高考60天英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃

　　今年的高考英語(yǔ)科考試要求和題型與前兩年相比大方向不變。從知識(shí)層面上來(lái)看，英語(yǔ)科主要考查考生的語(yǔ)言在環(huán)境中的運(yùn)用能力，以及綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。在只剩60多天的時(shí)間里，要做好語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的充分準(zhǔn)備，特別是加強(qiáng)詞匯復(fù)習(xí)、語(yǔ)法復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性。

　　高考60天英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃一：強(qiáng)化基礎(chǔ)

　　目前第一輪復(fù)習(xí)還在進(jìn)行中，復(fù)習(xí)完后，在剩下的時(shí)間里，要將英語(yǔ)科8本書中的知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整理、歸納，將詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)梳理出來(lái)，再進(jìn)行復(fù)習(xí)，力求所學(xué)詞匯會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)用。語(yǔ)法方面也要進(jìn)行梳理，弄清楚句子成分、句子結(jié)構(gòu)，能正確判斷和使用簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。不僅會(huì)動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞在語(yǔ)境中的詞形變化，而且能正確填寫代詞、連詞、冠詞和介詞。

　　高考60天英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃二：抓住重點(diǎn)

　　英語(yǔ)科的側(cè)重點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生技能和應(yīng)用能力的考查。讀寫這一部分對(duì)考生來(lái)說(shuō)是增分的關(guān)鍵點(diǎn)，是能夠在一定的時(shí)間內(nèi)提高的。怎么做好閱讀呢?看準(zhǔn)題干要求，區(qū)分選項(xiàng)概念，理解原文意思。此外，寫作的40分，要注意句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、信息完整、篇章連貫。如果想拿高分，就要注意句型的多樣性，如簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句的運(yùn)用，以及詞匯的靈活性，即同一個(gè)意思，可以用不同的表達(dá)方式，單詞，短語(yǔ)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)上下文恰當(dāng)使用。讀寫任務(wù)的做題要求是先讀后做，因此概括一定要準(zhǔn)確。

　　高考60天英語(yǔ)復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃三：積極訓(xùn)練

　　在余下的時(shí)間里，我們將要強(qiáng)調(diào)的就是訓(xùn)練。積極去做綜合套題，建議2-3天做一份套題，套題包括完型填空和語(yǔ)法填空題，以及閱讀理解三部分。要限時(shí)訓(xùn)練，在50-60分鐘做完才有效果。如果時(shí)間緊張，至少堅(jiān)持一星期做一套，態(tài)度上要認(rèn)真對(duì)待。拿閱讀來(lái)說(shuō)，考試的時(shí)候，有的同學(xué)做不完，就是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏訓(xùn)練，做題速度不夠快，而且，按趨勢(shì)來(lái)看，閱讀量有逐漸增加的趨勢(shì)。其次，復(fù)習(xí)訓(xùn)練要對(duì)路，后期試題要跟高考的難度、重點(diǎn)相當(dāng)。另外，在寫作訓(xùn)練上，建議的做法是一個(gè)星期至少認(rèn)真完整地寫大小作文各一篇，拿高考的作文紙來(lái)練，突出規(guī)范性，要堅(jiān)持訓(xùn)練，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，試卷要保持整潔，卷面就是分?jǐn)?shù)，這點(diǎn)很重要。

　　英語(yǔ)差生如何大幅提高成績(jī)

　　攻略定位：達(dá)到或超出全市平均分就算成功

　　首先，“差生”要擺正自己的位置，要求不要太高，特別是家長(zhǎng)，不要對(duì)子女提過(guò)高的要求。當(dāng)然，不定位太高不等于沒(méi)有目標(biāo)。比如，近幾年英語(yǔ)高考，全市平均分?jǐn)?shù)大致在96分左右，如果高考能達(dá)到這個(gè)數(shù)，甚至超出一些，對(duì)“差生”來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是一個(gè)不差的成績(jī)了。

　　有了正確的定位，考生在參加考試時(shí)，心態(tài)就會(huì)平衡，筆者一直告訴這些學(xué)生，考試中遇到不會(huì)做的試題，不必緊張，應(yīng)允許自己做錯(cuò)1/3左右，所以做不出部分試題是非常正常的，關(guān)鍵是會(huì)做的，努力一下能做出的，一定不要做錯(cuò)。有些考生，因?yàn)橛龅揭恍╇y題而非常緊張，導(dǎo)致會(huì)做的試題也會(huì)做錯(cuò)，就得不償失了。

　　攻略復(fù)習(xí)：熟悉高考命題，把握復(fù)習(xí)方向

　　在擺正位置、端正心態(tài)以后，考生在復(fù)習(xí)中，首要的是要熟悉高考英語(yǔ)的命題特點(diǎn)。近幾年來(lái)，上海市高考英語(yǔ)試題雖然小有調(diào)整，但是題型基本穩(wěn)定，試題不偏不怪，在測(cè)試考生基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重考查語(yǔ)言的運(yùn)用能力。高考試題不可能簡(jiǎn)單重復(fù)上幾年的試題，但是熟悉了高考命題特點(diǎn)，就能把握復(fù)習(xí)迎考的正確方向。

　　考生在復(fù)習(xí)中，首先就要注重于基礎(chǔ)語(yǔ)法與基本詞匯的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)得不好，首先是基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)掌握不好，同時(shí)掌握的詞匯量太少。所以，英語(yǔ)成績(jī)比較差的學(xué)生，在復(fù)習(xí)初始，就必須根據(jù)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱和高考試題大綱上的重要語(yǔ)法點(diǎn)：冠詞、名詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、復(fù)合句、主謂一致等進(jìn)行一一梳理。

　　對(duì)“差生”來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法時(shí)，應(yīng)該多做基礎(chǔ)題。這幾年英語(yǔ)語(yǔ)法與詞匯選擇題，突出考查常見常用的語(yǔ)法知識(shí)與詞匯知識(shí)，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好。筆者在近幾年的教輔中，都會(huì)在當(dāng)年高考以后，把高考的基礎(chǔ)語(yǔ)法與詞匯題，給即將升入高三、英語(yǔ)成績(jī)不怎么好的學(xué)生做，每次正確率都能達(dá)到70%-80%。一般教師及家長(zhǎng)都會(huì)要求學(xué)生天天死記硬背生詞，這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學(xué)生對(duì)高考基本詞匯分成兩部分，一部分是最基礎(chǔ)的詞匯，那是一定要能讀能寫的，而對(duì)更多的其它詞匯，則要求學(xué)生做到閱讀時(shí)能認(rèn)識(shí)理解就行，不必非背出來(lái)不可。這樣就大大地減輕了學(xué)生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

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