[考核目標]
1.能認知10，000英語詞匯，要熟練掌握其中 4，000個詞及其最常用的搭配和短語，并能夠在□語和寫作中正確使用這些詞匯；2.能借助詞典和其他工具書基本讀懂英語指刊和非專業技的英語書籍，能看出文章的基本觀點和論點并能對文章進行簡單地分析和評論；3.能用英語回答課文問題，解釋課文的難句，在半小時內寫出150—200詞的有關課文的短文；4.能在半小時內將與課文難度相近的150—200詞的英文短文譯成漢語或將漢語短文譯成英語。
[考核內客]
《高級英語》考試考核的內容包括：（1）語法；（2）詞匯；（3）閱讀；（4）翻譯；（5）寫作。
語法 在題中有所體現，原則上不作為考核重點。
詞匯 指定教材占60％左右，教材以外占40％左右。主要考核詞匯的運用能力，要求（1）掌握所學詞匯及用法；（2）區分同義詞和近義詞；（3）理解詞語在上下文中的確切含義。
閱讀 考核對課文內容的理解和對詞匯的掌握。考核的閱讀內容分為兩類：課內與課外。對所學課文考核的內容體現在詞匯、問答、翻譯等題型中。
課外文章的難度與所學課文相當，長度在600—800詞之間。對課外文章理解程度的考核體現在綜合理解選擇填空、詞語理解選擇填空、難句理解和問答題之中。課外文章的生詞如果超過規定的認知詞匯量有注釋說明，考試中不許查詞典。
翻譯 翻譯分為英譯漢和漢譯英，英譯漢考核學生對課文內外文章難句的理解及用漢語正確表達的能力；漢譯英則考核學生運用英語的能力。
寫作 寫作能力的考核體現在問答題之中。問答題一方面考核學生對課程內容的熟悉理解程度以及對難度與課文相近的課外文章的綜合理解程度，另一方面考核用英語回答涉及課文大意、背景、故事內容、人物、課文理解、解釋、歸納主題思想及對文章內容進行簡單分析評論的筆頭表述能力。對涉及課外短文問題的回答字數要求在80～100字。
[考核題型、內容與說明]
A. Text-related Part
1. Fill in the following blanks in each sentence with 考查對詞匯的掌握情況 the best word or expression from the list below
2. Tick the square in front of the right word or 考查對詞匯詞義的正確 expression 理解
3. Choose the best answer for the underlined 考查課文重點詞組或短語 part 的掌握
4. Answer the following questions 考查對課文的熟悉和理解in English 程度；考查筆頭表達能力
5. Translate the following from English 考查對課文難句的理解及into Chinese 漢語表達能力
6. Translate the following from Chinese 考查筆頭運用英語的能力into English該部分占百分之六十。
B. Proficiency Part
1. Choose the correct answer according 考查對短文的綜合理解to the content 情況
2. Choose the best answer for the underlined 考查詞語在上下文中確切 part 詞義的理解
3. Translate from English into Chinese 考查對短文難句的理解
4. Answer the following question in English 考查對短文的理解和within 80—100 words 寫作表達水平該部分占百分之四十。