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高考命題作文范文8篇

時間: 嘉欣 高考作文

高考命題作文范文精選篇1

我們載著一個美麗的夢,踏上了高三的獨木橋。

在這個五彩交織的時光里,每個人都有不同的選擇,這正是對生命不同態度的詮釋。誘惑擺在眼前,困難緊隨其后。這時的我,做了一個毫不猶豫的選擇,一個外表看似黯淡的內心卻光芒萬丈的選擇——追隨夢想。

身處高三,想必你已經領略到了現實的殘酷——努力與收獲似乎不成正比,你埋頭苦干,卻收效甚微。這其實是對你挫折承受力的考驗。若你選擇了畏懼,久而久之,你會發現丟失了勇氣,缺乏了毅力;反之,若你選擇了繼續奮斗拼搏,你就會明白自己想要的是波瀾壯闊,即使前方黑浪濤天,也會有搏擊長空的無畏。告別慵懶和惰性吧,精神抖擻才是高三該有的表現,積極一點,樂觀一點,為你的夢想開出一條捷徑。

展望高三,我們需要信仰。我們需要的是一份偉大的精神,并將這份信念存于內心,讓它成為我們持久的動力,在肉 體疲倦之時,給我們以鼓舞,使我們永不言棄。“不必想是否成功,既然選擇遠方,便只顧風雨兼程。”這正是我高三堅持的動力。高三年華,機不可失,失不再來,那么,我們需要尋找內心的那一絲寧靜,“遠離”身邊依然喧囂的環境;我們應該拿起手中沉重的筆桿,“接觸”我們真正意義上的埋頭苦干;我們是時候喚醒沉睡已久的心靈,感受知識帶給我們的喜悅。堅定我們的方向,堅守心中的信仰,接受暴風雨的洗禮,升華自己的靈魂,期待明天的輝煌。

高三,承載著平凡人的夢想;高考,寄托著寒窗學子的希望;美好的未來,需要我們勤勞的雙手去創造。點燃心底那份對未來的渴望,靈魂不死,希望不滅夢想長存。

高考命題作文范文精選篇2

生活中,我們總會面臨著許多的選擇,有的人會選擇活好今天,期盼明天,有的人會選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅定自己的方向和目標。

面對困難,學會選擇。面對困難的時候,有的人會選擇逃避,有的人選擇勇敢面對,然而,每個人作出選擇時,有沒有正確對待選擇?例如,感動中國十大人物中的劉偉,他一生坎坷,年少時,被電激中,導致沒有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對,他用雙腳彈奏起動人的鋼琴曲,他說過這樣一句話,我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話使我學會了要勇敢面對,不到最后也不能輕易說放棄。劉偉他的成功感動了每一個人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學會選擇,勇敢地面對困難。

面對挫折,學會選擇。許多科學家說,失敗乃是成功之母,每個人都會遇到挫折,但有的人會選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會選擇不加以正視,結果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對,活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛迪生,他一生發明了無數樣東西,他發明電燈時,做過了無數次實驗,一次又一次的失敗,并沒有使他放棄,他選擇了堅持再實驗,反復做,結果做了一百多次實驗中,成功的發明了電燈,點亮了人們的家園,點亮了人類社會,如果愛迪生選擇逃避,沒有正視對待挫折,世界將會一片漆黑,學會選擇,勇敢接受挫折的考驗。

面對生活,學會選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態度面對生活,有的人卻迷戀著過去,可是,誰都知道,我們沒有穿梭機,我們根本無法回到曾經,只有活好現在,選擇現在的生活,生活中往往會遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會有許多人受不起生活的考驗,選擇用消極的生活態度,迷惑過去,活在了昨天,然而,我們要有對生活充滿信心,積極面對生活,而不是沉迷著美好的過去,面對生活的考驗,我們要積極向上,學會選擇,懷著信心面對生活。

生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態度去面對一切,學會選擇正確的,堅定自己前進的方向,勇敢面對苦難、挫折,積極面對生活,做出正確的選擇。

高考命題作文范文精選篇3

總是帶著羨慕的眼光看對面的風景。他們站在我可望而不可即的高度。雖然相隔的只是兩幢教學樓的距離。我總是在思考,是否真的,風景對面獨好?

