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讀中國家風(fēng)的心得體會(huì)

時(shí)間: 小龍 心得

讀中國家風(fēng)的心得體會(huì)【篇1】

中國有句諺語叫“三歲看大,七歲看老”,雖然有點(diǎn)夸張,但也真切地反映出了一個(gè)家庭對(duì)孩子成長所產(chǎn)生的巨大影響。我們常言“養(yǎng)不教,父之過”,在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事,這說明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響,并不是父母長輩所擁有的財(cái)富或是人脈權(quán)勢(shì)導(dǎo)致的,而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養(yǎng),也就是家風(fēng)。

讀《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事。當(dāng)我讀到《父親的遺言》時(shí),我讀懂了自力更生、自我奮斗是一種家風(fēng);當(dāng)我讀到《媽媽是家風(fēng)》時(shí),我讀懂了寬厚待人、助人為樂是一種家風(fēng);當(dāng)我讀到《家中有善風(fēng)自揚(yáng)》時(shí),我讀懂了尊老愛幼、心存善念亦是一種家風(fēng)......我不禁思索,我家的家風(fēng)又是什么?

我想起了我的爺爺奶奶。在我小時(shí)候,總會(huì)看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真,后來爺爺眼睛看不見書上的字了,便會(huì)讓我念給他聽。而我的奶奶雖然沒有什么文化,但是卻為家人操勞了一輩子,勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上,而后又傳遞給了我。我想,這就是我們家的家風(fēng)。

在生活中,我們也時(shí)常會(huì)聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”,“站有站樣坐有坐樣”,“吃飯不能左挑右揀”,“看到長輩要有禮貌”.....

仔細(xì)想來,這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞,一句話,一個(gè)手勢(shì),一件小事,舉手投足間,經(jīng)過一代代的傳遞,就形成了一個(gè)家庭的傳承。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的,憑借著這些點(diǎn)滴傳承,我們才能在物質(zhì)生活極大豐富,不同文化高速融合傳播的今天,直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈。其實(shí)在我們的傳統(tǒng)文化中,歷來就是很重視家風(fēng)的,國有國威,家有家風(fēng)。家風(fēng)會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣,家風(fēng)正,社會(huì)風(fēng)氣自然而然就正了。

反過來國風(fēng)也會(huì)影響家風(fēng),國家的風(fēng)氣好了,社會(huì)風(fēng)氣清了,能感染社會(huì)中的個(gè)體,進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。

正如《雜說“中國家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞,家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng),小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本,大則是國之興廢、民族盛衰之要。”可見,家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族,更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的熏陶下,“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

讀中國家風(fēng)的心得體會(huì)【篇2】

《中國家風(fēng)》這本書是我國國學(xué)學(xué)者張建云與趙志國共同主編的,講述了在中國社會(huì)應(yīng)有的家庭風(fēng)貌。所謂“家風(fēng)”就是對(duì)爺爺奶奶老一輩的孝道,是對(duì)父母的付出感恩在心;是對(duì)他人之間的互相尊重;也是對(duì)一個(gè)人的教養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)……俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而家風(fēng)就是家里的規(guī)矩。

仔細(xì)品味完這本書后,書中有許多情節(jié)令我記憶猶新,使我受益匪淺,深深地體會(huì)到了一個(gè)良好家風(fēng)的重要性。《孩子,有些東西不屬于你》和《共同呵護(hù)著那一盞古老的燈》讓我至今難忘。前者講的是教養(yǎng)問題,公交車上給小朋友讓座這是很普遍的事情,可是卻有一位這樣的小朋友,她上車后公交車上還有許多空位,可她偏偏要坐一個(gè)已經(jīng)有人的座位,而那個(gè)人就是作者。那個(gè)女孩毫無原則地沖著她媽媽大喊大叫不依不饒,好像是不坐到那個(gè)座位上就誓不罷休,這使我想到了一個(gè)詞“溺愛”。是啊,現(xiàn)在有些家長對(duì)孩子溺愛之至,使我們也就自然而然地形成了對(duì)父母的撒嬌,什么都讓父母滿足我們。而后者講的是爸爸因?yàn)檎f了得罪爺爺?shù)脑挘瑺敔敶蟀l(fā)雷霆不肯吃飯而爸爸跪在地上請(qǐng)求爺爺?shù)脑彙9磐駚恚偕菩橄龋⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。想想我們,父母稍有不依順我們的地方有時(shí)就會(huì)大吵大鬧,埋怨這埋怨那,從來不從自身找原因,殊不知我們的父母從來不抱怨什么,無怨無悔地關(guān)心愛護(hù)著我們。

學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào),常懷一顆感恩的心去幫助需要幫助的人,也是我們中國家風(fēng)的具體體現(xiàn)之一。大到我們的國家、社會(huì),小到我們身邊的每一位成員,在遇到困難需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該義無反顧地去為他們做些什么,哪怕是一些微不足道的小事。需要幫助的弱者得到了你的幫助,那就會(huì)感染他們,他們同樣也會(huì)去幫助更弱的弱者,這樣就像一根大鏈條大家拉起手來傳遞溫暖。團(tuán)結(jié)就是力量,那我們的社會(huì)處處充滿正能量,那我們?cè)谶@種和諧、互助、友愛的環(huán)境中生活、工作、學(xué)習(xí)是多么的幸福與快樂!

