高考滿分作文可為與有為

時間：2024-02-09 05:38:35 小龍高考作文

高考滿分作文可為與有為【篇1】

在久思淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)這句話后，我在想人生要淡泊名利，去追求寧靜，還是要轟轟烈烈，有所作為。當(dāng)今時代兩大主題之一就是發(fā)展，發(fā)展是硬道理!淡泊和名利能推動時代的發(fā)展嗎?姑且勿論，淡泊是要求我們淡泊名利，寧靜則是要求我們與世無爭。但是任你選一位你所熟悉的成功人士吧：從福布斯到胡潤德排行榜，絕不會有一人淡泊名利，與世無爭。這倒不是批評，要不是功名利祿鞭策著他們，那么他們怎么會從一個小人物走向輝煌呢?就拿我來說吧，平常在工作中，我總是喜歡默默無聞地站在一旁聽著他們的高談闊論，在這個過程中，往往會有一些心得體會。這都是平常無法學(xué)到的，反而自己的觀點正確與否都顯得次要了。

你們羨慕淡泊名利的人嗎?那就去躬耕于田園，看還有多少有愿意。你們說喜歡與世無爭，但又為何與周圍的人矛盾重重包括你們內(nèi)心的矛盾。想尋寧靜，去看看清王朝吧!清朝末年，正值黑暗，萬馬齊喑，是不是很寧靜，但它又給世人帶來了什么呢?暴風(fēng)雨的臨近會使環(huán)境顯得非常寧靜。你們也可以親自去體會一下啊，只怕到時候會后悔哦。

就拿諸葛亮先生來說吧，假如他自始至終都恪守淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)這一信條，那么八陣圖將由誰去完成?一肚子雄才偉略去哪里施展?白帝城托孤將由誰去上演?前后出師的忠貞將體現(xiàn)在哪里?六出祁山的偉績又由誰來戈畫?所以他需要有所為。寫到這里，不由得我又想起了另一位大手筆的人物：他，漢武大帝，從小長于宮廷婦人之手的他，在宮中各種勢力的'爭斗中，由膠東王一躍成皇太子后。他大肆革新前皇帝留下來的無為而治的黃老之道，而采用儒家有所為的主張治理天下。自此，衛(wèi)青一萬鐵騎遠(yuǎn)襲龍城，相當(dāng)于刨了伊稚斜的祖墳，霍去病五千余騎奇取匈奴王廷，迫使眾王之王的大單于伊稚敘逃過大漠，他就追過大漠直到實現(xiàn)漢匈民族大融合，同時也開創(chuàng)了聞名中外的絲綢之路，而漢也成了民族永恒的名字，并在那時奠定了中國天朝上國的地位。然而這一切來自于三個字有所為。

是的，淡泊名利不會有助于世界的發(fā)展，與世無爭也不會讓你的學(xué)歷，工作，地位增加多少。當(dāng)然，萬事都不能說的太絕對。黑格爾老先生不就說：存在就是合理的。因此，我所說的也不是讓大家去追逐利益，而是讓大家憑著青年人的方剛血氣去爭論，去成長，去拼搏。也就說：人，應(yīng)該有所為。

高考滿分作文可為與有為【篇2】

生活的瑣碎、現(xiàn)實，讓我們懂得"有所為有所不為"。有所為，就是要求自己在自身的原則之下，做該做之事。要做到有所為，就必須要有聯(lián)系天下的處事原則。

有所為更多地強(qiáng)調(diào)堅守自身的原則、堅守屬于自己的本性。劉翔是中國人的驕傲，他身披無與倫比的光榮和贊賞，他收獲了億萬人民的關(guān)注。但是，他并沒有在名利中失去自我，他沒有緋聞，他沒有和教練不和，他沒有貪功好利。在他的世界里，時間和成績是他的一切，所以他選擇了不斷的訓(xùn)練和比賽，在這樣的過程中實現(xiàn)自己的價值。作為一名運動員，他真正做到了有所為，那就是帶著夢想去奔跑，而不是選擇名利。假設(shè)沒有追逐夢想的有所為，沒有拋棄名利的有所為，沒有克服困難的有所為，我們也許看不到今天的"飛人"劉翔了。

有所為一旦被每個人都實踐了，或許會有不一樣的一個中國了。郎咸平，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他的名氣是源于他對經(jīng)濟(jì)學(xué)的尊重。在經(jīng)濟(jì)管理的這個圈子里，有相當(dāng)一部分專家已經(jīng)丟棄了自己的良心，為了金錢不惜做出損害經(jīng)濟(jì)的事情來。而郎咸平成了堅守的人中的一位，他憑借自身專業(yè)的知識，憑著良心地引導(dǎo)他人對經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，所以他能被公眾承認(rèn)。因為他選擇符合自身原則的有是，所以他成就了自己。但現(xiàn)實社會還有很多人不能做到有所為，在艱險困難面前畏畏縮縮，在面對需要伸出援手的時候冷漠路過，在面對欺凌之時，不敢挺身而出......因此我們的社會需要更多的有所為，敢于在原則之下堅決去做事。

當(dāng)面對外族欺凌的時候，岳飛挺身而出，發(fā)出精忠報國的時代最強(qiáng)音;當(dāng)兵敗被俘的時候，文天祥不改面容，悲嘆"臣心一片磁針石，不指南方誓不休";當(dāng)面對國人的愚昧落后無知，魯迅毅然棄醫(yī)從文，"俯首甘為孺子"，立志改造國人的劣根......這一切的一切，他們承擔(dān)了社會的責(zé)任，也履行了對自己國家的有所為，他們是時代的英雄。

人生有所為有所不為。當(dāng)面對人生險阻，我們要敢于迎難而上;當(dāng)面對社會責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)......總之，作為21世紀(jì)的青少年，我們要為自己和社會做到有所為!

