公務(wù)員報(bào)考簡歷怎么寫
公務(wù)員報(bào)考簡歷寫法
1991 年 9 月1996 年 7 月(XX 省 XX 市)XX
縣(市、區(qū))XX 小學(xué)學(xué)習(xí)
1996 年 9 月2000 年 7 月(XX 省 XX 市)XX 縣(市、區(qū))XX 中學(xué)學(xué)習(xí)
2000 年 9 月2003 年 7 月(XX 省 XX 市)XX
縣(市、區(qū))XX 高中學(xué)習(xí)
2003 年 9 月2007 年 7 月 XX 省 XX 大學(xué) XX 學(xué)院 XX 專業(yè)學(xué)習(xí)
其中 2006 年 9 月2007 年 3 月在 XX 2007 年 7 月2007 年 11 月待業(yè) 2007 年 11 月至今(XX 省 XX 市)XXXX 部門
XX 崗位從事 XX ***說明*** 1、文中學(xué)習(xí)經(jīng)歷以山東煙臺(tái)為準(zhǔn),其中小
學(xué) 5 年,中學(xué) 4 年,高中 3 年,大學(xué) 4 年。如有 時(shí)間長短變化,直接變更起止時(shí)間,不必再文中
注明原因。如要求從高中填寫,一定不要填小學(xué)、初中經(jīng)歷。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的起止時(shí)間按照煙臺(tái)地區(qū)特征, 9 月開學(xué),7 月畢業(yè),中間可以有 2 個(gè)月左右的暑假間斷期。如時(shí)間有變化,根據(jù)可以自行變更。
3、如果沒有經(jīng)歷,可以直接不填寫。
4、6 個(gè)月以上的兼職實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可以作為簡 歷內(nèi)容填寫。此項(xiàng)無實(shí)際要求,可以不填寫。 5、經(jīng)歷應(yīng)從大學(xué)畢業(yè)寫起,暫定畢業(yè)時(shí)間即為時(shí)間。如果待業(yè)期間較短,可以不寫。
6、填寫經(jīng)歷時(shí),請慎重填寫。部分人事單 位會(huì)到原單位考察,原單位的評(píng)語會(huì)被記錄檔案。如果有疑慮,可將經(jīng)歷直接填寫為待業(yè)經(jīng)歷,考察時(shí)將直接到居住地考察。
7、報(bào)考時(shí),崗位有專業(yè)和年限等其他要求, 必須在簡歷中體現(xiàn)所學(xué)專業(yè)及時(shí)間和地點(diǎn)。
公務(wù)員報(bào)考個(gè)人簡歷模板
姓名: ________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地域: ___________
學(xué)歷: _______________ 專業(yè): __________________
婚姻情況: _______________ 目前年薪: __________________
聯(lián)絡(luò)方式:
住宅電話: 公司電話: _____________
BP: _____________ 手機(jī): _____________
團(tuán)體主頁:
通訊地址:____________________________________________________
郵政編碼:____________________________________________________
教育背景:
最高學(xué)歷:
__________________________ 最高學(xué)歷學(xué)校:_____________
專業(yè): _____________ 工夫:____年___月 至 ____年___月
第二學(xué)歷: _____________ 第二學(xué)歷學(xué)校: _____________
專業(yè): _____________ 工夫:____年___月 至 ____年___月
教育情況描繪:(此處可說明:所修課程、在學(xué)校所參與的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、公布的文章等,請根據(jù)團(tuán)體情況酌情增減)
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外語才能:
外語一: 根本技藝:_____________________ 經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)測試:__________________
其它:
權(quán)利經(jīng)歷:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部分_______________權(quán)利
____年____月——____年____月_______________公司_______________部分_______________權(quán)利
(此處應(yīng)為團(tuán)體根本情況,自然地過渡到一兩個(gè)本人本科或權(quán)利時(shí)期完美完成的事情,以這一兩個(gè)例子來抽象地、分明他闡明本人的經(jīng)歷與才能,例如:在學(xué)校擔(dān)任先生大眾時(shí)成功組織的活動(dòng);或許如何投入到社會(huì)理論中,使用本人的特長為社會(huì)大眾效能;或許本人在專業(yè)上獲得的次要成果以及出se的學(xué)術(shù)成績。。)
團(tuán)體才能:
(如電腦才能、組織和諧才能或其他)
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團(tuán)體愛好:
(普通本人的特性,權(quán)利態(tài)度或別人對本人的評(píng)價(jià)等)
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