藝術類

本科專業不得設專業方向

據悉，藝術類本科專業不得設專業方向。對因培養工作需要，確需在招生考試環節加以區分的，有關高校可設立招考方向，如舞蹈表演(民族舞方向)。高校應合理安排藝術類專業分省分專業招生計劃，對社會需求不足、培養質量不高的專業應予以調減或停止招生。

對因培養工作需要，確需在招生考試環節加以區分的，有關高校可設立招考方向(專業后加括號注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作為招考方向的情況包括：本科專業目錄中已有的專業門類、專業類、專業名稱;與本專業選拔和培養無合理相關性的方向;改變本專業所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向;具有管理類專業屬性的方向等。省級教育行政部門要參照藝術類本科專業管理要求統一規范屬地高職(專科)層次藝術類專業范圍。高校藝術類專業選拔應重視考查考生的文化素質和專業能力，著眼學生長遠發展，根據考生高考文化課成績和藝術專業考試成績，綜合評價、擇優選拔錄取。

高校應合理安排藝術類專業分省分專業招生計劃。對社會需求不足、培養質量不高的專業應予以調減或停止招生。凡設立招考方向的專業，高校還應公布各招考方向的招生計劃。對于藝術學理論類、戲劇影視文學等不組織專業考試的藝術類專業，鼓勵相關高校商省級招生考試機構安排在普通類專業相應批次錄取并執行相應批次錄取規則;對于已經按高考文化課成績錄取或使用省級統考成績作為專業成績錄取的專業，鼓勵相關高校2023年繼續采取相同招生辦法。同一高校同一專業(包括下設各招考方向)應采用同一種錄取辦法。藝術類專業點設立不足四年的高校，凡省級統考涉及的專業，不得組織校考，應直接使用省級統考成績。省級統考未涵蓋的藝術類專業，高校可組織校考。

省招委應因地制宜、分類劃定、穩步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。其中，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%;舞蹈學類、表演專業可適當降低要求。適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，不得低于普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行。藝術類高職(專科)專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通高職(專科)錄取控制分數線的70%。有關高校可商省級招生考試機構同意后，進一步提高本校高考文化課成績錄取要求。錄取期間，各省(區、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數線。

高水平藝術團

2024年起不從高校招生環節選拔

據了解，部分高校試點建設的高水平藝術團主要招收藝術團首席表演者或對幼功要求高的相關專業項目的藝術團成員，不得招收與藝術團無關的考生。2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養。

部分高校試點建設的高水平藝術團(如合唱團、交響樂團、民樂團等)、舞蹈團(如民族舞團、芭蕾舞團、現代舞團等)、戲劇團(如話劇團、戲曲團、曲藝團等)(以下統稱藝術團)，應立足推進高校美育工作開展，活躍校園文化生活，承擔校園藝術文化普及和對外交流演出任務，引領、輻射和帶動全國高校相關藝術團的發展和提高。藝術團招生主要招收藝術團首席表演者或對幼功要求高的相關專業項目的藝術團成員，不得招收與藝術團無關的考生;大力加強從在校生中選拔培養藝術團成員，使其逐漸成為高校高水平藝術團的主體。已開設有藝術類專業的試點高校不再單獨招收相應專業項目的高水平藝術團考生，美術、書法、播音與主持專業不得納入藝術團招生范圍。試點高校要配齊配足藝術團建設所需相關師資、設備、場地、資金等，不具備建團條件或未設立藝術團的試點高校，不得安排相應藝術團招生。

試點高校須編制并公布藝術團年度分項目招生計劃。高校應在合格考生所在省份安排相應科類招生計劃，藝術團錄取考生的專業應在當地公布的招生專業范圍內。在高考綜合改革省份，要嚴格執行向社會公布的專業選考科目要求。2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養。試點高校應明確考生報考資格條件，根據考生提交的相關資格證明、本人表演視頻等材料，組織專業領域專家進行初審，擇優確定參加考試的考生名單。鼓勵試點高校在專業測試中采用“考試全程錄像、考評分離”的辦法。試點高校根據測試成績擇優確定并公示合格考生名單，公示合格考生人數不得超過學校藝術團招生計劃的2倍。

