第四、對于一些嚴重影響了生活、學習的考生來說，應及時向親人、師長或心理輔導人員述說，請求幫助。必要時求助專業心理咨詢師進行有效的心理調整。

　　學習本身不是問題，學習更不是能力的問題。關鍵是健全人格的培養和擁有良好的學習心態和學習方法。教育首先要讓孩子成為一個堂堂正正的健康人，不為學奴，學為我用，成人才能真正成才。