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勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(10篇)

時(shí)間: 李金 高考作文

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇1)

逝者如斯夫,不舍晝夜。——題記。

還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期美麗而幼稚的夢(mèng),青春之門(mén)就早已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕,在青春的門(mén)檻外。終于有一天,我忐忑地,朦朧地,步入了青春的殿堂。

第一次,對(duì)父母說(shuō):上學(xué)不要送,讓我自己走;第一次,床邊,書(shū)桌上,不再有那心愛(ài)的遙控車(chē);第一次,臉上全無(wú)玩游戲的企盼,卻多了幾分沉靜,心里卻__添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春?

有人說(shuō),青春是夢(mèng)想的,夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō),夢(mèng)想是絢麗的,是燦爛的,哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步?就讓青春陪我啟程,讓夢(mèng)想伴我上路。打開(kāi)那從出生起就開(kāi)始醞釀至今十余載的酒壇,為青春喝彩,為夢(mèng)想干杯!在清醇與芳香中,出發(fā)吧!

多夢(mèng)的季節(jié),總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓青春振翅飛翔。美麗的光環(huán),套住了我年輕的心,使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花,使其春雨連綿。激昂的樂(lè)曲,從變音的喉嚨中迸發(fā),唱出心中五彩的歌,就像那滔滔的江水,就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊,徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿(mǎn)荊棘的旅途。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步,可我堅(jiān)信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛,挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行,可我相信,光明就在遠(yuǎn)方!在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中,你會(huì)聽(tīng)到我贊美未來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊!

我年輕,我一無(wú)所有,但有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍!

青春,一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光,絢麗的青春,演繹出只應(yīng)屬于我的今后。少壯不努力,老大徒傷悲,我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中,生命旺盛地生長(zhǎng)著,我想,我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子,為自己書(shū)寫(xiě)一份誤會(huì)、燦爛的答卷!

這樣豐富的生命,這樣蓬勃的青春,這樣美妙的夢(mèng)想,我愿為它歌頌一曲,感受青春,熱愛(ài)夢(mèng)想!

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇2)

似乎青春一定會(huì)有遺憾,一定會(huì)有不完美的夢(mèng)想。然而我們不能因?yàn)楹ε逻z憾和不完美,就虛度青春。青春只有一次,只有我們自己能夠掌控。即使結(jié)局不圓滿(mǎn),至少曾經(jīng)精彩過(guò)。

在很多影視作品、文學(xué)作品中,青春的前半段是精彩且快樂(lè)的,有的人為了夢(mèng)想奮斗著,有的人為了愛(ài)情堅(jiān)持著,但是到了后半段就會(huì)出現(xiàn)種種困難和悲傷。最后所有人都要懷念逝去的年華,哀嘆失去的青春。

不管有多努力,夢(mèng)想也好,愛(ài)情也好,總會(huì)留下一點(diǎn)缺憾。可正是這些遺憾在青春記憶里留下了深刻的印記,也許到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,曾經(jīng)的美好會(huì)變得模糊,但是曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的人和事一定會(huì)牢牢地記在腦海里。或許這就是所謂的缺憾美吧,因?yàn)椴煌昝溃拍芤簧懹洝?/p>

有人問(wèn)過(guò)漫畫(huà)《灌籃高手》的作者井上雄彥,為什么在最后一次比賽當(dāng)中沒(méi)有讓湘北球隊(duì)奪冠,不讓主人公們?nèi)缭敢詢(xún)敚烤系幕卮鹗牵驗(yàn)榍啻旱膲?mèng)想往往是不完美的。是的,青春的美好不在于結(jié)局是否完美,而在于追夢(mèng)的過(guò)程中是否奮斗過(guò)。為夢(mèng)想流過(guò)汗、流過(guò)淚、大聲歡笑過(guò)的人,即使留下了遺憾,日后也會(huì)微笑著回憶起曾經(jīng)的勇往直前和不甘放棄。

青春里都會(huì)有不完美的夢(mèng)想,我們無(wú)法決定結(jié)局。在青春散場(chǎng)的時(shí)候,我們會(huì)為遺憾流淚,但我們也會(huì)為曾經(jīng)擁有的快樂(lè)微笑。這就是青春,即使不完美,也會(huì)是一生難忘的最美時(shí)光。

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇3)

漫漫黑夜,除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲,剩下的就只有我的心聲……我低頭問(wèn)著自己:如果驕傲的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,那還能不能堅(jiān)強(qiáng)?如果心中的信念被歲月念念而淡,那還會(huì)不會(huì)追逐?如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷,那還要不要遠(yuǎn)方?在夜的世界里,我有了一種難言的情懷,那是新的的領(lǐng)悟。