試點高校要按照本校發展定位和人才培養要求，適當提高本校藝術團錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。在高考綜合改革省份，試點高校應將“不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的高考文化課成績最低要求方案，調整為在有關省份確定的相關最低錄取控制分數線上增加一定分值(如相關最低錄取控制分數線上X分，每所高校的X分應為唯一確定正數值)。試點高校應與有關省級招生考試機構加強溝通，對相關考生數據進行合理轉換，不得降低錄取要求，確保平穩過渡。

高水平運動隊

嚴格控制招生項目

對于不具備相關師資、設備、場地等組隊條件、退隊率超過20%的高校，和非奧運會或世界大學生運動會項目、未設運動員技術等級標準、生源嚴重不足且連續兩年錄取數為零的相關項目，不再安排運動隊招生。

對于不具備相關師資、設備、場地等組隊條件、退隊率超過20%的高校，和非奧運會或世界大學生運動會項目、未設運動員技術等級標準、生源嚴重不足且連續兩年錄取數為零的相關項目，不再安排運動隊招生。本校運動訓練、武術與民族傳統體育專業已涉及的運動項目，原則上不安排運動隊招生。要大力加強從在校生中選拔培養運動隊成員。各地各試點高校要健全管理制度，嚴格政策執行，暢通監督舉報渠道，加大違規查處力度，確保公平公正。考生根據試點高校確定的報名條件，申請參加相關項目專業測試;試點高校根據考生專業測試成績擇優確定合格考生名單及享受高考文化課成績優惠的相應錄取要求;按照本校公布的錄取規則，擇優錄取專業測試成績和高考文化課成績達到相應錄取要求的考生。試點高校要遵循運動隊建設和發展規律，聘請有關體育領域專家，研究制訂本校運動隊建設規劃及招生需求，根據急需程度，合理安排并公布運動隊各項目招生計劃，其中集體項目每年招生人數不得超過該項目賽事規定的一方最多同時上場人數。高水平運動隊招生計劃公布后，高校不得擅自調整招生計劃。高水平運動隊招生規模控制在試點高校上一年度本科招生計劃總數的1%以內，并須在教育部核準公布的運動項目范圍內招生。

試點高校應根據教育部要求確定本校報名條件，細化學校認可的比賽、名次、主力上場隊員標準等，不得低于教育部現行規定要求。運動隊的招生對象不限年齡。高校要加強考生報考資格審核，健全資格審核工作責任制，重點加強對考生運動員技術等級證書的核驗。要通過體育總局運動員技術等級系統進行逐一比對，對發現疑似有問題的證書，要商請相關體育部門予以進一步核查。考生所持本人運動員技術等級證書中的運動項目應與報考高校的運動項目一致，原則上運動小項也應對應一致，田徑項目須嚴格對應。

保送生

招收中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員

鼓勵高校重點安排與學生特長相關的基礎學科專業招收中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員保送生。高校招收外國語中學推薦保送生專業范圍為外國語言文學類專業，繼續加大向國家“一帶一路”建設發展所需語種專業及國家急需緊缺語種專業傾斜力度。

根據教育部等有關部門規定，中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高校可以從上述人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。

具備保送資格的考生應向有關高校或部門提出保送申請，提交高中學業水平成績和綜合素質檔案，經省級教育行政部門、招生考試機構、有關部門及考生所在中學審核確認并通過多級公示后，參加有關高校組織的保送生綜合考核。高校根據綜合考核成績和高校選拔要求，確定擬錄取保送生名單并進行公示，未經公示的考生不得被錄取。已確認保送錄取的學生不再參加高考錄取。

高校招收外國語中學推薦保送生專業范圍為外國語言文學類專業，繼續加大向國家“一帶一路”建設發展所需語種專業及國家急需緊缺語種專業傾斜力度。2024年起，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可繼續招收一定數量的外國語中學推薦保送生安排在英語語種相關專業，其他高校招收的外國語中學推薦保送生均安排在除英語以外的小語種相關專業，鼓勵高校培養“小語種+”復合型人才。嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調整到非外語類專業。

大學專業對學科有什么要求

1、物理學科

理念與應用力學、海洋科學類、電子科學類、地球物理學、熱能與動力工程、應用物理學、材料科學類、工程力學、機械類、信息與電子科學類、測控技術與儀器、核工程與核技術學、航天航空類和武器類。