坐在北樓的教室里畢竟是有些自卑的,因為我選擇了注定要曲折崎嶇的文科,我留在了北樓。總是自欺欺人,騙自己認為他們過得沒有我舒坦,我選擇的沒有什么好自卑的。只是捫心自問,那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望,當時的我能夠自信滿滿地走向南樓呢?夢想照進現實,我只能、只配留在北樓。望著對面的他們,更多的是羨慕吧!過五關斬六將的選拔,爾虞我詐的競爭,亦敵亦友的交往,暢快淋漓的球賽,團結向上的風貌……都不是最惹人羨的,最讓人自愧不如的自然是驕人的成績,永遠無法想象的高分,永遠無法企及的目光,永遠無法降臨的光環,永遠無法在我身上呈現。恐怕這就是對面最亮麗的風景了吧!

然而,對面的風景也是晦暗的。那是用一本本寫得密密麻麻的習題書堆砌的城堡,是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿,是無數個奮戰拼搏的日日夜夜后睜開眼的每一個拂曉,是絞盡腦汁毫無進展無可奈何的煎熬,是暗地里不為人知的祈禱……對面的他們所經歷所承受的所面對的,遠非僅僅只是一場高考,而是意志的斗爭,心與心的較量,是坐在這邊的我們無法感同身受的。

究竟是這件事太過重大,還是我太過渺小,渺小到完全無法適應它的重大。在短短的一天里壓縮,完結,小高考。

周練結束后也會去看公告欄上全年級的考試情況。只是每看一次,信心就會削減一點。對面的他們真的是非常厲害的,我們的差距還很大。只是透過這些冰冷的數字,我看到的是他們汗水揮灑的努力,是不屈不撓的堅持,是永不言敗的繼續。

所以,別再苦苦地瞅著對面的風景。對面的他們和我們一樣,惹人羨的榮耀背后是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到,我們也可以做到,甚至做得更好。當我們自信滿滿地大聲吶喊:“我——可——以——!”時,我們也會成為他們眼中對面的風景!

高考命題作文范文精選篇4

塵土輕揚,人群熙攘,流浪漢舉牌求助。先生好心施援,邀其同作,反被拒絕。于是,先生亦舉牌示眾人,流浪漢紅了臉,倉皇而逃。

顯然,一份工作并不是流浪漢們所追求的“幫助”。由此,我不禁對那位先生生出由衷的贊許,對流浪漢的行徑產生鄙夷與惋惜。

生活中我們也常見到此類“流浪漢”。一直以來,大報小報“乞丐欺詐”屢屢出現。許多乞丐杜撰出各種凄慘經歷搏人同情賺得幾枚硬幣后在另一個街角搖身一變成為另一個模樣繼續乞討。也勿怪家長們從小就教育孩子們不要隨便給路邊乞丐錢財,仿佛這已經成為“城市居民守則”最基本的一條。歸根到底,這源于人們對不勞而獲行徑的鄙棄。許多乞丐四肢康健頭腦靈活,卻將自己的生活建立在群眾的憐憫之上,正如文首的兩位流浪漢,他們標榜“破產”,只為換取二三銅板,標榜“無家可歸”只為求得一塊草席,標榜饑餓,只為要得一片面包,卻從來未曾想過由自己創造生活的條件,甚至拒絕了先生為其開啟新生活之門的援助,顯然,這一切用盡之后,他們只會再度站上街頭,循環往復。這位先生值得尊敬之處,在于他既沒有無視他們,也沒有憐憫他們,反而給予他們工作的機會,被拒絕后舉牌緊跟,也許就是為了斷絕他們“求助”后路,從根本上助其成長,此般壯舉,怎能不使人心生敬佩?