失敗帶給我的不只是痛苦,更多的是下一站啟程的動(dòng)力。

我沒(méi)有盡最大的努力,當(dāng)然沒(méi)有資格擁有最好。下一站,新的起點(diǎn),決不再輕易認(rèn)輸!我本不是老鷹,如果作為一只卑微的蝸牛還不努力,終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲(chóng),無(wú)際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng),連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì),何來(lái)的破繭成蝶何來(lái)的成功彼岸?在為別人鼓掌的人,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上。總有一天,我的名字會(huì)成為家人的驕傲,因?yàn)槲沂冀K相信:成功不相信眼淚,向目標(biāo)前進(jìn),從此,我的人生只愿被它們占據(jù):夢(mèng)想,自信,活力,陽(yáng)光,向上,拼搏,奮斗,青春,微笑……自己不快樂(lè),是因?yàn)闆](méi)有給自己陽(yáng)光。也許,轉(zhuǎn)過(guò)身就是太陽(yáng)。

每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主,無(wú)論發(fā)生什么,都要驕傲地昂著你的頭!雨果說(shuō):“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍,既是一種苦刑,也是一種樂(lè)趣。”接下來(lái)的日子里,我會(huì)一直懷揣著這條巨龍,享受這它帶給我的樂(lè)趣。

我要飛翔,哪怕翅膀斷了,背上空空如也的背包,邁向成功的大門(mén)。收貨前所未有的驚喜,為了彩虹,再淋一場(chǎng)雨又何妨?向日葵不放棄陽(yáng)光,我便不放棄夢(mèng)想!我是一名追夢(mèng)者,逐夢(mèng)路上,不怕跌倒,我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇4)

青春,夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬,于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是,這種憧憬有是什么呢?至少,我是迷茫的。

語(yǔ)文的.專(zhuān)題課名字就叫做青春,夢(mèng)想。在《青年__說(shuō)》里看到了余佳文,胡振宇,張?zhí)煲唬囊莸墓适隆K麄儯?jí)課程表的CEO,全國(guó)第一家航空公司的創(chuàng)立者,北大畢業(yè)賣(mài)牛肉粉的“霸蠻”,心懷夢(mèng)想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn),他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很成功,萬(wàn)眾矚目,成為諸多考生筆下難以離開(kāi)的勵(lì)志題材。我羨慕他們,不是羨慕他們的萬(wàn)眾矚目,而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的,不愧初心。

我羨慕他們,尤其是余佳文。

羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬(wàn)美金的投資,也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司,我羨慕的,是他自己的自由和__。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然,羨慕他知道自己是誰(shuí),知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,反正我還年輕。

我向來(lái)是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯,偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成,從來(lái)沒(méi)有拖欠過(guò)作業(yè)也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律,基本把老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)作圣旨,即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么,也不知道自己想做什么,沒(méi)有夢(mèng)想。或許這種想法是消極的,但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路,迎著月光,看著前面的人三三兩兩,總覺(jué)得自己和這個(gè)世界格格不入。

我的一切,早已被安排好。像是一幅漫畫(huà)里,小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無(wú)名石碑上說(shuō)的:改變自己,改變家庭,改變國(guó)家,再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒(méi)有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試,這大概就是我的缺點(diǎn)吧。

青春,夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季,卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想。或許,夢(mèng)想與我而言,便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),一個(gè)飄渺的影子。

我只有一個(gè)夢(mèng)想,保持初放時(shí)的安詳。

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇5)

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”對(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

說(shuō)到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話(huà)“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”

我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒。可現(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福,太過(guò)于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來(lái)逃避呢?

我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。

如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

人生的道路沒(méi)有一成不敗,即使是陽(yáng)關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來(lái);跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來(lái),繼續(xù)跑!

雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒(méi)有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開(kāi)辟一條道路走向天空,看見(jiàn)更美的.世界。

夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿(mǎn)荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿(mǎn)坎坷的山坡。

夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇6)

輕輕的閉上雙眼,感知生命中一道美麗的風(fēng)景。在生命的舞臺(tái)中,我們應(yīng)該留下青春的驕傲。尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下無(wú)悔的演繹和燦爛的星光。

我們不停的追逐、在憧憬、在夢(mèng)想。同時(shí)也在感受著失落、迷惘。在得到與失去中、在歡喜與哀愁中,我們像小小的蠶蛹,在繭里掙扎,沒(méi)有人知道是怎樣的疼痛,然而,當(dāng)我們破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶時(shí),我們的生命在閃耀,在微笑。

