《海倫凱勒》的故事真是感人肺腑啊!我讀完這本書，受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷的經(jīng)歷。在海倫一歲半時(shí)，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я俗鋈说幕竟δ埽瑥拇耍『惻c有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指說話，并且還學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好院從那以后，她把所有精力都投入到全世界的盲人，還受到許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。海倫.凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€(gè)性，看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她還不到兩歲的時(shí)候，一場大病使她喪失了視覺和聽覺。于是她對(duì)大自然的印象在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí)，迎來了她的.家庭教師安尼.莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因?yàn)樗床灰娨猜牪恢蛭睦蠋熤荒茉谒中睦飳懽帜福屗龑W(xué)會(huì)拼單詞，這需要多么大的耐心啊!我還從這本書中了解到海倫.凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下，她不斷努力，先進(jìn)入劍橋中學(xué)，在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再刻苦鉆研，就這樣她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是，她后來竟然還學(xué)會(huì)了說話。　

自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后，她就更為慈善事業(yè)四處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的，因?yàn)樵谖铱磥恚约阂彩菤埣踩艘残枰藥椭齾s還在為幫助別人而四處奔波。

她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她生命中經(jīng)歷了那么多的磨難，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受。海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的愿望就是助人。

她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我，激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想到她，她頑強(qiáng)拼搏的精神，引導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強(qiáng)，什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí)，我也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí)，手都酸得抬不起來了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫.凱勒，想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難，她都沒有放棄，我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)。　

讀了這本書，我的心靈一次又一次被震撼。海倫凱勒自強(qiáng)不息、永不低頭、對(duì)生命充滿了渴望、對(duì)生活充滿了激情的一幕幕反復(fù)出現(xiàn)在我的眼前，成為我人生的坐標(biāo)，指引我駛向成功的彼岸。　

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇2】

最近幾天，我接觸到了一個(gè)新字眼——“殘障人士”。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，我又想起了一篇最近學(xué)的一篇課文——《海倫·凱勒》。　

文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的時(shí)候生了重病，因此雙目失明、雙耳失聰，只能生活在無邊無際的黑暗中。這時(shí)，她的家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈，照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫單詞，為此，海倫的手指頭都摸出了血。長大了，父母把海倫送到了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話。1990年，海倫·凱勒又以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。　

當(dāng)我學(xué)習(xí)完這篇課文，心里產(chǎn)生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩：海倫·凱勒自身上有缺陷，但不屈不撓，憑借著堅(jiān)韌不拔的克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，刻苦學(xué)習(xí)盲文和說話，而且還考上了哈佛大學(xué)，一生留下了14部著作，并且被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國英雄偶像之一。我驚訝：海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，但可以寫出十四部著作。成功地考上了美國哈佛大學(xué)，要知道，哈佛大學(xué)可不是常人可以考上的。而且，她還全身心投入慈善工作當(dāng)中，造福社會(huì)。　

自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈。造福社會(huì)、一心為人。成功在想你招手呢!

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇3】

馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”　

海倫·凱勒——20世紀(jì)的聾啞作家。“聾、盲、啞”，幾個(gè)簡短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對(duì)她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運(yùn)殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語……　　

于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數(shù)惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著她越走越遠(yuǎn)。　

在她最無助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對(duì)她笑著，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶，一扇通往世界的窗戶。當(dāng)一行清冽的淚水從她手上劃過時(shí)，她生平第一次體會(huì)到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。　

以心為眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內(nèi)心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì)世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著理想的目標(biāo)努力狂奔。　　

以心為眸，追尋內(nèi)心的光明，重燃對(duì)生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長嘯直沖九霄云外，最終涅盤重生。　

上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力;但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內(nèi)心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。　

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》中海倫的精神，不向命運(yùn)低頭，只有扼住了命運(yùn)的咽喉，我們才是真正掌管命運(yùn)的勇士。無論何時(shí)，要做到不驕不餒。因?yàn)榇煺蹖?duì)于弱者來說是萬丈深淵;對(duì)于強(qiáng)者而言，只是成功道路上的墊腳石。

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇4】

我花了好幾天的時(shí)間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個(gè)真是的激動(dòng)人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。　

書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對(duì)于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。　

我看完書后，深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。　

人應(yīng)該如和對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。　　

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇5】

在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我學(xué)了一片課文叫《海倫·凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習(xí)的榜樣，一直留在我的心中。　

