河北公務員考試定義判斷題(一)

　　以下不屬于行政征收的是( )。

　　A、收取罰款

　　B、收取礦產資源補償費

　　C、收取公路養(yǎng)路費

　　D、收取港口建設費

　　2、感覺是指客觀刺激作用于感覺器官，經過腦的信息加工活動所產生的對客觀事物的基本屬性的反映。感覺作為認識過程的初級階段，為知覺和其他復雜認識過程提供最基本的原始材料。感覺的種類可依其信息的來源分為外部感覺和內部感覺兩大類。外部感覺包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺和膚覺。內部感覺反映機體本身的狀態(tài)，包括動覺、平衡覺和機體覺。

　　根據上述定義，下列說法屬于感覺的是( )。

　　A、小明放學回家后，看到餐桌上有一盤剛好做好的紅燒肉

　　B、小明放學回家后，聽到收音機里正播放一首非常好聽的歌曲

　　C、小明放學回家后，感覺自己的房間剛剛被媽媽打掃干凈了

　　D、小放放學回家后，感覺天氣非常冷

　　3、“循環(huán)經濟”本質上是種生態(tài)經濟，它要求運用生態(tài)學規(guī)律而不是機械論規(guī)律來指導人類社會的經濟活動，特征是低開采低排放高利用。

　　下列不屬于循環(huán)經濟做法的是( )。

　　A、變單程式經濟為循環(huán)式經濟

　　B、變消耗型經濟為休養(yǎng)生息型經濟

　　C、變儲備型經濟為增長型經濟

　　D、退田還湖，退耕還林

　　4、教學監(jiān)控能力是指教師為保證教學的成功，達到預期目標，在教學全過程中，將教學活動作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制的調節(jié)。

　　根據以上定義，以下不屬于教學監(jiān)控能力表現形式的是( )。

　　A、課后的反省

　　B、課堂的控制與調節(jié)

　　C、與學生促膝談心

　　D、課前的計劃與準備

　　5、勞動報酬：是指勞動者因提供勞動而獲得的所有報酬的總和，它等于工資和福利之和。根據以上定義，下面哪種屬于勞動報酬?( )

　　A、小王超額完成計件任務500件，按單價10元計，公司付給他5000元人民幣

　　B、小王超額完成任務，公司除發(fā)一定數目的工資外，給了他兩周的帶薪假期

　　C、小王把公司發(fā)的5000元用來購買股票，獲得了2000元的收益

　　D、小王完成任務后又加班工作了4小時，公司付給他400元的加班費

　　河北公務員考試定義判斷題答案

　　1、答案： A

　　解析：

　　第一步：抓住定義中的關鍵詞

　　關鍵詞強調“基于公共需要”、“根據法律法規(guī)”、“強制方式”、“無償取得”、“財產所有權”。

　　第二步：逐一判斷選項

　　A項中收取罰款并不是基于公共需要，而是一種處罰措施，不符合定義。B、C、D項都符合定義中關鍵詞的要求。故正確答案為A。

　　2、答案： D

　　解析：

　　第一步：抓住定義中的關鍵詞

　　關鍵詞包括“客觀事物的基本屬性”，“認識過程的初級階段”。

　　第二步：逐一判斷選項

　　A中看到“剛好做好”的紅燒肉，B中聽到“非常好聽”的歌曲，C中感覺自己的房間“剛剛被媽媽”打掃干凈了，這三項都不是對“客觀事物的基本屬性”的反映，而是經過了思維過程的知覺，都不符合關鍵詞“認識過程的初級階段”，已經跳過了這個初級階段，因此A、B和C均不屬于感覺;D中“冷”是膚覺的基本屬性，同時符合關鍵詞“認識過程的初級階段”，因此屬于感覺。綜上，故正確答案為D。

　　3、答案： C

　　解析：

　　第一步：抓住定義中的關鍵詞

　　關鍵詞包括“運用生態(tài)學規(guī)律”，“低開采低排放高利用”。

　　第二步：逐一判斷選項

　　A中的循環(huán)式經濟，B中的休養(yǎng)生息型經濟，D中退田還湖，退耕還林，均符合關鍵詞，因此屬于循環(huán)經濟做法;C中增長型經濟并沒有指出“運用生態(tài)學規(guī)律”，也沒體現“低開采低排放高利用”的特征，所以不符合關鍵詞”，因此不屬于循環(huán)經濟做法。綜上所述，故正確答案為C。

　　4、答案： C

　　解析：

　　關鍵信息是“教學全過程中，將教學活動作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)”。A、B、D均是在教學過程中，屬于教學監(jiān)控能力表現形式。C項不屬于教學活動，不屬于教學監(jiān)控能力表現形式。所以正確答案為C選項。

　　5、答案： B

　　解析： 勞動報酬的關鍵信息：(1)原因狀語“提供勞動”;(2)工資和福利之和。A項和D項中明確指出報酬因為超額完成以及加班所得，只屬于工資的一部分，并不是全部的報酬，不符合(2);C項中收益是股票所得，不是勞動所得，不符合(1);B項中超額完成任務，是勞動所得，同時包括工資和福利帶薪假期，符合定義。因此，本題答案為B選項。