授人以魚不如授人以漁,我們常常這樣說,那先生的所作所為也極好的詮釋此理。而面對流浪漢所為,我更想說:“取人之魚不如取人之漁”。“取人之魚”只能讓你在短暫的安逸喜悅后再度陷入困境——當年大清將歿,而保守派仍一臉安詳撫著龍椅,天真地依賴著同光中興從西方搬來的幾件機器,手里緊緊攥著早已腐朽的制度,而將西方先進的民主制度拒之門外,這不像極了那無知的流浪漢。而反觀今日,多少學生追求短期高效的“高分策略”,而對真正起決定作用的人格素養與學習能力的長期培養不屑一顧,徒留一些英明老師舉牌“緊追”?取人之魚是麻醉劑,是止疼藥,治標不治本,真正解決問題還要靠對人之“漁”的感悟。

取人之漁,也許更加耗費時日,也許像先生口中的“工作機會”一樣需要投入精力,但只有這樣你才能于密云濃霧的生活中立住腳跟。學生于學習中注重方法,事半功倍,成績自然提高。國家在建設中注重根基打造,自然強盛。不妨趁先生緊隨身后,轉過身來,接過那誘人的工作崗位,面包會有的,在自己的勞動中,一切都會有的!

“羨子正得少年路,有如扶桑初日開”,歐陽修如是說。取人之魚不如取人之漁,帶上屬于自己的技能,踏繁花大道!

高考命題作文范文精選篇5

清怨婉嘆空留己,碌碌光陰度浮生。該當墨洗少年白,不負歲月不負卿!

總該為自己找些事,來為靈魂涂鴉。當孩子鼾聲正香,蛐蛐律動在夜幕里,我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。

我想去荷葉下去聽花開,沁著芬芳,溫涼入睡。我想躲進晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈,潤澤年華,道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩,倚風而行,淡看百態眾生。

我不是幻化的精靈,沒有萬千變化,只有著纏綿細雨般的愁思,或深或淺,或濃或淡!

我不是一個淡淡如水的女子,情緒起伏不定。時而晴空萬里,時而傾盆大雨。不要在下雨天對我說下雨了,心事會牽出漣漪,久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好,綠葉正綠,夏花正濃,我卻獨自憑欄,憂傷又該對誰說。

有的人生來活在雨季里,道不盡的怨恨嗔癡,寫不完的愛恨情仇。春,越來越遠,人越來越少。世界漸漸荒蕪,剩下的只有百花雨打落,秋風掃落葉。

在這個雨后的夜晚,清新空氣清醒著愁人,來續寫那未完的夢。提筆凝神,想起了多少個肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣嬌羞美好,那樣婉約深情,百轉千回。時光掩埋了那春花秋月的夢境,漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影,再也串不起記憶的珠鏈

往事越來越遠,未來越來越短。試著和青春說再見吧!讓內心的獨白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火,絢爛這個夏天!

夢未央,精心添上。路未完,我將去遠方!

高考命題作文范文精選篇6

指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈,從那個溫暖的夢中悄然醒來。

其實,上天是不公的。自己漸漸地終于發現,不知何時的自己終于這樣執著地認為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個印記,這個印記是一生都不會抹煞的。

在我能夠記得這個世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無視,我都懂得的,看得見。沒辦法,上天只給了我一個華麗的外表,卻沒有給我過多的實質,自己深知、輕嘆,但無奈。

其實,自己一直想改變。

小時候,其實有許多的夢想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時候會有挫折、網難,但一想心中那一個遠大的理想,便有了的動力。于是,便堅持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒關系,還有機會。

那些有著美好憧憬的小時候,轉瞬即逝。

我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發光,向別人展示自己的實力,這樣別人便會改變對自己的看法。但是現實卻是一個牢籠,讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁,甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。

我終于漸漸懂得現實與夢想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來的,無法改變,任憑再怎樣努力,都無法縮短。

其實,不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的,自己沒有香味,自出生便懂得,但是那是一種無奈,自己也想有個發光發彩的機會,但現實卻一次次地將自己拉同!

