當我在為一點小事大喊大叫時，為一點東西打架時，我們有沒有想過，在動物世界中，卻有一些動物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀!

《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的`的作品，講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”，但彩虹不是真的，這也就意味著它們將會無路可逃。可是斑羚沒有因此認輸，在聽了鐮刀頭羊的話后，整個羊群都用自己的生命贏得了永生。

它們分為兩隊，一隊是年輕的羚羊，一隊是年老的羚羊。每次兩隊各有一只斑羚一起跳，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當兩只羊都因跳不過山崖要死亡時，年輕的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就這樣年輕的斑羚終于跳過了懸崖。

最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒有一只羊溜出來走向年輕的那一邊去，它們沒有一只羊想這樣做，因為它們無私地想讓年輕的羊繼續活下去，去繁殖后代。

它們在死亡前面還是那么機智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣。面對死亡，它們不慌亂，而是團結一致，甚至不怕犧牲自我，它們是多么的無私、偉大，這些事情是多么感人，所以我們要向它們學習。

在我們的生活中，也有著這樣的人，這樣的事發生。在玉樹大地震中，許多人通宵達旦地救人，完全不顧自已的安危，他們也是在用自己的生命換來了別人活下來的機會。

可是，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時多做事我還斤斤計較，這一點，我要向斑羚學習，學習他們的勇敢，學習他們的團結，也學習他們的無私奉獻。

斑羚飛渡閱讀心得感想篇2

團結的力量

——讀《斑羚飛渡》有感

最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》，讓我很是感動，也從中體會出了不少道理。

小說說的是這么一個故事：有一個狩獵隊分成好幾個小隊，在獵狗的幫助下，把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊，任何動物只要被趕到這里，都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿著山崖走了下去，因為假如斑羚被逼急了，有可能會跳下懸崖，有些摔死在岸上，有些會掉在河里被沖走，他們要下去等著這些獵物。在那個小隊轉身往下走的時候，健壯的斑羚首領嘶鳴了一聲，好像在告訴著斑羚們什么事情，就在小隊快要下到底部的時候，神奇的事情發生了——斑羚們自覺分成了兩隊：年青的一隊、年老的一隊，兩隊各出一只羚羊一起往山崖對面跳，年青的斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，借助這股力量，年青的斑羚們都過了山崖，而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結局很悲傷，但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻，它們這群斑羚就滅絕了。

從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理：團隊利益高于個人利益，在團隊利益有保證的情況下，才有我們的個人利益，就像我們人類的社會需要團結一樣。我們的班級不也正是這樣嗎?需要所有同學團結一心，不要計較個人利益，才能給我們的班級爭光。正因為如此，我們需要團結，也只有團結才能發揮我們最大的力量。無數只弱小的羊，能打敗強大的狼;無數只渺小的小船，能組成強大的艦隊;無數個單薄的身體，能組成一支強大的隊伍：強大的班級、強大的城市，甚至強大的祖國。

斑羚飛渡閱讀心得感想篇3

在作家沈石溪的筆下，我認識了許多以前沒有了解過的動物，也發現了許多令人震撼的精神。今年暑假，我閱讀了《斑羚飛渡》，這給我留下了深深的感悟。

這本書講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖，雖然它們最多能向前彈跳5米之遠，但面對寬6米的懸崖也無能為力。就在這時，斑羚想出了一個辦法——飛渡。

斑羚們分成兩批，一批老的，一批年輕的，年輕斑羚比老斑羚先起跳，當躍到半空中時，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下，身體奇跡般地再度升高，用這來跨越剩下的路程。然而，每一只年輕斑羚的成功都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨，每一道令人眼花繚亂的弧線里都包含著死亡。到最后，只剩下一只鐮刀頭羊。那只鐮刀頭羊最讓人覺得悲壯，因為它在最后時刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。

到底是什么讓老斑羚們在死亡逼近的那一剎那還顯得無比從容?我想這就是生命神奇的所在處，這就是種族的精神，是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神，讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋，這座橋一半通向死亡，一半通向自由……

斑羚飛渡的慘烈，讓我想起了狼牙山五壯士。但在現實生活中，有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼，視死如歸?恐怕很少，又有多少人在災難來臨時像鐮刀頭羊一樣鎮定沉著?恐怕也寥寥無幾。在人類中，更多的是殺戮和殘酷，就像書中的獵人一樣。若不是獵人的無情，斑羚也不會被逼到走向死亡。難道動物都能做到，人做不到嗎?

