江西公務(wù)員考試邏輯判斷專練題答案詳解
江西公務(wù)員考試邏輯判斷專練題(一)
B.據(jù)調(diào)查,造成意外死亡的地點(diǎn)大多是在公共場所和娛樂場所
C.統(tǒng)計(jì)顯示,兒童在客廳臥室的時(shí)間占兒童活動時(shí)間的50%以上
D.這份調(diào)查是針對3至6歲兒童進(jìn)行的
2.有位美國學(xué)者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),給被試兒童看三幅圖畫:雞、牛、青草,然后讓兒童將其分為兩類。結(jié)果大部分中國兒童把牛和青草歸為一類,把雞歸為另一類,大部分美國兒童則把牛和雞歸為一類,把青草歸為另一類。這位美國學(xué)者由此得出:中國兒童習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類,美國兒童則習(xí)慣于把事物按照各自所屬的“實(shí)體”范疇進(jìn)行分類。
以下哪項(xiàng)是這些學(xué)者得出結(jié)論所必須假設(shè)的?
A.馬和青草是按照事物之間的關(guān)系被列為一類
B.鴨和雞蛋是按照各自所屬的“實(shí)體”范疇被歸為一類
C.美國兒童只要把牛和雞歸為一類,就是習(xí)慣于按照各自所屬的“實(shí)體”范疇進(jìn)行分類
D.美國兒童只要把牛和雞歸為一類,就不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類
3.通常人們不認(rèn)為美國是一個(gè)有很多長尾鸚鵡愛好者的國家,然而在對一批挑選出來進(jìn)行比較的國家中養(yǎng)長尾鸚鵡的人做的一項(xiàng)人口調(diào)查中,美國以每百人中11人養(yǎng)長尾鸚鵡而排名第二。由此可得出結(jié)論,美國人比大多數(shù)其他國家的人更喜歡養(yǎng)長尾鸚鵡。
知道下列哪一項(xiàng)將最有助于判斷以上結(jié)論的正確性?
A.美國擁有的長尾鸚鵡的數(shù)量
B.美國養(yǎng)長尾鸚鵡的人的數(shù)量
C.美國養(yǎng)長尾鸚鵡的人數(shù)和美國養(yǎng)其他鳥類為寵物的人數(shù)的比較
D.該普查中未包括的國家每百人中養(yǎng)有長尾鸚鵡的人的數(shù)量
4.最近十幾年,北亞的氣候普遍比較涼。但是,在北亞的日平均氣溫和濕度比正常水平稍高的前年,那兒生長的莊稼的年產(chǎn)量卻顯著增加。在下個(gè)世紀(jì),像前年那樣增高的日平均氣溫和濕度將有望成為北亞的正常狀態(tài)。然而科學(xué)家預(yù)測,在下個(gè)世紀(jì)北亞大多數(shù)地區(qū)的莊稼的年產(chǎn)量會下降。
下面哪一項(xiàng)如果正確,最能有助于解釋以上信息中的矛盾?
A.即使南亞地區(qū)的日平均氣溫和濕度都比現(xiàn)在有所增加后,那兒的莊稼產(chǎn)量有望保持不變
B.任何有關(guān)溫度和濕度的增加,都伴隨著大氣中二氧化碳含量的升高,二氧化碳對農(nóng)作物的呼吸是至關(guān)重要的
C.北亞最近十幾年的氣候普遍太冷太干燥,使得許多莊稼害蟲不能大規(guī)模地生長
D.在亞洲的許多地方,氣候變得溫暖濕潤致使每年的降雨量增加,從而使大多數(shù)的可食作物茂盛地生長
5.在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下,規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富的泉州古城門遺址——德濟(jì)門重現(xiàn)于世。考古人員再次發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件。考古學(xué)家據(jù)此推測:元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。
下列哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推測?
