定義判斷部分10道題目皆為單定義判斷，兩種問法;“屬于該定義”和“不屬于該定義”都有出現(xiàn)。考查的知識點(diǎn)則比較全面，法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心 理學(xué)、社會(huì)學(xué)等常考領(lǐng)域均有涉及，而2014年的主要側(cè)重在社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。同時(shí)多年不曾考查的心理效應(yīng)題目，重新回歸政法干警考試。

　　2014年政法干警考試圖形推理部分本碩和專科都為5道題，5道題目其中有兩道題目兩套卷子是一致的，3道題目不同。題型方面仍然以順推型和九宮格為 主，考查內(nèi)容也是組合疊加、數(shù)量關(guān)系、元素組成、折紙盒等常考規(guī)律。同時(shí)我們也看到，2014年出現(xiàn)了一道立體剖面的題目，這類題目最早出現(xiàn)在13年的國考 中，據(jù)此我們可以看出政法干警考試緊跟國考腳步的特點(diǎn)，所以對于最近1~2年國考行測中的重點(diǎn)題型和新考點(diǎn)都是我們政法干警的考生需要特別關(guān)注的。

　　類比推理部分2014年考題與往年在題量方面并無變化，仍為10道題目，主要變化是題型以括號式居多，難度相對略有提升。但是考查的知識點(diǎn)仍以邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識和理論常識為主，整體難度不大。

　　二、備考指導(dǎo)

　　對于判斷推理部分不同的題型的復(fù)習(xí)考生需要把握以下三點(diǎn)：

　　第一，專項(xiàng)訓(xùn)練，重點(diǎn)突破。邏輯判斷部分是判斷推理部分考查的重點(diǎn)，也是考生復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)，這一部分如果能夠保 證做題的速度與正確率，那必然會(huì)對我們行測整體成績的提高和拉開與其他考生差距有很大幫助。所以考生一定要掌握必然性推理的各種推理規(guī)則，可能性推理五大 題型的問法和解題思路，特別是掌握削弱型和加強(qiáng)型題目的四大論證模型以及典型論證方法。這需要考生一方面對于真題中已經(jīng)出現(xiàn)過的可能性推理題目精做細(xì)坐， 認(rèn)真分析每道題目題干論證方式及選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn)，另一方面在課程學(xué)習(xí)結(jié)束，一定要抽出專門的時(shí)間進(jìn)行這部分題目的專項(xiàng)訓(xùn)練，提高自身的邏輯思維能力，進(jìn)而提 高做題的正確率。

　　第二，每日訓(xùn)練，提升敏感。圖形推理和類比推理這兩類題目有一定的形似之處，就在于對于考生來說，只要我們掌握常考的考點(diǎn)，經(jīng)過一定的練習(xí)，這兩類題目中的大部分都是不難的。但是如何能夠在考場上快速確定題目的考點(diǎn)，篩選出正確選項(xiàng)就成為我們考場的目標(biāo)。所以這兩 部分考生一定要在平常的復(fù)習(xí)中堅(jiān)持每日練習(xí)，按時(shí)定量，以提高我們對于題目和考點(diǎn)的敏感度。

　　第三，知識積累，一箭三雕。2014年政法干警考試包括了25道常識判斷題目，而且類比推理、定義判斷部分的解題也都需要我們考生具備一定的知識儲(chǔ)備。所以考生一定要注重日常的知識積累，多關(guān)注時(shí)事、了解我們的國體政體、人文歷史等，特別注意對于陜西省情的積累，這對于我們多種題目的解題都是有幫助的。

　　三、復(fù)習(xí)技巧

　　在接下來一個(gè)月的復(fù)習(xí)過程中，希望考生能夠?qū)W習(xí)并掌握以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧，幫助大家能夠有效利用好最后的時(shí)間：

　　第一，堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)。每次練習(xí)之后把每類題的正確率按百分比分別計(jì)算，這樣可以直觀的得出自己的優(yōu)勢題型與劣勢題型，這樣就能對自身有更充分的認(rèn)識，更好的制定接下來的復(fù)習(xí)計(jì)劃，集中練習(xí)自己較弱的、也是最有提升空間的題型，，

　　第二，善于總結(jié)。一方面對于我們經(jīng)常出錯(cuò)的題目，不能對完答案了之，一定要重視，總結(jié)錯(cuò)題。另一方面總結(jié)做題技 巧，各種技巧比如代入發(fā)，排除法，各種數(shù)學(xué)題的簡便做法等等，都需要大量做題練習(xí)來熟練掌握。在平時(shí)練習(xí)中也要注意總結(jié)，找出自己做各類題最適合和常用的 方法，才能在考試中盡可能提高速度與正確率。

　　第三，控制時(shí)間。行測考試對于廣大考生來說，最大的障礙其實(shí)是題量大而考試時(shí)間有限。所以考生在平時(shí)的練習(xí)中就注意時(shí)間控制，有意識的進(jìn)行速度訓(xùn)練，形成自己的做題節(jié)奏以適應(yīng)行測考試形式。