國考行測片段閱讀基礎習題：

　　A.道統說因為學術思想的復雜性而出現 B.韓愈是儒學發展史上的標志性人物

　　C.韓愈的道統說被后世普遍認同 D.儒學體系復雜，內部存在一些彼此矛盾的思想

　　3.據報載，著名物理學家、英國劍橋大學教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對“萬有理論”(Theory of Everything)的追求。過去他認為人們很快就能找到一個至少能在原則上描述、預測宇宙中所有事物的終極“萬有理論”，而現在他認為，人們永遠都獲得不了這樣的理論;因為根據數學中的“哥德爾不完備性定理”，這樣的理論根本就不可能有。

　　A.任何一種學科的發展都離不開其他學科的支持

　　B.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相

　　C.追求真理的道路并不總是一帆風順的

　　D.霍金過往對“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神

　　4.深入研讀西方經典不會使人變好或變壞，也不會使公民變得更有用或更有害。心靈的自我對話本質上不是一種社會現實，西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨。

　　關于上述文字，下列理解正確的是( )

　　A.研讀西方經典可以排遣孤獨 B.西方經典是人們排遣孤獨的產物

　　C.研讀西方經典并不會提高公民的素質 D.研讀西方經典是自我心靈的非功利性活動

　　5.通俗地說，智力就是人的腦筋靈不靈。智力、智能、智慧，雖然用詞不同，但其含義都是指人的聰明才智。從心理學來看，智力指的是人的認識能力與活動能力所達到的水平。智力是人們正常生活、學習、工作的最基本的心理條件，智力是人們與自然環境和社會環境保持動態平衡的心理保證。因此，智力是衡量人的心理健康最重要的標準之一。一般說來，智力超常與智力落后在人群中占少數，大多數人的智力是一般。

　　下面對于智力的說法不正確的一項是( )

　　A.智力是指人的腦筋靈不靈，這是通俗的說法

　　B.心理學所講的智力是指人的認識能力與活動能力所達到的水平

　　C.智力是衡量人的心理健康最重要的標準之一

　　D.智力落后的人在整個人群中占有很大的比例

　　國考行測片段閱讀基礎習題答案：

　　1.D【解析】文中談到“摩天大樓”這個詞首先出現在美國作家所寫的文章中，這是此術語誕生的起源，因此，并非D項所說“船員與作家共同創造”。

　　2.C【解析】文中最后一句只提到“韓愈道統說對后世影響甚大”，并沒有提到“韓愈的道統說是否被后世普遍認同”，因此C項不正確。

　　3.B【解析】文中根據數學中的“哥德爾不完備性定理”可知“萬有理論”根本不存在，但文中并沒有就這兩個理論進行比較，因此，得不出B項的結論。

　　4.D【解析】A項，“排遣孤獨”的說法錯誤，文中是“善用孤獨”;B項，因果關系不對，西方經典不是人們排遣孤獨產生的;C項說法太過絕對;D項說法正確，閱讀西方經典的真正作用是增進人們內在自我的成長。

　　5.D【解析】由“一般說來，智力超常與智力落后在人群中占少數”可以推斷D項不正確。

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