力、合力、分力、力的平行四邊形法則、三種常見類型的力、力的三要素、時間、時刻、位移、路程、速度、速率、瞬時速度、平均速度、平均速率、加速度、共點力平衡(平衡條件)、線速度、角速度、周期、頻率、向心加速度、向心力、動量、沖量、動量變化、功、功率、能、動能、重力勢能、彈性勢能、機械能、簡諧運動的位移、回復力、受迫振動、共振、機械波、振幅、波長、波速

2、基本規律：

勻變速直線運動的基本規律;

三力共點平衡的特點;

牛頓運動定律(牛頓第一、第二、第三定律);

萬有引力定律;

天體運動的基本規律(行星、人造地球衛星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛星、變軌問題);

動量定理與動能定理(力與物體速度變化的關系—沖量與動量變化的關系—功與能量變化的關系);

動量守恒定律(四類守恒條件、方程、應用過程);

功能基本關系(功是能量轉化的量度)

重力做功與重力勢能變化的關系(重力、分子力、電場力、引力做功的特點);

功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關系);

機械能守恒定律(守恒條件、方程、應用步驟);

簡諧運動的基本規律(兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動周期公式);簡諧運動的圖像應用;

簡諧波的傳播特點;波長、波速、周期的關系;簡諧波的圖像應用;

3、基本運動類型：

運動類型受力特點備注

直線運動所受合外力與物體速度方向在一條直線上一般變速直線運動的受力分析

勻變速直線運動同上且所受合外力為恒力1.勻加速直線運動

2.勻減速直線運動

曲線運動所受合外力與物體速度方向不在一條直線上速度方向沿軌跡的切線方向

合外力指向軌跡內側

(類)平拋運動所受合外力為恒力且與物體初速度方向垂直運動的合成與分解

勻速圓周運動所受合外力大小恒定、方向始終沿半徑指向圓心

(合外力充當向心力)一般圓周運動的受力特點

向心力的受力分析

簡諧運動所受合外力大小與位移大小成正比，方向始終指向平衡位置回復力的受力分析

4、基本方法：

力的合成與分解(平行四邊形、三角形、多邊形、正交分解);

三力平衡問題的處理方法(封閉三角形法、相似三角形法、多力平衡問題—正交分解法);

對物體的受力分析(隔離體法、依據：力的產生條件、物體的運動狀態、注意靜摩擦力的分析方法—假設法);

處理勻變速直線運動的解析法(解方程或方程組)、圖像法(勻變速直線運動的s-t圖像、v-t圖像);

解決動力學問題的三大類方法：牛頓運動定律結合運動學方程(恒力作用下的宏觀低速運動問題)、動量、能量(可處理變力作用的問題、不需考慮中間過程、注意運用守恒觀點);

針對簡諧運動的對稱法、針對簡諧波圖像的描點法、平移法

5、常見題型：

合力與分力的關系：兩個分力及其合力的大小、方向六個量中已知其中四個量求另外兩個量。

斜面類問題：(1)斜面上靜止物體的受力分析;(2)斜面上運動物體的受力情況和運動情況的分析(包括物體除受常規力之外多一個某方向的力的分析);(3)整體(斜面和物體)受力情況及運動情況的分析(整體法、個體法)。

動力學的兩大類問題：(1)已知運動求受力;(2)已知受力求運動。

豎直面內的圓周運動問題：(注意向心力的分析;繩拉物體、桿拉物體、軌道內側外側問題;最高點、最低點的特點)。

人造地球衛星問題：(幾個近似;黃金變換;注意公式中各物理量的物理意義)。

動量機械能的綜合題：

(1)單個物體應用動量定理、動能定理或機械能守恒的題型;

(2)系統應用動量定理的題型;

(3)系統綜合運用動量、能量觀點的題型：

①碰撞問題;

②爆炸(反沖)問題(包括靜止原子核衰變問題);

③滑塊長木板問題(注意不同的初始條件、滑離和不滑離兩種情況、四個方程);

④子彈射木塊問題;

