專家支招:自考生選輔導(dǎo)班要重口碑
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未知2
學(xué)習(xí)方法
“自己說10個(gè)好,不如別人說1個(gè)好”,為能在4月自考中取得好成績(jī),許多考生開始尋找適合自己的輔導(dǎo)班,在選擇的過程中他們最注重輔導(dǎo)班的口碑。
從網(wǎng)上搜索有關(guān)輔導(dǎo)班的信息,打出的廣告多是通過率80%、90%,甚至98%,還有的干脆打出可簽“包過”協(xié)議,而名師授課幾乎是每個(gè)輔導(dǎo)班的口號(hào)。這些信息卻多多少少有水分,甚至是虛假宣傳。在職考生王瑞去年10月自考前,就近報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班,沒想到廣告上說的某校名師比他還年輕,且只是剛讀研一的在讀研究生,講課水平自然一般。陳鑫在臨開課前接到老師通知,因招生人數(shù)太少要延遲開課時(shí)間,已繳的學(xué)費(fèi)很難退回。
市自考辦有關(guān)老師介紹,考生在選擇助學(xué)單位時(shí)可通過北京教育考試院自考辦查詢相關(guān)備案信息,確認(rèn)該助學(xué)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)。建議考生在報(bào)考輔導(dǎo)班前多聽聽已在校學(xué)習(xí)考生的說法。問問學(xué)校所說的“名師”到底是誰,上網(wǎng)搜索不難找到其相關(guān)資料。考生還可先去試聽,知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般允許試聽。
據(jù)了解,依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,自考輔導(dǎo)班分為快班、慢班(或叫基礎(chǔ)班)和串講班。慢班或基礎(chǔ)班,一般課時(shí)較多,且每節(jié)課間隔較長(zhǎng),一周安排三四節(jié)課程,給考生留出充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,如較難通過的高數(shù)、英語等課程,老師對(duì)教材內(nèi)容講得比較詳細(xì);串講班一般在考前一個(gè)月進(jìn)行,時(shí)間一般是半天或一天,集整本教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。
網(wǎng)絡(luò)助學(xué)是近幾年興起的一種新的助學(xué)形式,它區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的最大特點(diǎn)是不受地域限制,無論在家里還是網(wǎng)吧等其他場(chǎng)所,只要有電腦、能上網(wǎng),考生就可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。優(yōu)秀師資共享,學(xué)習(xí)成本低廉是這種助學(xué)形式的又一優(yōu)勢(shì),但其明顯的不足是老師和學(xué)生缺少面對(duì)面溝通。考生可通過查看輔導(dǎo)網(wǎng)站的師資、課程、資訊和論壇大致確認(rèn)網(wǎng)站的輔導(dǎo)水平。
從網(wǎng)上搜索有關(guān)輔導(dǎo)班的信息,打出的廣告多是通過率80%、90%,甚至98%,還有的干脆打出可簽“包過”協(xié)議,而名師授課幾乎是每個(gè)輔導(dǎo)班的口號(hào)。這些信息卻多多少少有水分,甚至是虛假宣傳。在職考生王瑞去年10月自考前,就近報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班,沒想到廣告上說的某校名師比他還年輕,且只是剛讀研一的在讀研究生,講課水平自然一般。陳鑫在臨開課前接到老師通知,因招生人數(shù)太少要延遲開課時(shí)間,已繳的學(xué)費(fèi)很難退回。
市自考辦有關(guān)老師介紹,考生在選擇助學(xué)單位時(shí)可通過北京教育考試院自考辦查詢相關(guān)備案信息,確認(rèn)該助學(xué)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)。建議考生在報(bào)考輔導(dǎo)班前多聽聽已在校學(xué)習(xí)考生的說法。問問學(xué)校所說的“名師”到底是誰,上網(wǎng)搜索不難找到其相關(guān)資料。考生還可先去試聽,知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般允許試聽。
據(jù)了解,依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,自考輔導(dǎo)班分為快班、慢班(或叫基礎(chǔ)班)和串講班。慢班或基礎(chǔ)班,一般課時(shí)較多,且每節(jié)課間隔較長(zhǎng),一周安排三四節(jié)課程,給考生留出充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,如較難通過的高數(shù)、英語等課程,老師對(duì)教材內(nèi)容講得比較詳細(xì);串講班一般在考前一個(gè)月進(jìn)行,時(shí)間一般是半天或一天,集整本教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。
網(wǎng)絡(luò)助學(xué)是近幾年興起的一種新的助學(xué)形式,它區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的最大特點(diǎn)是不受地域限制,無論在家里還是網(wǎng)吧等其他場(chǎng)所,只要有電腦、能上網(wǎng),考生就可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。優(yōu)秀師資共享,學(xué)習(xí)成本低廉是這種助學(xué)形式的又一優(yōu)勢(shì),但其明顯的不足是老師和學(xué)生缺少面對(duì)面溝通。考生可通過查看輔導(dǎo)網(wǎng)站的師資、課程、資訊和論壇大致確認(rèn)網(wǎng)站的輔導(dǎo)水平。