高考滿分作文可為與有為【篇3】

隨著時代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個世界是多么的幸運。我們感受著時代的變化，使我們的生活變得更好。

我們都知道青少年是祖國的花朵，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個國家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個教育就是對人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動力。魯迅曾經(jīng)說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時代的進(jìn)步需要每個人都去推動，而時間會流逝留下的就是青年人，國家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識去改造世界，為時代注入新的力量。把與個人，社會相沖突矛盾的事物解決，青年也會遇到很多的問題，比如我也不例外。

我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個重大的轉(zhuǎn)折點，高考。我們都想要考上一個好的大學(xué)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動。在學(xué)期的過程中，會遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

中華民族有五千年的歷史，一個民族的成立，需要長期的歷史文化積淀，在實現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。習(xí)近平說過：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸，是的，我們民族經(jīng)歷了不同的時期，每個時期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時期，我們對抗外來侵略，在解放時期，我們穩(wěn)定社會發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個時代注入力量，從而實現(xiàn)目標(biāo)。

青年人的擔(dān)當(dāng)為社會發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)！

高考滿分作文可為與有為【篇4】

青春如夢似幻，但總是將現(xiàn)實表現(xiàn)的淋漓盡致，是過去的羞澀時光轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的激流坦蕩，是過去的尺寸之株，生長成為現(xiàn)在與我們等高的樹木。駒嘶之中，時光總是將過去碾為粉末，然后一點點郵寄給現(xiàn)在的生活。時流于朝晚，日乘于東西。去而傷懷者，悲也!來而亦無為者，嘆也!

時境越千，競爭更是虎口難擋。那么，我們還要繼續(xù)揮霍青春的這沓鈔票，去勇敢的追求所謂的優(yōu)越感嗎?難道我們還要繼續(xù)做籠中諸葛嗎?難道我們所能夠熱烈追求的只剩下奢侈與流亡之間的漂泊嗎?難道我們?nèi)詫⑼浶r領(lǐng)獎臺前的發(fā)言，而現(xiàn)在只能自傲的在酒店里大聲喊“服務(wù)員，上酒上菜”嗎?我想，這不是我們，我們從來沒有忘記所有不公之中一個永遠(yuǎn)不會改變的定律，那也是我們終將爭取的唯一途徑，更是一個可以慰安我們最簡單的理由!時間，對所有事物都必然公平的事實。

生活之中難免有很多的無能為力，或者說是無可奈何，一刀刀削去了年幼時的銳氣，確是鍛煉了我們的堅韌，張示般漸漸露出了青年的銳鋒，這個對我們來說更顯其現(xiàn)實作用。我們應(yīng)該好好想一想很多問題。因為在外人眼里，我們的生活里充斥的是喧鬧的無聊瘋狂，我們的生活像灰色的螞蟻一般不入正統(tǒng)與世事。我們?nèi)f不是社會的'中流脊柱，恰是累贅的代表作。是的，我們很多人都不服氣。但事出總歸有因。讓我們在社會里真正立足吧!

任何時候，任何條件下，都要給自己留下一個認(rèn)真思考的過程，每一件偉大成功背后，總有一個不為人知的嚴(yán)密思考與正確決策。我們一樣，應(yīng)當(dāng)在面臨問題的第一時刻想到怎樣解決，而不是怎么推脫。最后相信大家都會明白，生活其中就是選擇不斷的選擇。重復(fù)著不斷的改變和接受生活才是最陽光的。改變不了環(huán)境，那么就讓我們改變自己吧!因為我們年輕著，我們需要經(jīng)歷一些事情。曾記否，到中流抵水，浪遏飛舟。所以，勇敢去接受風(fēng)雨，撇棄襁褓里的翅膀，去開創(chuàng)吧!

常常問自己，成功是什么?現(xiàn)在才知道成成功就是在有效的時間內(nèi)完成所要爭取的事物，無聊的時間內(nèi)去學(xué)習(xí)未知的知識，彷徨的時間內(nèi)，去選擇一個前進(jìn)的方向，失望的時間內(nèi)，去思考失敗的根本原因。陌生的時間內(nèi)，給自己一個起點，磨礪這把新秀的銳鋒。

踏響了魚米的味道，做一個有為青年，要銳氣可盡，瑞鋒不可阻。劍了寒關(guān)春秋紅，此山風(fēng)雨可揚帆!

高考滿分作文可為與有為【篇5】

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長路上伴隨著祖國的強(qiáng)盛，有更扎實的知識，有更開闊的視野，有更寬廣的天地。與時代主題同心同向，青春就能綻放出最耀眼的光芒。

青年要努力“學(xué)”。十九大報告內(nèi)涵豐富，青年對重大理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會不可能一蹴而就，而是需要反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，帶著問題學(xué)，結(jié)合實際學(xué);對十九大精神的貫徹落實，更需要發(fā)揚釘釘子精神，一步一個腳印穩(wěn)步推進(jìn)。

青年要認(rèn)真“傳”。在工作生活中，青年要用通俗易懂、生動活潑的語言把十九大報告精神傳達(dá)給跟更多的人，讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策，更好地了解中國的發(fā)展形勢，讓人們心中擁有更多的“中國自信”。

青年要積極“做”。青年要用新時代的標(biāo)尺審視自己，在新征程的中鍛造自己，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強(qiáng)的能力素質(zhì)，更自信的胸懷氣度，更堅毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪本領(lǐng)、提高本領(lǐng)。