身為臘做的蘋果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是

徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒有人知道。

開始的自己做了一個夢,夢中的我終于靜靜散發著香味!而現在的我

正靜靜地躺在畫室中,在期待著明天那次表現的機會!

天邊泛起了白光……

高考命題作文范文精選篇7

不離開鷹巢的雛鷹永遠都學不會飛翔,不離開母親庇護下的小樹永遠都不能成長茁壯。對于我們人來說也是如此,所以又一種愛叫放手。

昔觸龍說趙太后,趙太后放手,長安君才有功于國,在逆境中成長。今起歲女孩,父親放手,獨自跑遍大江南北,在困境中學會獨立,學會待人處事。詹天佑自小赴美留學,父親含淚放手,在異國的他,刻苦努力,回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛,才讓他信念堅定的報效祖國家。

放手不是放任,放手的愛,是讓孩子在自由的空間中成長,讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛,是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛,是在我們經歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛,是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛,是在我們迷茫時堅定的支持……

沒有愛,世界成墳墓。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的,是生機勃勃的。愛,是父母離別時的叮嚀;愛,是老師眼里的批評;愛,是同學間相互的關心;愛,是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛。

我們都需要愛,無論是愛別人,還是接受愛,但愛需要有限度。有一種鳥,用帶有堅硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去,留下堅硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。當雛鳥下墜之時,它們經歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學會飛翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經歷風雨,接受陽光,愛不是一味的把孩子養在身邊,而是讓他們去歷練,感受人生的酸甜苦辣,如風箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評,而是耐心幫助孩子指出缺點,認真克服,不再重犯。

風箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會在風雨之中飄蕩。真正的愛便是如此,牽手也放手。只是當他在飛翔之時,不過分限制繩長,讓愛進行到底。

有一種愛叫放手,有一種愛不放手。真愛無言可表。

高考命題作文范文精選篇8

紫羅蘭,不僅外表美麗,而且還具有頑強的生命力。

當我第一次看到紫羅蘭的時候,我被它的外表所深深吸引住了,頓時,我一下驚呆了,情不自禁地說:“哇,實在太美了!”

它——紫羅蘭,是一種草本植物,葉子尖而長,表面很光澤,呈紫紅色,在陽光的照耀下,葉子顯得更美了。它們擠在一起,在嬉笑,在打鬧,在說話……在葉子中間,它們捧著一朵朵紫紅色的花朵,它們有的深,有的淺,它們躲在里面,好象一個害羞的小姑娘;又象一個穿著紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地,小心翼翼地“扶”起花來,聞一聞,真香啊!淡淡的花香撲鼻而來,使我的心情愉悅極了!

當我今天佇立凝望,一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖畫,使人覺得就象走進了夢幻一般,使我的煩惱、疲憊一下消除了,使我輕松極了,心情一下舒暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光輝中,心中只有生的喜悅。

這里有光輝還有淡淡的芳香。突然,我記起我家原來的紫羅蘭,它原來長得郁郁蔥蔥,紫羅蘭在我的精心呵護下,它斷斷續續地延伸,亮麗的紫羅蘭竟長到我家樓下的窗戶上,在樓底向上仰望,“哇,好壯觀啊!好美麗啊!”過了幾十天,我到別人家去玩了,等回到家里,我忽然記起:糟了,有這么多天都沒給紫羅蘭澆水了,它會不會死呢?于是,我懷著疑心問,并來到紫羅蘭旁邊,定睛一看,紫羅蘭竟沒死,它還好好地活著。我心想,紫羅蘭的生命力多么頑強啊,這么多天竟開得這樣繁密,真是一個偉大的奇跡呀!

在人們和花遭遇不幸時,我們應該精神抖擻,去努力拼搏,這樣才會成功。

我們應該像紫羅蘭一樣,珍惜生命,在惡劣環境面前,要鼓起勇氣,與死亡作斗爭,重新站起來。

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