湖北公務(wù)員類比推理題一

　　C、詳盡：陳述

　　D、善良：魅力

　　2、慶豐包子：簡樸

　　A、太陽：黑暗

　　B、藏羚羊：保護(hù)動物

　　C、鴿子：和平

　　D、黃連：中藥

　　3、狐貍：狡猾

　　A、忠誠：狗

　　B、母雞：雞蛋

　　C、牛：勤勞

　　D、烏鴉：兇兆

　　4、羅貫中︰夏候淵( )

　　A、宋江︰水滸傳

　　B、魯訊︰少年閏土

　　C、王勃︰長恨歌

　　D、吳承恩︰西游記

　　5、操作：手冊

　　A、指揮：樂譜

　　B、老師：黑板

　　C、詩人：詩歌

　　D、作家：書稿

　　湖北公務(wù)員類比推理題答案

　　1、答案： C

　　解析：

　　第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系

　　題干中是屬性關(guān)系，前者可以用來形容后者的行為，憤怒可以用來形容駁斥，憤怒地駁斥。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系

　　C項詳盡可以用來形容陳述，詳盡地陳述，符合題干邏輯。AB項均是近義詞。D項善良和魅力是包容關(guān)系。因此答案為C。

　　2、答案： C

　　解析： 題目考查的是象征義，慶豐包子象征簡樸，二者是象征義關(guān)系;C選項鴿子象征和平，二者為象征關(guān)系，符合;A選項太陽象征光明，選項中為黑暗，與題干關(guān)系不符;B選項藏羚羊?qū)儆诒Ｗo(hù)動物，兩者屬于包含關(guān)系;D選項黃連屬于中藥，兩者屬于包含關(guān)系。因此，本題答案為C選項。

　　3、答案： C

　　解析：

　　第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系

　　題干兩詞是屬性關(guān)系，且后一個詞一定是前一個詞的屬性特征。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系

　　A屬性的前后順序不對;B是包容關(guān)系;D是對應(yīng)關(guān)系。C牛的屬性是勤勞。

　　故正確答案是C。

　　4、答案： B

　　解析：

　　夏侯淵是羅貫中所著的三國演義中的人物;A項的關(guān)系為作品中的人物與作品;C、D兩項均是作者與其作品的關(guān)系。

　　5、答案： A

　　解析：

　　第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系

　　題干兩詞是屬+種差的關(guān)系，操作手冊是一種用來引導(dǎo)操作的手冊。

　　第二步：逐一判斷其他選項

　　只有A與之邏輯關(guān)系一致，指揮樂譜是一種用來引導(dǎo)指揮的樂譜。是答案。

　　B項為對應(yīng)關(guān)系，老師在黑板上寫字;C項詩人和詩歌、D項作家和書稿，都是作者與作品的對應(yīng)關(guān)系。三項均與題干邏輯關(guān)系不一致。

　　綜上，故正確答案為A。

　　湖北公務(wù)員類比推理題二

　　1、( ) 對于 CD機 相當(dāng)于 動畫片 對于 ( )

　　A、光盤 電腦

　　B、MP3 熊出沒

　　C、歌曲 電視

　　D、電影 DVD機

　　2、教育部：財政部：國家

　　A、商務(wù)部：信息產(chǎn)業(yè)部：部門

　　B、教務(wù)處：財務(wù)處：學(xué)校

　　C、村委會：會：鄉(xiāng)鎮(zhèn)

　　D、委員會：政治部：僑聯(lián)

　　3、重力 對于 濾水 相當(dāng)于 ( ) 對于 ( )

　　A、鏡子 反射

　　B、書本 知識

　　C、運動 慣性

　　D、質(zhì)量 重力

　　4、罪犯：監(jiān)獄

　　A、書本：書柜

　　B、教師：學(xué)校

　　C、運動員：體育館

　　D、病人：醫(yī)院

　　5、“自圓其說”相對于( )相當(dāng)于“鎮(zhèn)定自若”相對于( )。

　　A、百口難辯 措手不及

　　B、破綻百出 驚慌失措

　　C、自食其果 手足無措

　　D、自顧不暇 束手無策

　　湖北公務(wù)員類比推理題答案

　　1、答案： C

　　解析： CD機可以播放歌曲，電視可以播放動畫片。把A項填入括號有“光盤一CD機：動畫片一電腦”，光盤是存儲載體，而非播放的具體內(nèi)容，故排除A項;把B項填入括號有“MP3一CD機：動畫片一熊出沒”，前者是非種屬關(guān)系，后者是種屬關(guān)系，可排除B;把D項填入括號有“電影一CD機;動畫片一DVD機”，后者為對應(yīng)關(guān)系，前者不是，可排除D。故本題選C。

　　2、答案： B

　　解析：

　　第一步：判斷題干前兩詞間的邏輯關(guān)系，并在選項中進(jìn)行選擇

　　題干前兩詞是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與之相同邏輯關(guān)系的是A和B。

　　第二步：答案不唯一時，再判斷題干第一個詞與第三個詞間的邏輯關(guān)系，并在選項中進(jìn)行選擇

　　“教育部”是“國家”的行政部門，相同特征的即為B，即“教務(wù)處”是“學(xué)校”的部門。故正確答案為B。

　　3、答案： D

　　解析：

　　第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系

　　題干兩詞為因果關(guān)系，且重力是原因濾水是結(jié)果。

　　第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系

　　D中兩詞是因果關(guān)系，有質(zhì)量才會有重力。A、B、C均不構(gòu)成因果關(guān)系。因此答案為D。

　　4、答案： D

　　解析：

　　監(jiān)獄的作用是關(guān)押罪犯;醫(yī)院的作用是救治病人。故選D。

　　5、答案： B

　　解析：

　　第一步：將選項逐一帶入，判斷各選項前后部分的邏輯關(guān)系

　　題干中“自圓其說”意思為指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞。“鎮(zhèn)定自若”意思為指面對災(zāi)難時冷靜的表現(xiàn)。 A中“百口難辯”意思為即使有一百張嘴也辯白不清。形容不管怎樣辯白也說不清楚。“措手不及”意思為來不及動手應(yīng)付。指事出意外，一時無法對付。B中“破綻百出”意思為比喻說話做事漏洞非常多。“驚慌失措”意思為由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。C中“自食其果”意思為指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。“手足無措”意思為手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應(yīng)付。D中“自顧不暇”意思為光顧自己還來不及。指沒有力量再照顧別人。 “束手無策”意思為遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。由此容易判斷：

　　A中前面部分是無明顯邏輯關(guān)系，后面部分是全同關(guān)系中的反義詞;B中前面部分是全同關(guān)系中的反義詞，后面部分是全同關(guān)系中的反義詞;C中前面部分是無明顯邏輯關(guān)系，后面部分是全同關(guān)系中的反義詞;D中前面部分是無明顯邏輯關(guān)系，后面部分是全同關(guān)系中的反義詞。

　　第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案

　　根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是B，故正確答案為B。
看過“湖北公務(wù)員類比推理題及答案”