高考作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的掌握和運(yùn)用，體現(xiàn)考生的邏輯思維，體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮，還能讓自己得高分，下面是小編整理的高考作文經(jīng)典素材，歡迎閱讀！

高考作文經(jīng)典素材精選篇1

愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，

并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰沒有。”?愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我步定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?！?

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，著重地對(duì)他說，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白疾或許會(huì)把自己照成天才的?！睈垡蛩固孤犃?，頓時(shí)滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出了他生命的熠熠光輝。

高考作文經(jīng)典素材精選篇2

唐玄奘25歲離開長(zhǎng)安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過來就繼續(xù)前進(jìn)，終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺，經(jīng)碎葉城，登帕米爾高原，闖鐵門關(guān)天險(xiǎn)，經(jīng)歷了近一年多的時(shí)間，終于到達(dá)天竺國(guó)，成為第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。

分析："古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"唐玄奘的成功，更印證了東坡居士的這一論斷。

話題："路在腳下""開拓者"

高考作文經(jīng)典素材精選篇3

英國(guó)有個(gè)人人皆知的故事：古蘇格蘭國(guó)王羅伯特?布魯斯，六次被入侵之?dāng)炒驍。チ诵判?。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，六次都沒有成功，但經(jīng)過第七次努力，終于達(dá)到目的。羅伯特興奮地跳了起來，叫道："我也要來第七次!"他組織部隊(duì)，反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。

分析：不經(jīng)意間的一次發(fā)現(xiàn)改變了羅伯特的人生。蜘蛛本能的行為給了他啟示，堅(jiān)忍不拔的努力使他最終取勝。

話題："堅(jiān)持才能勝利""信念"

高考作文經(jīng)典素材精選篇4

蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，阿列克謝?梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜，最后回到自己的陣地。雙腿截肢后，他經(jīng)過鍛煉，重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性，這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡劃船，踢過足球，當(dāng)過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉，每天早晨洗冷水澡，以此預(yù)防感冒。

分析：對(duì)于一個(gè)雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說，那絕對(duì)是一個(gè)奇跡。奇跡的發(fā)生需要一個(gè)支撐點(diǎn)，那就是毅力。

話題："真正的殘廢""殘而不廢""精神的力量"

高考作文經(jīng)典素材精選篇5

戴笠剛在蔣介石身邊做事的時(shí)候,被老蔣看不起。既不派他事做,也不稱他全名,只是叫他“鄉(xiāng)下來的,去買包香煙”,“鄉(xiāng)下來的,去把茶倒?jié)M”。如果一般人碰上這種待遇,早就受不了啦,但戴笠是怎么做的呢?他非但不爭(zhēng),還引以為榮,對(duì)別人說:“蔣校長(zhǎng)(那時(shí)蔣是黃埔軍校校長(zhǎng))這樣叫我,是種親熱。叫我雨農(nóng)的話,反倒見外了。”

他見沒事做,便自動(dòng)為蔣介石收集情報(bào)。他把黃埔軍校師生們的一些反對(duì)蔣介石的言論歸納起來,并逐句注上這些人的名字,寫成幾十頁(yè)的小報(bào)告,恭恭敬敬地放在蔣介石的辦公桌上,然后垂手侍立,做一溫順奴婢狀。

老蔣向來鄙視他,斜著眼,隨手翻了翻報(bào)告,忽然把光頭一抹,把桌子一拍:“誰(shuí)叫你干的!我蔣某人豈能做此小人之舉?娘希匹,你真是混賬透頂!”說著大手一抓,便把戴笠辛辛苦苦整理抄寫的小報(bào)告捏成一團(tuán),統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)廢紙簍里。

哇,好心當(dāng)做驢肝肺!誰(shuí)能忍受得了這種待遇?可戴笠早就看穿了蔣介石這故作姿態(tài)之舉。因此,他沒有為自己爭(zhēng)辯,一個(gè)字也沒有講。只是很平靜地做了一件事情——把這些小報(bào)告再?gòu)膹U紙簍里一張張地?fù)炱饋?再一張張壓平,然后再一張一張重新放到老蔣桌上!

結(jié)果,善于隱忍并揣摩他人心機(jī)的戴笠當(dāng)上了軍統(tǒng)的頭子。