A.考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址
B.居民也常使用同樣的建筑構(gòu)件
C.發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少
D.關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提及附近有寺院
江西公務(wù)員考試邏輯判斷專練題答案
1.C。詳解:削弱型題目。題干結(jié)論是兒童受傷的頭號兇手是“家”,論據(jù)是兒童意外傷害地點(diǎn)排名中臥室客廳占39.85%,列居第一。
C項(xiàng)指出兒童在客廳臥室的時(shí)間較長,因此受傷的可能性會增加,說明了統(tǒng)計(jì)結(jié)果不足以推出結(jié)論,從而削弱了結(jié)論。A項(xiàng)和D項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)“偷換概念”,題干結(jié)論是“意外傷害”的結(jié)果而非“意外死亡”的結(jié)果。故正確答案是C。
2.C。詳解:前提型題目。題干根據(jù)中美兩國兒童對三幅畫的不同分類結(jié)果得出結(jié)論:兩國兒童是按照不同的方法來分類。
A項(xiàng)中的馬、B項(xiàng)中的鴨和雞蛋都在題干的實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn),因此不是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的;C項(xiàng)是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的,否則根據(jù)實(shí)驗(yàn)無法得出“美國兒童習(xí)慣于把事物按照各自所屬的‘實(shí)體’范疇進(jìn)行分類”這一結(jié)論;P項(xiàng)不是必須假設(shè)的,不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類,也可能是習(xí)慣于按照其他方法來分類,而不一定能得出結(jié)論。故答案選C。
3.D。詳解:評價(jià)型題目。題干根據(jù)美國在一批挑選出來進(jìn)行比較的國家中養(yǎng)長尾鸚鵡的人數(shù)比例排第二,得出“美國人比大多數(shù)其他國家的人更喜歡養(yǎng)長尾鸚鵡”這一結(jié)論。
被挑選出來進(jìn)行比較的國家不一定能代表大多數(shù)國家,因此如果能夠知道未被調(diào)查的國家養(yǎng)長尾鸚鵡的人數(shù)比例,則有助于判斷題干結(jié)論,即D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)都只是美國的數(shù)據(jù),沒有涉及和其他國家的對比,因此無法驗(yàn)證結(jié)論。
4.C。詳解:解釋型題目。題干中的矛盾是北亞雖然在前年日平均氣溫和濕度增高,莊稼的年產(chǎn)量顯著增加,但是科學(xué)家預(yù)測下個(gè)世紀(jì)在和前年一樣的氣溫和濕度條件下,北亞大多數(shù)地區(qū)的莊稼的年產(chǎn)量會下降。
A項(xiàng)指出南亞的情況與北亞不同,屬于無關(guān)項(xiàng);B、D兩項(xiàng)說明溫度和濕度的增加會增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,也無法解釋矛盾;C項(xiàng)如果正確,說明日平均氣溫和濕度增高有利于害蟲大規(guī)模生長,前年害蟲還沒來得及大規(guī)模生長,因此前年莊稼的年產(chǎn)量顯著增加。而當(dāng)此氣溫和濕度增高成為常態(tài),害蟲必然逐年增多,莊稼的年產(chǎn)量會下降,因此C項(xiàng)能很好地解釋題干矛盾。無法解釋矛盾;C項(xiàng)如果正確,說明日平均氣溫和濕度增高有利于害蟲大規(guī)模生長,前年害蟲還沒來得及大規(guī)模生長,因此前年莊稼的年產(chǎn)量顯著增加。而當(dāng)此氣溫和濕度增高成為常態(tài),害蟲必然逐年增多,莊稼的年產(chǎn)量會下降,因此C項(xiàng)能很好地解釋題干矛盾。
5.B。詳解:削弱型題目。題干由“發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件”推出“元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在”。
A項(xiàng)未發(fā)現(xiàn)也可能是尚未發(fā)現(xiàn),不代表寺院不存在,削弱程度不強(qiáng);B項(xiàng)說明這些建筑構(gòu)件極有可能是來自于當(dāng)時(shí)的居民所使用的,則由此無法推出存在寺院的結(jié)論,從而削弱了題干的推測;C項(xiàng)發(fā)掘出的數(shù)量少同樣有可能是尚未發(fā)現(xiàn)其他建筑構(gòu)件,D項(xiàng)古代典籍未提及也不能代表寺院不存在,C、D兩項(xiàng)的削弱程度也都不強(qiáng)。故答案選B。
江西公務(wù)員考試邏輯判斷專練題(二)
1.在對某一社區(qū)13名成員的休閑生活情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),
(1)喜歡游泳的成員不喜歡太極拳;