值得我們驕傲的生命年華,在樹(shù)蔭下穿越風(fēng)雨的青春歲月,有許多莫名的感傷。陣陣的惶恐喚起我們的追求與向往。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,鼓起青春的自信,我們便像蒼穹的那只蒼鷹,傲視著廣闊的天地。

生命是我們夢(mèng)的棲息地,它輕聲告誡我們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。那朵朵吐艷嬌人花朵,也不會(huì)散發(fā)誘人的芳香。

時(shí)光荏苒,生命永恒,我們是稚嫩的。我們需要一盞燈火去指引,一雙給予溫暖的手,支撐著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn),告別脆弱,綻放生命之美。

那散落的枯葉,記錄著生命的旋律。因?yàn)閴?mèng)想,我們變得無(wú)敵,因?yàn)閴?mèng)想,我們的花季會(huì)更加美麗。因?yàn)閴?mèng)想,我們的青春屬于我自己。

曾幾何時(shí),我們想過(guò)要放手,想要自由,又有多少的失落在青春的雨季中飄落,而當(dāng)陰云散去,昔日的暖陽(yáng)重現(xiàn),而又帶著一份執(zhí)著,一份灑脫在我們的生命中漫延、永恒。

生命之美凝結(jié)在青春的記憶里,似一縷恒久的暗香,尋覓著夢(mèng)的蹤跡,青春之歌在大地中唱響!

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇7)

青春,是一段瘋狂又帶點(diǎn)憂(yōu)傷的時(shí)光。我們沖動(dòng),不計(jì)后果,敢作敢當(dāng)。長(zhǎng)大后,也許或質(zhì)疑年少的無(wú)知選擇,或?yàn)橹械綉c幸。

我從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)。周末的文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù),唯獨(dú)繪畫(huà)一課不落。幼兒園時(shí),我的畫(huà)紙是家里雪白的墻壁、客廳、臥室、餐廳……無(wú)一幸免。那時(shí)的想象天馬行空,會(huì)飛的馬啦,身披披風(fēng)的螞蟻啦,長(zhǎng)得像羊的狗啦,都出現(xiàn)在屬于我的色彩世界里。

小學(xué),繪畫(huà)仍是我的全部。那種發(fā)自?xún)?nèi)心迸發(fā)出的熱愛(ài),使我充滿(mǎn)斗志,甚至決定了最初的人生——一輩子畫(huà)畫(huà),直到我接觸了素描。當(dāng)我畫(huà)出第一個(gè)正經(jīng)的正方體時(shí),我的內(nèi)心沒(méi)有喜悅,沒(méi)有激動(dòng),沒(méi)有如釋重負(fù),有的僅僅是一絲厭倦。但我很快反駁了自己:素描也是繪畫(huà)的一種,只要是繪畫(huà),我都應(yīng)該喜歡!當(dāng)時(shí)年齡不大,規(guī)規(guī)整整的素描并不適合我。但當(dāng)別人問(wèn)我:“你喜歡素描嗎?”“喜歡。”強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使我選擇了一個(gè)可以讓別人稱(chēng)贊我的答案。青春的成長(zhǎng),就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。

隨著年齡增長(zhǎng),素描的概念和意義才逐漸清晰起來(lái)。或許是過(guò)早接觸素描的緣故,我畫(huà)想象畫(huà)越來(lái)越不得心應(yīng)手。“想要出類(lèi)拔萃,你必須做出點(diǎn)成績(jī)。”這是老師讓我參加想象畫(huà)大賽時(shí)告訴我的。可能是接觸素描太早,自己的想象力被逐漸吞噬,幾次比賽的結(jié)果差強(qiáng)人意。我每次都裝的毫不在乎,大手一揮,無(wú)所謂。但捫心自問(wèn):是否不甘?是否沮喪?是否失落?答案是肯定的,我當(dāng)然想讓自己不平凡,外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心被發(fā)現(xiàn)。即使內(nèi)心痛苦,也要高傲地抬起頭來(lái)。稚嫩,懵懂,倔強(qiáng),再到成熟,懂事,善解人意,是用淚水與汗水澆灌而來(lái)的。

往后的時(shí)光,回憶往事,總會(huì)有諸多感慨。那時(shí)的我們,多么單純,多么自由。但終有一天,無(wú)知的孩童會(huì)成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。青春終將逝去,但我還是我,一個(gè)蛻變過(guò)的自己,心懷信念,朝著目標(biāo)前進(jìn),往前沖!

