貴州公務員數字推理專練題(一)

　　A.247 B.200 C.174 D.120

　　3、-13，19，58，106，165，( )。

　　A.189 B.198 C.232 D.237

　　4、7，9，-1，5，( )

　　A.3 B.-3 C.2 D.-1

　　5、2，1，2/3，1/2，( )

　　A.3/4 B.1/4 C.2/5 D.5/6

　　貴州公務員數字推理專練題答案

　　1.分析：選D。前個數的立方加2=后個數

　　2.分析：選D。后項-前項作差=>1,3,7,15,31,63 后項-前項=>2，4，8，16，32等比。

　　3.分析：選D。二級等差。(即作差2次后，所得相同)

　　4.分析：選B。7+9=16， 9+(-1)=8,(-1)+5=4,5+(-3)=2，其中16，8，4，2等比

　　5.分析：選C。數列可化為4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，所以后項為4/10=2/5

　　貴州公務員數字推理專練題(二)

　　1、3，2，11，14，( )，34

　　A.18 B.21 C.24 D.27

　　2、-8，15，39，65，94，128，170，( )

　　A.180 B.210 C.225 D.256

　　3、2，2，3，4，9，32，( )

　　A.129 B.215 C.257 D.283

　　4、0，0，6，24，60，120，( )

　　A.180 B.196 C.210 D.216

　　5、1 ，1 ，8 ，16 ，7 ，21， 4 ，16 ，2 ，( )

　　A、10 B、20 C、30 D、40

　　貴州公務員數字推理專練題答案

　　1.【答案】D

　　【解析】一看到11，14，就應聯想到與之相近的平方數，即：

　　1 +2，2 -2，3 +2，4 -2，( )，6 -2，所以答案為：5 +2=27

　　2.【答案】C

　　【解析】此題不具有第一部分所列舉的數列基本特征，所以要進行多級變形。首先作差(后項減前項)得到：23，24，26，29，34，42，再次作差得到：1，2，3，5，8，此數列為遞推數列，后面一項為13，所以得到42后一項為55，所以該題答案為225。

　　3.【答案】D

　　【解析】從題干到選項，數字由個位數2增加到283，很明顯光靠加法很難幾步達到，考慮要用到×、÷、倍、方的運算，按先三個后兩個原則看4，9，32三個數字之間的關系得到：4×9-4=32 把這種關系應用到其他數字當中去，3×4-3=9，2×3-2=4，2×2-1=3，32×9-5=283

　　4.【答案】C

　　【解析】數列可分解為0×1，0×2，2×3，6×4，12×5，20×6。乘號左邊為0，0，2，6，12，20，作差為0，2，4，6，8，該數列為公差為2的等差數列，8后項為10，所以20后項為30。乘號右邊為等差數列，6后為7，所以該題答案為30×7=210

　　5.【答案】A。

　　【解析】本題屬于多級數列。當我們看到8，16，7，21，4，16時，相鄰項有倍數關系，不是連續的，而是二個二個分開， 1/1=1，16/8=2，21/7=3，16/4=4，因此所求項除以2應等于5，故所求項為10，故選A。

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