(2)不喜歡郊游的成員喜歡太極拳;
(3)喜歡郊游的成員不喜歡登山。
據(jù)此,可以推出( )。
A.喜歡郊游的成員不喜歡游泳
B.喜歡游泳的成員不喜歡登山
C.喜歡太極拳的成員不喜歡郊游
D.喜歡太極拳的成員不喜歡登山
2.三個(gè)人準(zhǔn)備去爬山。天氣預(yù)報(bào)說,今天可能下雨,圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人爭論起來:
甲說:“今天可能下雨,那并不排斥今天也可能不下雨,我們還是去爬山吧。”
乙說:“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我們還是不去爬山了吧。”
丙說:“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性,去不去爬山由你們決定。”
對天氣預(yù)報(bào)的理解,三個(gè)人中,( )。
A.甲和丙正確,乙不正確
B.甲正確,乙和丙不正確
C.乙正確,甲和丙不正確
D.丙正確,甲和乙不正確
3.甲、乙、丙、丁四個(gè)百米運(yùn)動員賽跑,一共賽了四次。其中甲比乙快的有三次,乙比丙快的有三次,丙比丁快的有三次。
根據(jù)上述條件,可以推斷( )。
A.丁至少有兩次跑在最后
C.丁四次都跑在最后
B.丁至少有三次跑在最后
D.丁有可能比甲快三次
4.地理老師畫了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形,并給每個(gè)圖形編了代號,然后請五個(gè)同學(xué)上來每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣,甲:3是歐洲,2是美洲;乙:4是亞洲,2是大洋洲;丙:1是亞洲,5是非洲;丁:4是非洲,3是大洋洲;戊:2是歐洲,5是美洲。地理老師說:“你們每人對了一半。”
根據(jù)上述條件,下列判斷中正確的是( )。
A.1是亞洲,2是歐洲B.2是大洋洲,3是非洲
C.3是歐洲,4是非洲D(zhuǎn).4是美洲,5是非洲
5.某學(xué)校新來了三位年輕老師,蔡老師、朱老師、孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中,三個(gè)人有以下關(guān)系:①物理老師和政治老師是鄰居;②蔡老師在三人中年齡最小;③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)校回家;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤在雙休日,英語老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。
根據(jù)以上條件,可以推出朱老師教( )。
A.歷史和生物B.物理和數(shù)學(xué)
D.政治和數(shù)學(xué)C.英語和生物
江西公務(wù)員考試邏輯判斷專練題答案
1.【答案】B。詳解:可將題干中的三個(gè)命題理解為充分條件的假言命題,由(1)得,喜歡游泳→不喜歡太極拳,即喜歡太極拳→不喜歡游泳;由(2)得,不喜歡郊游→喜歡太極拳,即不喜歡太極拳→喜歡郊游;由(3)得,喜歡郊游→不喜歡登山,即喜歡登山→不喜歡郊游。由假言命題的連鎖推理可得,喜歡游泳→不喜歡登山,即B項(xiàng)正確。由喜歡太極拳只能推出不喜歡游泳,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;而由喜歡郊游只能推出不喜歡登山,A項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案是B。
2.【答案】A。詳解:“今天可能要下雨”是一個(gè)模態(tài)命題。可能P與可能非P之間具有下反對關(guān)系,也就是說“今天可能下雨”與“今天可能不下雨”兩者不可能同時(shí)為假,但可能同時(shí)為真,那么甲所述正確。根據(jù)模態(tài)推理,“今天可能下雨”等值于“今天并非必然不下雨”,據(jù)此可以知丙所述正確。“可能下雨”不能推出“要下雨”,乙的說法錯(cuò)誤。故答案選A。
3.【答案】D。詳解:從選項(xiàng)上來看,A、B、C三項(xiàng)說的比較絕對,只有D項(xiàng)表示可能的情況,所以關(guān)鍵在于考慮D項(xiàng)是否可能成立,如果四次的先后順序分別為:甲、乙、丙、丁;丁、甲、乙、丙;丙、丁、甲、乙;乙、丙、丁、甲,則滿足題意,且丁比甲快三次,故正確答案是D。
4.【答案】C。詳解:假設(shè)法。假設(shè)甲說的前半句對,后半句錯(cuò),可得3是歐洲;由此可推出丁的后半句錯(cuò),前半句對,可得4是非洲;進(jìn)而推出乙的前半句錯(cuò),后半句對,可得2是大洋洲;所以戊的前半句錯(cuò),后半句對,可得5是美洲;進(jìn)而推出丙的前半句對,后半句錯(cuò),可得1是亞洲。假設(shè)甲的后半句錯(cuò),前半句對,可得2是美洲,則戊的兩句話都錯(cuò),與題意不符。故甲的前半句對,1是亞洲,2是大洋洲,3是歐洲,4是非洲,5是美洲,答案選C。
5.【答案】C。詳解:由②和④可知,蔡老師不教生物,再由③得,蔡老師教政治,朱老師教生物;又由⑤得,蔡老師不教英語和數(shù)學(xué),由①得,蔡老師不教物理,所以蔡老師教歷史;由④得,孫老師教數(shù)學(xué),再由⑤可得,朱老師教英語。故朱老師教英語和生物,答案選C。此題也可邊推理邊排除。