2024林學專業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯的。就目前來說，林學專業(yè)的就業(yè)率在近幾年一直保持不斷上漲的狀態(tài)，隨著社會不斷發(fā)展，林學專業(yè)的前景很好。下面小編為大家?guī)?024林學專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣，希望對您有所幫助!

2024林學專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣

就目前來說，林學專業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯的。

林學專業(yè)的就業(yè)率在近幾年一直保持不斷上漲的狀態(tài)，畢竟在社會的不斷發(fā)展、新農(nóng)村建設的逐步深入中，關于園林綠化、養(yǎng)護、花卉栽培、苗木繁育等崗位也在大量增加，所以說對林學專業(yè)人才的需求也是不斷的提高;尤其是生態(tài)文明建設作為國家發(fā)展戰(zhàn)略，為保護好森林資源，社會對林學專業(yè)人才的需要也不斷增加。

而接受過專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就成為該行業(yè)領域重點招攬的可培養(yǎng)人才，因此在具體掌握了林學專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能后，對于林學專業(yè)畢業(yè)生而言，繼續(xù)深造或直接工作都是比較不錯的發(fā)展方向，不需要有過多的擔心;比如說關于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)建設、環(huán)境保護、旅游、檢疫、科研、教育等相關政府部門、企事業(yè)單位從事行政管理等工作崗位都是對林學專業(yè)畢業(yè)生很好的選擇。

林學專業(yè)有哪些就業(yè)方向

一般來說，林學專業(yè)的畢業(yè)生主要就是面向林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的崗位工作;具體崗位如景觀設計師、林業(yè)技術員、GIS銷售經(jīng)理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、銷售經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農(nóng)業(yè)儀器銷售助理、園藝 園林 景觀設計師、技術支持工程師等。

林學專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在林業(yè)類企業(yè)單位從事一些景觀設計、林業(yè)技術、苗圃技術、園林養(yǎng)護、花卉栽培、苗木繁育等工作崗位。

政府、事業(yè)類單位從事一些森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林防火等工作崗位也是林學專業(yè)可以選擇的。

林學類專業(yè)介紹

一、林學專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習森林培育(包括經(jīng)濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識，受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練，具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力。

主干學科：林學、生物學、植物保護。

主要課程：森林植物學、植物生理學、植物營養(yǎng)學、林木遺傳育種、生物技術、土壤肥料學、森林環(huán)境學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態(tài)學、測量與遙感等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括實驗、課程設計、教學綜合實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文(設計)等，-般安排28-30周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：農(nóng)學學士

二、園林專業(yè)、

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。

主干學科：生物學、林學、建筑學

主要課程：生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業(yè)論文(設計)等，一般安排25-30周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：農(nóng)學學士

三、森林保護

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具 備生態(tài)學、地理學、旅游管理學、森林游憩資源開發(fā)利用與保護等方面的知識，能在林業(yè)、旅游、城建等部門從事森林資源保護、森林旅游開發(fā)、森林公園及森林游憩資源規(guī)劃設計的高級科學技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生在學習經(jīng)濟學、管理學、旅游學、生態(tài)學、地理學等相關理論知識的同時，還應接受旅游企業(yè)管理及業(yè)務操作、旅游資源評價、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游市場調(diào)研等方面的技能訓練。

主干學科：旅游管理、生態(tài)學

主要課程：經(jīng)濟學、管理學原理、旅游學概論、旅游市場營銷、遙感技術與地理信息系統(tǒng)、旅游地理學、旅游心理學、旅游會計學、導游業(yè)務、景觀 生態(tài)學、森林環(huán)境學、旅游資源評價與開發(fā)、森林游憩學、觀賞植物學、觀賞動物學、旅行社經(jīng)營與管理、森林公園規(guī)劃設計、自然保護區(qū)規(guī)

劃與管理、旅游交通學、保護生物學、恢復生態(tài)學、旅游規(guī)劃、旅游行政管理、觀賞植物學和觀賞動物學。

林學專業(yè)類別

林學畢業(yè)干什么

林業(yè)類企業(yè)：景觀設計、林業(yè)技術、苗圃技術、園林養(yǎng)護、花卉栽培、苗木繁育;

政府、事業(yè)類單位：森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林防火。