細(xì)說(shuō)這條建議之前，先跟大家談?wù)勎覍?duì)英語(yǔ)角的看法。大學(xué)校園里總有一批熱衷于英語(yǔ)角的同學(xué)，他們對(duì)口語(yǔ)表達(dá)抱有極大的熱情，愿意主動(dòng)創(chuàng)造并沉浸于英語(yǔ)環(huán)境。我非常贊賞這種學(xué)習(xí)精神，但英語(yǔ)角是否能提高英語(yǔ)口語(yǔ)，我持一點(diǎn)保留意見(jiàn)。在英語(yǔ)角，我們碰到的多數(shù)是母語(yǔ)非英語(yǔ)的同學(xué)，大家都處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，說(shuō)口語(yǔ)時(shí)難免都會(huì)犯錯(cuò)，而且英語(yǔ)出錯(cuò)了往往誰(shuí)都意識(shí)不到，于是導(dǎo)致我的錯(cuò)被你無(wú)意"借鑒"，你的錯(cuò)被我大加"收藏"，時(shí)間久了，英語(yǔ)口語(yǔ)也就"毀" 了。那么如何修煉才能使自己說(shuō)一口準(zhǔn)確地道的口語(yǔ)?其實(shí)這并非難事。下面請(qǐng)看我的幾個(gè)招數(shù)。

　　招數(shù)一：找外教或去外教口語(yǔ)課堂，通過(guò)跟外教學(xué)習(xí)模仿外教的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　招數(shù)二：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。此招來(lái)自于我個(gè)人的真實(shí)案例。想當(dāng)年剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，我們這些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一新生跟其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生毫無(wú)二致，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還只限于糾結(jié)語(yǔ)法規(guī)則，當(dāng)然偶爾也會(huì)比比誰(shuí)的詞匯量大。至于口語(yǔ)表達(dá)，那叫一個(gè)空洞、乏味，唯一"色彩斑斕"的就是口音，當(dāng)然不是什么倫敦音和北美音了，而是山東音、湖南音、陜西音、廣東音……那段時(shí)間簡(jiǎn)直不堪回首!好在我們遇到了一位好老師，他選取了一套完全值得信賴(lài)的教學(xué)影片——《走遍美國(guó)》，要求大家在課堂上先看片段，然后分組、定角色，按照角色背誦人物對(duì)白，模仿人物的動(dòng)作語(yǔ)氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得很有趣，而且成績(jī)與自己的所有表演掛鉤，因此大家都十分投入。整整一個(gè)學(xué)期，我們演遍了《走遍美國(guó)》的各個(gè)角色，也從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

　　招數(shù)三：常逛英語(yǔ)博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫(xiě)博客或在論壇上發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候，一般語(yǔ)氣較為輕松，不會(huì)使用過(guò)于正式的詞匯。所以，你可以從中學(xué)習(xí)生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，用到口語(yǔ)中去。

　　總之，英語(yǔ)口語(yǔ)的修煉不是一朝一夕的成果，也不是閉門(mén)造成的努力，而是要多交流，多運(yùn)用，將英語(yǔ)地道表達(dá)活學(xué)活用。希望大家在接下來(lái)四年的大學(xué)生活中認(rèn)真實(shí)踐，提升口語(yǔ)!