在懸崖邊，風吹來了小斑羚的哭聲，最后一道彩虹消失了……

斑羚飛渡閱讀心得感想篇4

《斑羚飛渡》這本書是我們這學期的必讀書。媽媽帶我去書店買書，我看到這本書就愛不釋手。回到家我一口氣把它看完了。

這本書的作者是大名鼎鼎的“動物小說大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎，還有一些故事被選為教課書里的課文呢!

《斑羚飛渡》這本書有許多故事，有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對我最有幫助的，并且是我最喜歡的故事，當然就是“斑羚飛渡”了。這個故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下，鐮刀頭羊把羊群分為兩組，一群是老羊，一群是小羊，鐮刀頭羊自覺走入老羊的行列。每次，兩隊各走出一只羊同時起跳，跳到懸崖中間時小羊借助老羊的背跳到對岸，而老羊卻掉了下去。就這樣，一只只小羊跳到了對岸，一只只老羊掉進了深淵。

讀完這本書我深有感受;這些老斑羚是多么愿意為同伴付出生命啊!作者用了常人無法寫出的優美句子，體現了斑羚的“犧牲自己，救助他人”的精神。在人類社會中，有些人看到別人有困難不但不幫他，而且還在一旁冷嘲熱諷，像這種人還不如一群斑羚呢。

看完這本書，我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學、家人。當同學遇到困難時我會給他理清思路找出解題方案，當爸爸媽媽非常疲勞的時候，我會幫他們做家務。我還希望大家能互相幫助，讓人與人之間多一點愛。

在這里呼吁大家停止獵殺動物。因為人類不是世界的主宰，也是千萬種動物動物的一種，我們沒有理由把它們趕盡殺絕。沒有了動物我們一樣活不了。我再次請求大家不要再獵殺動物使大自然更加平衡，使世界更加美好。

斑羚飛渡閱讀心得感想篇5

媽媽說她是看沈石溪的動物小說長大的，現在她給我買了好多本沈石溪的動物小說，其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書。放寒假了，每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書。

這本書由六篇故事組成，它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩，但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。

這篇故事主要寫了一群斑羚被獵人追趕得走投無路，最后來到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁，一旦摔下去，就會身碎骨;后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下，老斑羚們自愿站出來，向前跳去，然后后面年青的斑羚也向前跳，踏在老斑羚的背上，再向前一跳，跳到對面的山峰上，活了下來，而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底，摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來。

這篇故事我看了好幾遍，每次看的時候，心里都有一種酸酸的感覺，想哭又哭不出來，人類為什么這么殘忍呢?他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢?讓它們快快樂樂地生活多好呀!我一直在想，要是沒有這些獵人，鐮刀頭羊現在肯定帶著它的隊伍生活得無憂無慮的，而且它的隊伍一定非常壯大。媽媽說：“獵人獵殺它們，是出于人類的貪婪和無知。而面對動物，人類表現出來的野蠻和殘忍，甚至超過了動物。”我聽了這話，覺得冷嗖嗖的，有點害怕，不過覺得媽媽的話有道理，老羚羊為了它們的后代，自愿站出來犧牲自己，沒有一個逃跑的，太了不起了!可是我們人類卻一邊說要保護大自然，愛護動物，一邊卻又去殺害動物，真虛偽!我希望這樣的悲劇不要再發生了!

斑羚飛渡閱讀心得感想篇6

接到女兒的口頭通知，學校老師讓家長寫一篇《斑羚飛渡》的讀后感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閱讀這篇文章。

通過閱讀完文章后，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環境細膩、生動的描寫。文章詞匯豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開始布局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。

文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實現又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結的，它們的行為是悲壯的!

