歷史必修2第17課知識點及練習題
歷史必修2第17課知識點
(2)具體原因:國民貧富差距擴大,限制了社會實際________能力的增長;毫無顧忌的分期付款和________,更烘托出市場的繁榮假象;人們醉心于________活動,金融市場的穩(wěn)定性受到嚴重沖擊。
(3)直接原因:供需矛盾。
2.標志:1929年,美國________股價狂跌。
3.特點:范圍廣泛,________相當長,破壞性特別大。
4.影響
(1)加深了各主要資本主義國家的________:示威游行、罷工不斷;德、日法西斯分子趁機興風作浪。
(2)加劇了世界緊張局勢:各主要資本主義國家加強對________的干預,加緊在國際市場上的爭奪,彼此之間矛盾日趨尖銳;為盡快走出經(jīng)濟困境,進一步加緊對________和半殖民地人民的掠奪。
4.“自由放任”政策的失敗
(1)胡佛的“自由放任”政策:美國總統(tǒng)固守傳統(tǒng)的“自由放任”政策,反對政府________。
(2)胡佛的反危機措施:如實行由聯(lián)邦政府和私人企業(yè)合作、扶持私人企業(yè)以擺脫危機的政策。
(3)結(jié)果:危機非但沒有克服,反而不斷惡化,________更加尖銳,社會動蕩不已。
歷史必修2第17課練習題
1.20世紀20年代,美國經(jīng)濟趨于繁榮,但在繁榮的背后,隱藏著嚴重的危機,這是由于( )
①政府奉行自由放任的經(jīng)濟政策 ②無限制的股票投機盛行 ③資本家為眼前利潤,盲目擴大生產(chǎn) ④勞動人民日益貧困化
A.①②③④ B.①③ C.③④ D.①②④
2.1933年,美國前總統(tǒng)柯立芝說:“在其他蕭條時期,總可以看到能夠寄托希望的事物,但現(xiàn)時舉目四顧,卻看不出任何希望。”有人描述當時的情景說:“人們常常談到社會革命。成千上萬的人的確認為:被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進這種絕望境地的政府和經(jīng)濟制度。”上述材料表明( )
A.經(jīng)濟危機給社會生產(chǎn)力造成嚴重破壞
B.經(jīng)濟繁榮導致社會貧富分化
C.經(jīng)濟危機加深了各主要資本主義國家的社會危機
D.經(jīng)濟危機加劇了世界局勢的緊張
3.在危機面前,美國胡佛政府采取了一些反危機的措施,但卻對緩解危機無濟于事,甚至起到相反作用,這是因為( )
A.胡佛的措施未改變自由放任的經(jīng)濟政策的本質(zhì)
B.羅斯福所率領(lǐng)的反對黨的抵制作用
C.美國人民受危機打擊嚴重,已完全失去信心
D.美國人民不適應(yīng)胡佛政府對經(jīng)濟的全面干預
4.1929~1933年發(fā)生了一場席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟危機。當時人們最有可能的體驗是( )
A.“牛奶面包價格都漲到天上去了” B.“找工作比買彩票中獎還要難
C.“整個西方世界像一潭死水般平靜” D.“為共渡難關(guān)各國變得親如兄弟”
歷史必修2第17課練習題答案
1.A 2.C 3.A 4.B
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