2、化學學科

核工程類、材料類(材料科學與工程等)、化工與制藥類、生物科學類、應用化學、地質學類、林業工程類、食品科學與工程類、醫學技術類、公共衛生與預防醫學類。

3、生物學科

生物工程類、科學類(生物科學、生物技術等)、環境科學類(生態學等)、醫學類(基礎醫學、預防醫學等)、森林資源類、草葉科學類、植物生產類(農學、園藝等)、環境生態類、動物生產類、動物醫學類、水產類。

4、歷史學科

考古學、中國共產黨歷史、馬克思主義研究等、政治學科、民族學、地理學科、歷史學、世界歷史、漢語言文學、文物保護技術。

5、政治學科

馬克思主義理論類、哲學類(邏輯學、宗教學、倫理學等)、法學類(法學、知識產權、監獄學等)、經濟學類(金融學、稅務等)、公共管理類、政治學類、歷史學類、教育學類、工商管理類、社會學類(社會工作、家政學等)。

6、地理學科

氣象類專業、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、水利水電類、城市規劃類、酒店管理類、旅游類、地質勘探類、資源管理類、地理教育類。

高考特殊類型招生是什么意思

特殊類型招生是普通高等學校招收有體育、音樂、舞蹈、戲劇、書畫等特長生的辦法。

特殊招生并沒有嚴格的定義，一般是指普通高校招生中的一些特殊類型或特殊政策。

大多數特殊類型招生仍要求考生參加全國統一高考并按規定程序錄取;個別特殊類型招生(如保送生、體育單招等)不需要參加全國統一高考，采取單獨的選拔錄取方式。入學后，特殊類型招收的考生待遇一般與普通類考生相同。

特殊專業包括哪些

1、報考外語專業和有外語口試要求專業的，必須參加全省統一組織的外語口試。

2、報考體育專業的，必須參加體育專業考試，包括體育教育和社會體育指導與管理專業(以下簡稱普通體育專業)、體育單招、少數民族傳統體育項目。

3、報考高水平運動隊的，必須是國家二級及以上運動員且參加由招生高校組織的專項測試。

4、報考藝術專業的，必須參加藝術專業考試。可授予藝術學學位的非藝術類專業，如學校有要求，也須參加相應的專業測試。

5、報考高水平藝術團的，必須參加招生高校組織的專項測試。

6、報考軍隊院校、武警部隊院校(不含中國人民武裝警察部隊學院)，必須參加政審、面試和軍檢，且是普通高中畢業(應、往屆畢業生均可)。

7、報考飛行學員，必須是本著自愿的原則，符合飛行員體檢要求和心理選拔測評要求，并進行相應的政審。

8、報考公安、司法院校(專業)，應視要求參加公安或司法院校聯合組織的政審、體檢(或體能測試)。

9、報考少年班，應是德智體美勞全面發展，智力超常，學習成績優異，需按學校簡章要求申請并參加相關測試。

10、報考需要提前進行面試、體檢的空中乘務、空中安保專業的，應按院校要求提前進行面試和體檢。

學科和專業的區別

學科是按知識的內在邏輯組織的知識體系，專業是按社會應用的邏輯組織的知識。我國高等教育劃分為13個學科門類，分別是哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學。專業則有幾百個，很多高校甚至可以自設專業，一個專業可能涉及到多個學科知識。

選擇專業的注意事項

第一個方面就是個人的興趣。在你了解的一些專業的特點以及所有要上的課程之后，你可以根據自己的興趣來進行選擇，人家說興趣是最好的老師，不管是什么樣的專業，只要自己的感興趣的說實話學習起來就會特別特別的容易。

但是如果你沒有興趣，在心里你會本能的就會抵制它，畢竟是自己將來要靠它吃飯的東西，所以一定要選擇自己比較感興趣的專業。

第二個方面就是根據社會的一些需求。比如今年疫情的影響之下，我個人覺得國家一定會對醫學人才的儲備這一塊做出相應的調整的，因為在疫情的時候，說實話出現了很多人手不夠的情況，所以說醫學方面的專業可以做一些參考。

但是醫學相對于別的專業付出的是要比較多的，比如本科一般是四年，但是醫學類的是需要五年的時間，這就要針對個人的情況在做出判斷的。