忘我的死亡是偉大的，也是神圣的。它們的死亡與奉獻像天邊的彩虹那么絢麗，光彩。讀過該篇文章后，讓人無法避免的想到人類，在這里也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀后感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公布給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對未來的生活的向往更多的是鮮花與笑聲……

我特別驚嘆那只鐮刀頭羊為了維護自己的尊嚴，為了維護種族的尊嚴，它邁著堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……

文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們人類，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然后飛越“死亡橋”的。最后我想說的是：“希望我們人類與動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權利與生存的自由空間!”

斑羚飛渡閱讀心得感想篇7

一群斑羚被獵人追趕，來到了傷心崖，在前有懸崖，后有獵人的情況下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋，讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌，飛渡傷心崖，獲得新生，自己卻墜入了深不見底的懸崖。

讀了這個故事，我感慨萬千，被它們舍己為人和團結協作的高尚品質深深感動了。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，斑羚們團結協作的精神讓傷心崖上出現了一座橋，一座團結的橋。正是因為它們的團結協作，所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關。

如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳，就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來;如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁，就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想，如果整個斑羚群都不團結，會怎樣?也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背，就會一老一小同歸于盡。不團結，或許就根本不會采用一只有嫻熟跳躍技術的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排，似乎一只一只跳過去也行。但是老斑羚已經衰老了，再高再嫻熟的跳躍技術也不一定能帶它們飛躍懸崖，半大斑羚經驗不足，控制不好方向與力道，粉身碎骨也是有可能的，它們選擇了團結，于是種族得以延續。

在非洲有一種團結的螞蟻，在遭遇滅族的命運時，比如大火，它們就會緊緊地抱成一團，飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了，卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結，盲目地分散開來，不抱團，螞蟻將無一幸免，它們面臨的將是滅族的命運。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”團結合作，才能更好的發展、更好的生存，才能有更好的未來。

斑羚飛渡閱讀心得感想篇8

動物和人一樣，有著自己的愛憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我們對動物多一點關心、關愛、理解、寬容和忍讓，那么我們的世界將變得完美無暇。可是在現實生活中我們人類并沒有做到對動物的尊重，還不顧后果的去傷害和獵殺它們，導致了一個個悲劇故事的發生。

《斑羚飛渡》這本書故事內容相對比較簡單，但是寓意深刻，值得我們細細回味。這本書的作者是動物大王沈石溪所寫。他原名沈一名，1925年生于上海。1969年初中畢業赴云南西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。現為中國作家協會兒童文學委員會委員，上海作家協會理事。

對于斑羚的認識我只停留在書本上。它是動物中的跳遠冠軍，即使這樣也難逃被獵殺的厄運。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角，但它性格溫順，死到臨頭都不會反抗，獵殺時不會有危險。即使是這么溫順的動物也會有血性的一面，一個狩獵隊追趕一群斑羚來到懸崖邊，眼看著群斑羚走投無路，這時它們分成了兩路，一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去，就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去，其余的一對一對的紛紛效仿，年輕的斑羚都死里逃生了，年長的確犧牲了。我腦補了這一幕讓人感動，第一對或許是意外，那么后來的呢?是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。

自然界的生存法則是優勝劣汰，善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰和人類的獵殺，面對生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代，自己選擇了有意義的死。我想那個捕獵對當時就會很震驚吧!

斑羚飛渡閱讀心得感想篇9

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵……斑羚們如此配對，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在云南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養了一匹杰出的馬，威尼。在一次運輸東西時，威尼憑著自己多年的經驗當起了領頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，于是走進威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復了平靜，馱著貨物繼續往前走。不一會，遠處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。

看到了這里，我的心里久久不能平靜。總結出了3點：

1、威尼雖然是一匹上了年紀的老馬，可是它卻有著很強的凝聚力，能起到帶領馬群的作用。

2、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是沖在第一個，幫主人化險為夷。

3、威尼非常的勇敢，當同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。

斑羚飛渡閱讀心得感想篇10

人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認為自己是最高等的動物，然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。

有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類：

“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發財了!嘿，這個冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花。”

以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。

閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看：

“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”

“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”

每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價。

犧牲自我，把生的機會留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?

當然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠地離開了人世。

讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友，那么世界該多么美好!