《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學(xué)二年級(jí)時(shí)寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時(shí)間把這本書做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的盛事。在這本書了，她寫了這么幾句話：假如給我三天光明，第一天要看看關(guān)愛我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個(gè)角落。她這期盼的3點(diǎn)對(duì)她自己將是多么珍貴啊，在這里，她告訴我們健全的.人要珍惜今天的時(shí)間，珍惜今天的光明。　

看完了這本書，讓我得到了很多啟示：一個(gè)生重病，雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆樱谷徽莆樟撕芏鄧业恼Z言;而且能以優(yōu)異的成績考上美國著名的哈弗大學(xué)。而且，她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后，可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想：一個(gè)健全的孩子就能取得這么大的成就，那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績考入理想的中學(xué)。長大了也能像海倫凱勒那樣，以優(yōu)異的成績考上美國的哈弗大學(xué)。　　

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇6】

假期，我讀了《海倫·凱勒》這本書，真的讓人受益匪淺啊!我完全被書中的海倫·凱勒生命不止，勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而她卻沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，她克服重重困難，學(xué)會(huì)了講話，而且掌握了五種語言文字。24歲時(shí)，她曾經(jīng)以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，她到世界各國去講學(xué)，幫助盲聾啞人，取得了巨大的成就，令人敬佩。　

海倫的一生，是不平凡的，它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”要珍惜這美好的時(shí)光，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。　

看了這本書，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人想要取得成就，就需要勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，奮力進(jìn)取。　

人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢?我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇7】

暑假有幸拜讀了《海倫凱勒》這本書，這本書帶給我的是無限的震撼。　

海倫凱勒一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я寺犃Α⒁暳Α拇耍『惻c有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。　

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞：在逆境中，他不屈不撓地戰(zhàn)勝了挫折;在坎坷的人生道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁;與命運(yùn)之神斗爭了整整87載，最終改變可自己的命運(yùn)。而她最值得我們欽佩的是：在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求夢想。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。

讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。　

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適。“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的!　

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇8】

從《海倫·凱勒》中我知道了海倫是一歲半的時(shí)候遭遇不幸的。正因?yàn)檫@樣，海倫變的暴躁起來。可當(dāng)家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之后，海倫變的活潑起來，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的勇氣和信心，并考上了名牌大學(xué)。如果是我遭遇不幸的話，我并不會(huì)像海倫一樣用心學(xué)習(xí)考上大學(xué)。反而我會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動(dòng)的地方是海倫在練習(xí)說話的時(shí)候，非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，這樣艱苦的學(xué)習(xí)說話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說：“為使我的伙伴--即使是最親密的伙伴--能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復(fù)朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。”海倫為使她的伙伴能聽懂她的話，夜以繼日的努力學(xué)習(xí)說話。那么，我又能為我的伙伴做些什么呢?　　

海倫·凱勒的成就和我的成績相比，真是天上地下。我們每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但有多少人能把握自己的命運(yùn)呢?可海倫·凱勒卻把自己的命運(yùn)牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎?文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們?nèi)怼Ｔ诤悺P勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應(yīng)以她為榜樣，向她的成就進(jìn)發(fā)。　　

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇9】

這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒》，這篇課文對(duì)我感觸很大。　

文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學(xué)會(huì)盲文、說話和本領(lǐng)的，表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。　

當(dāng)我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!”時(shí)，我非常同情小海倫，她才一歲半呀!就在也看不到，聽不到了，她怎樣度過以后的人上呢?由于她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。我是可以理解的，因?yàn)槿绻矣惺裁匆蠡蛐睦碛惺裁词拢瑓s說不出來，心里是很難受的。　

海倫·凱勒真?zhèn)ゴ螅粋€(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”　

海倫·凱勒，你是我的榜樣，今后我無論遇到什么困難都會(huì)克服它，讓困難永遠(yuǎn)臣服在我的腳下。　

《海倫·凱勒》的讀書心得體會(huì)【篇10】

《海倫·凱勒》這本書講了海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。　

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字，學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來，就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀書寫和算數(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說話”。　

知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步，有時(shí)和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受著這個(gè)世界。“我常常感受到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。”他用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。　

“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，每個(gè)人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹”，頑石一點(diǎn)點(diǎn)被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會(huì)遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進(jìn)，沿著崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峰的無限風(fēng)光在向我們這招手!