結(jié)果是，包裹每磅郵費(fèi)是1.05美元，比火車便宜了一半多。

　　⑥這樣，小鎮(zhèn)的居民很驕傲地?fù)碛辛怂麄兊牡谝患毅y行。更為有趣的是，這個(gè)故事后來還被西點(diǎn)軍校作為案例選入了教材，用來詮釋一條校訓(xùn)：要保持“頭腦簡單”，敢于去干所謂“辦不到”的事情。

　　⑦通過郵局郵寄貨物，這無疑是最常見的運(yùn)輸方式，然而，就是這樣一個(gè)常見、簡單而又便捷的方式，很多人就是想不到。為什么呢?他們就是將簡單問題復(fù)雜化了。把最復(fù)雜的變成最簡單的，才是最高明的(達(dá)芬奇語)。細(xì)想，我們生活中我們?nèi)鄙俚模徽沁_(dá)芬奇說的這種將問題簡單化的思維嘛。

　　⑧同一件事，如果依照同樣的習(xí)慣思維去運(yùn)作，肯定不會(huì)有新的改變。但若能改變一下固有的思維方式，轉(zhuǎn)個(gè)身，用不同的方法去開拓，自然會(huì)結(jié)出不同的碩果。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題，從而把看似復(fù)雜的事情簡單化，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)好簡單，成功其實(shí)離你也并不遠(yuǎn)。

　　學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身閱讀題目：

　　1.選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

　　2.閱讀選文第3段，理清論證思路，補(bǔ)全表格。(4分)

　　3.請用簡潔的語言概括選文第6段“這個(gè)故事”的內(nèi)容。(3分)

　　4.下列各項(xiàng)中對選文內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.那個(gè)孩子找到手表是因?yàn)樗麚Q了一個(gè)尋找的角度。

　　B.愛迪生的助手在測量燈泡容積時(shí)，將復(fù)雜的問題簡單化了。

　　C.西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)告訴我們只要保持頭腦簡單就會(huì)把任何事情做好。

　　D.人們常常想不到用簡單、便捷的方式解決問題，是因?yàn)椴欢脠?jiān)持。

　　5.選文第1段和第8段分別有什么什么作用?(4分)

　　6、下面有關(guān)宋濂的事例能否作為本文的事實(shí)論據(jù)?為什么?(3分)

　　事例：明代宋濂幼時(shí)家貧，努力克服困難，刻苦求學(xué)，終于成為“明初詩文三大家”之一。

　　學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身閱讀答案：

　　1.在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，換個(gè)角度看問題，問題往往就迎刃而解。

　　2.A：換個(gè)角度看問題，往往可以化難為易、化繁為簡 B、引用卡耐基的話 C：舉例論證 D：善于讓自己的思維轉(zhuǎn)身是很重要的。

　　3.美國某一小鎮(zhèn)的一個(gè)人想出用郵寄磚代替火車運(yùn)磚的辦法，使小鎮(zhèn)擁有第一家銀行。

　　4.A。

　　5.第1段：引出文章中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者閱讀興趣。第8段：總結(jié)全文，深化(強(qiáng)調(diào))中心論點(diǎn)。

　　6、不能，本文闡述的觀點(diǎn)是遇到困難時(shí)要換個(gè)角度看問題，而所給事例側(cè)重表現(xiàn)勤奮刻苦，所以不能作為本文的事實(shí)論據(jù)。

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