2023年高考難度會(huì)下降嗎

高考難度決定著大家的高考成績(jī)，尤其是成績(jī)?cè)谥猩嫌闻腔驳耐瑢W(xué)，如果題目簡(jiǎn)單，高考成績(jī)會(huì)比平時(shí)好一些，這樣，就能報(bào)考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，而如果題目較難，就會(huì)縮小與后面同學(xué)的差距，從而導(dǎo)致自己很難考進(jìn)理想院校。那么，2023年高考難度怎么樣呢?

1、從命題趨勢(shì)上看

2022年數(shù)學(xué)高考試卷的評(píng)析：試題落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，體現(xiàn)高考改革要求;試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)考查，突出關(guān)鍵能力，加強(qiáng)教考銜接，服務(wù)“雙減”政策實(shí)施，助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。

由此可見，高考愈發(fā)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用能力，這就要求學(xué)生不僅要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更要有活學(xué)活用的獨(dú)立思考能力，從這方面看，2023年高考難度并不會(huì)下降，知識(shí)更加的靈活、多變。

此外，教育部專門發(fā)文要通過命題引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)中減少死記硬背和“機(jī)械刷題”，因此，在準(zhǔn)備2023高考的同學(xué)們要多進(jìn)行反思和總結(jié)，同時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，提高自己分析問題和解決問題的能力，變“解答試題”為“解決實(shí)際問題”。

2、從考生數(shù)量上看

近幾年，高考人數(shù)屢破新高，2022年更是超過1100萬人，雖然每年高校都在擴(kuò)招，但是，競(jìng)爭(zhēng)依然激烈，按照這個(gè)趨勢(shì)，要想讓這么多的考生實(shí)現(xiàn)分流，2023年高考試題也不會(huì)特別簡(jiǎn)單，更不會(huì)是“最簡(jiǎn)單的一年”。

2023年高考題型會(huì)不會(huì)變

2023年高考是在2020年實(shí)施新高考之后的第四年，比如，對(duì)于山東來說，叫新高考一卷，當(dāng)然也有江蘇等省份使用新高考一卷。新高考的題型一旦確定下來，基本上這幾年之內(nèi)是不會(huì)發(fā)生變化的，2023年的高考和2020年，2021年，2022年的高考是一樣的題型。

2023年高考題型雖然不會(huì)變，但是高考很大概率會(huì)繼續(xù)難下去!

以新高考一卷數(shù)學(xué)為例：

首先，新高考一卷的適用地區(qū)山東、福建、湖北、湖南、江蘇、廣東、河北這七個(gè)省份都是教育大省，每一個(gè)省份都不是省油的燈，不可能不難。

新高考對(duì)于全國卷來說，最大的特點(diǎn)就是靈活，在市面上看到的押題卷(尤其是最后一套)都是素養(yǎng)押題，而不是全國卷的逐題押，充分展示了數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要性，以往的模板式答題早已不復(fù)存在。

新高考的命題特點(diǎn)更傾向于母題創(chuàng)新，仔細(xì)研究今年的試題，大多數(shù)母題在以往的高考和教材冷門題型是有體現(xiàn)的，熱門題型已經(jīng)無法進(jìn)入命題老師的法眼，這充分說明了對(duì)知識(shí)理解和運(yùn)用的重要性。

新高考更加突出國家目前的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在世界上對(duì)理科人才更加的器重，在各大高校的少年班一般都是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，這就說明了數(shù)學(xué)的重要性。

如何填報(bào)平行志愿

1、按專業(yè)優(yōu)先。學(xué)生對(duì)專業(yè)充分了解，已經(jīng)擁有了幾個(gè)意向?qū)I(yè)，從有這些專業(yè)的院校中按自己的分?jǐn)?shù)及位次把握好梯度進(jìn)行填報(bào)。

2、按院校優(yōu)先。學(xué)生選定自己鐘意的幾所院校，將院校層次按梯度排好，重院校不重專業(yè)，只求能進(jìn)(一般為高分段學(xué)生，入校后可以憑借自己努力轉(zhuǎn)到更心儀的專業(yè))。

3、按地域優(yōu)先。學(xué)生選定幾個(gè)目標(biāo)城市，按城市喜好度進(jìn)行排序，在這些城市內(nèi)篩選符合自己分?jǐn)?shù)及位次的專業(yè)進(jìn)行填報(bào)(一般選擇與城市發(fā)展息息相關(guān)的專業(yè))。

專業(yè)要服從調(diào)劑：考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過了院校的提檔線，但是不滿足所報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù)，在還有其他專業(yè)有缺額的情況下，同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取，不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。

三種高考志愿填報(bào)的方法是什么

1、線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

2、位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。

3、線差為主，位次為輔

從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。

降低對(duì)學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)的要求，也要選擇到自己想去的城市和想要學(xué)習(xí)的專業(yè)。

志愿填報(bào)的六個(gè)技巧

1、服從專業(yè)調(diào)劑：每年因?yàn)椴环恼{(diào)劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對(duì)于重視專業(yè)還是重視學(xué)校的考生來說，服從專業(yè)調(diào)劑是提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn)。

2、根據(jù)自身實(shí)際情況：考生不論有目標(biāo)院校和專業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿， 畢竟填寫了目標(biāo)院校和專業(yè)后，自己的分?jǐn)?shù)和身體等各種其他條件不符合就會(huì)出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運(yùn)用“沖穩(wěn)保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來組合志愿表。

4、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考總成績(jī)才是決定你填報(bào)志愿的重要性因素，畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求，就只能面對(duì)滑檔的情況。

5、以專業(yè)優(yōu)先：很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè)，這個(gè)時(shí)候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿，畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力的源泉。

6、以院校優(yōu)先： 只看重院校各項(xiàng)實(shí)力，尤其是像985/211重點(diǎn)大學(xué)，完全可以選擇直接報(bào)考，這樣說對(duì)于專業(yè)上就可以選擇不挑剔，畢竟好的高校在畢業(yè)后是具有工作最大的一個(gè)敲門磚。