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇8)

沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で椋瑝?mèng)想應(yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活本身。”是的,要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們,當(dāng)政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí),他們誓死力爭(zhēng)喊出:“廢除二十一條。”的口號(hào),向中國(guó)人詮釋出了愛(ài)國(guó)的激情。他們一面向清政府施壓,一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。正是這些,正是他們的青春熱血讓中國(guó)不斷崛起奮發(fā)。

青春應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的霸氣,夢(mèng)想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第,他卻說(shuō):“匈奴不滅,無(wú)以家為也。”再看看“年少萬(wàn)兜鍪”的孫權(quán),少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志,夢(mèng)想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。

西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書(shū)﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴,祖逖便醒來(lái)拔劍苦練,他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將,為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無(wú)數(shù)的雄心。胸懷社稷,腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的,正是我們要學(xué)習(xí)的。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久,別說(shuō)太遠(yuǎn),有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。

舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,打起背包,再次踏上無(wú)悔的征程。

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇9)

老師常說(shuō):唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春,是春天里的第一抹新綠,她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候;青春,是孩子們燦爛的笑臉,她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,是老人在公園所練的太極拳,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。

同學(xué)們,大家還記得剛升初中時(shí),王校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話(huà)嗎,還記得班主任給我們規(guī)劃未來(lái)的情景嗎?同學(xué)們,時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿,我們只有努力,只有敢于攀登,才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。

夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼大漠里的一棵小草,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,一定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷。但是,沒(méi)關(guān)系,跌倒了爬起來(lái)!為夢(mèng)想而前進(jìn),前途是屬于自己的!

為了我們的青春輝煌,為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花,現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。現(xiàn)在的我們,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,作為一種生活方式,作為我們的習(xí)慣!

樹(shù)立夢(mèng)想,要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,以后的生活才會(huì)輕松一些。

同學(xué)們,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)!

勵(lì)志青春成就夢(mèng)想作文(篇10)

人生目標(biāo)是有價(jià)值的人生中必不可少的。一個(gè)有多大的目標(biāo)就有多大的成就。我們先明確自己的人生目標(biāo),抒寫(xiě)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生體現(xiàn)出價(jià)值。如果一個(gè)人沒(méi)有人生目標(biāo),沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想,就枉費(fèi)生存在這個(gè)世界上,就注定一生都碌碌終生。面對(duì)自己的夢(mèng)想,更重要的是腳踏實(shí)地,投機(jī)取巧只會(huì)事倍功半。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中少不了堅(jiān)持、風(fēng)斗和拼搏。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要科學(xué)的安排,這樣才能事半功倍。

在小學(xué)階段,我的目標(biāo)是做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,成為老師最得意的學(xué)生,是父母最好的孩子。到了中學(xué)我才知道是沒(méi)有最好的,只有更好的。睡著時(shí)間的變遷,我的目標(biāo)也隨之改變了。現(xiàn)在我要成為一位服裝設(shè)計(jì)師,讓我設(shè)計(jì)的時(shí)裝走上時(shí)尚的舞臺(tái),將來(lái)在設(shè)計(jì)圈做最出類(lèi)拔萃的設(shè)計(jì)師。

我知道服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)比較全面、專(zhuān)業(yè)的行業(yè),大概的來(lái)說(shuō)涉及到構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作、后期搭配等等。所以我要從最基本的做起。現(xiàn)在我最重要的兩件事就是學(xué)習(xí)和繪畫(huà),服裝設(shè)計(jì)其實(shí)真正的繪畫(huà)功底不需要很高,很多大師級(jí)的設(shè)計(jì)師泣繪畫(huà)功底也不是很高超。在工作中,服裝設(shè)計(jì)中最常畫(huà)的是款式圖。還要必須學(xué)會(huì)制作,如果你不懂制作,那么你設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝可能很多都是無(wú)法成功的,所以制作必須要懂得。

學(xué)繪畫(huà)和制作的這些條件還不夠,服裝設(shè)計(jì)還需要大膽的創(chuàng)新能力,所以呢,我要多外出參觀,拓展視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這才能使我有豐富的閱歷。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中留下了不少的汗水,淚水是見(jiàn)證我成功的標(biāo)志。無(wú)論怎樣,我都要努力完成我的夢(mèng)想,讓我的人生不留下遺憾。在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程仲肯定會(huì)經(jīng)歷橫多曲折和坎坷,這些小波折只會(huì)讓我更強(qiáng)大,越發(fā)有沖勁,不管在什么情況下都要不知疲倦,從不懈怠,踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持付出不亞于人與任何人的努力,夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn),沒(méi)有行動(dòng),夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn),沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是幻想和空想,為自己的夢(mèng)想努力,不就是人生目標(biāo)嗎?

每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想這樣你才會(huì)有自己的奮斗目,讓自己在老年之后回想起來(lái)也不覺(jué)得后悔。

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