⑤彈簧類問題(豎直方向彈簧、水平彈簧振子、系統內物體間通過彈簧相互作用等);

⑥單擺類問題：

⑦工件皮帶問題(水平傳送帶，傾斜傳送帶);

⑧人車問題;人船問題;人氣球問題(某方向動量守恒、平均動量守恒);

機械波的圖像應用題：

(1)機械波的傳播方向和質點振動方向的互推;

(2)依據給定狀態能夠畫出兩點間的基本波形圖;

(3)根據某時刻波形圖及相關物理量推斷下一時刻波形圖或根據兩時刻波形圖求解相關物理量;

(4)機械波的干涉、衍射問題及聲波的多普勒效應。

高考物理復習知識點總結之電磁學部分

電場、電荷、點電荷、電荷量、電場力(靜電力、庫侖力)、電場強度、電場線、勻強電場、電勢、電勢差、電勢能、電功、等勢面、靜電屏蔽、電容器、電容、電流強度、電壓、電阻、電阻率、電熱、電功率、熱功率、純電阻電路、非純電阻電路、電動勢、內電壓、路端電壓、內電阻、磁場、磁感應強度、安培力、洛倫茲力、磁感線、電磁感應現象、磁通量、感應電動勢、自感現象、自感電動勢、正弦交流電的周期、頻率、瞬時值、最大值、有效值、感抗、容抗、電磁場、電磁波的周期、頻率、波長、波速

2、基本規律：

電量平分原理(電荷守恒)

庫倫定律(注意條件、比較-兩個近距離的帶電球體間的電場力)

電場強度的三個表達式及其適用條件(定義式、點電荷電場、勻強電場)

電場力做功的特點及與電勢能變化的關系

電容的定義式及平行板電容器的決定式

部分電路歐姆定律(適用條件)

電阻定律

串并聯電路的基本特點(總電阻;電流、電壓、電功率及其分配關系)

焦耳定律、電功(電功率)三個表達式的適用范圍

閉合電路歐姆定律

基本電路的動態分析(串反并同)

電場線(磁感線)的特點

等量同種(異種)電荷連線及中垂線上的場強和電勢的分布特點

常見電場(磁場)的電場線(磁感線)形狀(點電荷電場、等量同種電荷電場、等量異種電荷電場、點電荷與帶電金屬板間的電場、勻強電場、條形磁鐵、蹄形磁鐵、通電直導線、環形電流、通電螺線管)

電源的三個功率(總功率、損耗功率、輸出功率;電源輸出功率的最大值、效率)

電動機的三個功率(輸入功率、損耗功率、輸出功率)

電阻的伏安特性曲線、電源的伏安特性曲線(圖像及其應用;注意點、線、面、斜率、截距的物理意義)

安培定則、左手定則、楞次定律(三條表述)、右手定則

電磁感應想象的判定條件

感應電動勢大小的計算：法拉第電磁感應定律、導線垂直切割磁感線

通電自感現象和斷電自感現象

正弦交流電的產生原理

電阻、感抗、容抗對交變電流的作用

變壓器原理(變壓比、變流比、功率關系、多股線圈問題、原線圈串、并聯用電器問題)

3、常見儀器：

示波器、示波管、電流計、電流表(磁電式電流表的工作原理)、電壓表、定值電阻、電阻箱、滑動變阻器、電動機、電解槽、多用電表、速度選擇器、質普儀、回旋加速器、磁流體發電機、電磁流量計、日光燈、變壓器、自耦變壓器。

4、實驗部分：

(1)描繪電場中的等勢線：各種靜電場的模擬;各點電勢高低的判定;

(2)電阻的測量：①分類：定值電阻的測量;電源電動勢和內電阻的測量;電表內阻的測量;②方法：伏安法(電流表的內接、外接;接法的判定;誤差分析);歐姆表測電阻(歐姆表的使用方法、操作步驟、讀數);半偏法(并聯半偏、串聯半偏、誤差分析);替代法;電橋法(橋為電阻、靈敏電流計、電容器的情況分析);

(3)測定金屬的電阻率(電流表外接、滑動變阻器限流式接法、螺旋測微器、游標卡尺的讀數);

(4)小燈泡伏安特性曲線的測定(電流表外接、滑動變阻器分壓式接法、注意曲線的變化);

(5)測定電源電動勢和內電阻(電流表內接、數據處理：解析法、圖像法);

(6)電流表和電壓表的改裝(分流電阻、分壓電阻阻值的計算、刻度的修改);

(7)用多用電表測電阻及黑箱問題;

(8)練習使用示波器;

(9)儀器及連接方式的選擇：①電流表、電壓表：主要看量程(電路中可能提供的最大電流和最大電壓);②滑動變阻器：沒特殊要求按限流式接法，如有下列情況則用分壓式接法：要求測量范圍大、多測幾組數據、滑動變阻器總阻值太小、測伏安特性曲線;

(10)傳感器的應用(光敏電阻：阻值隨光照而減小、熱敏電阻：阻值隨溫度升高而減小)

5、常見題型：

電場中移動電荷時的功能關系;

一條直線上三個點電荷的平衡問題;

帶電粒子在勻強電場中的加速和偏轉(示波器問題);

全電路中一部分電路電阻發生變化時的電路分析(應用閉合電路歐姆定律、歐姆定律;或應用“串反并同”;若兩部分電路阻值發生變化，可考慮用極值法);

電路中連接有電容器的問題(注意電容器兩極板間的電壓、電路變化時電容器的充放電過程);

通電導線在各種磁場中在磁場力作用下的運動問題;(注意磁感線的分布及磁場力的變化);

通電導線在勻強磁場中的平衡問題;

帶電粒子在勻強磁場中的運動(勻速圓周運動的半徑、周期;在有界勻強磁場中的一段圓弧運動：找圓心-畫軌跡-確定半徑-作輔助線-應用幾何知識求解;在有界磁場中的運動時間);

閉合電路中的金屬棒在水平導軌或斜面導軌上切割磁感線時的運動問題;

兩根金屬棒在導軌上垂直切割磁感線的情況(左右手定則及楞次定律的應用、動量觀點的應用);

帶電粒子在復合場中的運動(正交、平行兩種情況)：

①重力場、勻強電場的復合場;

②重力場、勻強磁場的復合場;

③勻強電場、勻強磁場的復合場;

④三場合一;

怎么復習高中物理

第一、回歸基礎

踏踏實實對著考試說明把考點涉及的知識先記憶幾遍，再一章一章的看筆記(或者好的參考書中的知識注解)，最后分章節的做少量難度適中的練習，收獲會比反復的刷卷子好過十倍。

第二、整理錯題

首先要把錯題按知識模塊分類，接著按“破題點”分類(破題點是指一個題分析過程中耗時間最多的步驟：比如圖像信息，隱含條件，動態過程等等);整理后把出錯的知識點的理解方式歸納到知識體系圖中并記牢。

第三、注重物理思想方法的訓練

這一條適合那些想沖刺滿分的同學，要得滿分就一定要沖刺探究題。探究題經常涉及的物理思想方法有：類比等效，量綱，歸納，極限，微元，平均值，守恒思想，對稱思想等等。

高中物理復習技巧

1.模型歸類

做過一定量的物理題目之后，會發現很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬于勻速圓周運動，關鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經成功了一半。

2.解題規范

高考越來越重視解題規范，體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

3.大膽猜想

物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看到一道題目的背景很陌生時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時間里要保持沉著冷靜，根據給出的物理量和物理關系，把有關的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規律和數據，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

高考物理沖刺技巧

近年來的高考中，很多試題還是以基本概念和基本現象，甚至是以教材的很多情景為背景命制的試題。舉幾個例子：比如說伽利略研究自由落體、伽利略理想斜面實驗、第一第二第三宇宙速度的物理意義、自感與互感、渦流等等概念及情景。回歸教材過程中，要復習正文中的一些典型且較復雜的模型，比如回聲測速的方法、電子感應加速器等等，還要將一些典型的課后題重新做一遍。