中國家風(fēng)代表著國人的精神面貌,一個(gè)民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!

讀中國家風(fēng)的心得體會(huì)【篇3】

暑假期間,反復(fù)讀了《中國家風(fēng)》一書,流連于字里行間,暢懷于一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事,感受于中華民族的精神脊梁,心里久久不能平靜。俗話說得好,國有國法,家有家規(guī)。所謂的家規(guī)歸根到底就是每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn),現(xiàn)如今,24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀人人已經(jīng)耳熟能詳,根據(jù)這個(gè),我們結(jié)合自己家的情況,梳理制定了自己的家訓(xùn)。我們的家風(fēng)家訓(xùn)是:孝敬長輩、誠信做人、儉以養(yǎng)德、行善為美、寬容待人、自強(qiáng)自立。

為了和大家一起分享我們的家風(fēng)家訓(xùn),我在這里簡單跟大家交流一下:

我們的家風(fēng)家訓(xùn)第一條就是“孝敬長輩”,常言道:“百善孝為先”,一個(gè)人無論他多么有成就,都要以孝字當(dāng)頭,只有孝敬父母,他的事業(yè)以及未來都會(huì)更加出色;“誠信做人”就是告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,這樣我們的周圍才會(huì)有更多的朋友,也會(huì)讓自己的工作與家庭受益無窮。

“行善為美”是要以善來踐行自己的行動(dòng),要日行一善,做到語善、視善、耳善、心善、行善,因?yàn)槊朗菑纳菩虚_始的;“儉以養(yǎng)德”,要做勤儉的人,一個(gè)家庭如果不勤儉無論有再多的錢財(cái),都會(huì)散失殆盡。

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”“圣人修身、齊家、治國,都離不開勤儉之道,諸葛亮把“靜以修身”,“儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言。小到一個(gè)家庭更應(yīng)該以勤儉來治家;“德”是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),如果一個(gè)人只有出眾的才華,而他的品格惡劣,那么他的才華會(huì)黯淡無光;一個(gè)人的才華是建立在品格高尚的基礎(chǔ)上,只有品格高尚的人,他的才華才能熠熠生輝。“自強(qiáng)自立”就是要自己獨(dú)立生活,有志氣,不讓父母操心。遇到困難挫折,想出一切有利的辦法克服困難,解決問題。

每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng)家訓(xùn)是一種延續(xù),更是一種傳承。俗話說得好:“以小家治大家。”只有我們每個(gè)家庭自己做好了,國家才會(huì)更和諧,世界也會(huì)更美好。讓我們每個(gè)家庭通過自己的家風(fēng)家訓(xùn)來擁有更多的正能量,這也是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的所在。

讀中國家風(fēng)的心得體會(huì)【篇4】

“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國家正”。家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)入夜,潤物無聲。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

小時(shí)候,每次去學(xué)校之前,外婆總愛叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬別和同學(xué)鬧矛盾,要聽老師的話”!回到家,外婆總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的小孩子沒幾個(gè)能吃苦耐勞的,你從小就要學(xué)會(huì)能吃苦,否則可干不成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人”,只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我想。

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”由此可見,良好的家風(fēng)就像和風(fēng),又如細(xì)雨,在無聲地滋潤著我們幼小的心靈,有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格!

樹立良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長,讓“正能量”得以傳播,我們國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

讀中國家風(fēng)的心得體會(huì)【篇5】

今年暑假,我仔細(xì)品讀了《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事。常言"養(yǎng)不教,父之過",在史書典籍中也有"孟母三遷"的教育故事,這說明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),我讀懂了"書香"、"寬厚待人、助人為樂"、"尊老愛幼、心存善念"亦是一種家風(fēng)......讓我不禁想到我家的家風(fēng)。

我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識(shí),對(duì)電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán),學(xué)會(huì)了WER機(jī)器人編程,在WER世界錦標(biāo)賽中,我們團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出色,奪得了團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng),這是我們長期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

我的爸爸還很熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級(jí)組個(gè)人賽亞軍,五年級(jí)親子賽季軍。我感到很自豪。

我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師,她很有學(xué)問,擁有很多的教育經(jīng)驗(yàn),這一切跟書有很大關(guān)系,她博覽群書,一有空就拿起書來看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書,在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,見到圖書報(bào)刊,就情不自禁的拿來翻閱。我還做了一本讀書筆記本,把讀到的好詞語好句子記下來。

我的爺爺是老干部,愛好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫的一些詩歌,我都能背下來。爺爺還和我比賽背誦古詩,使我慢慢地接觸了國學(xué)。

我的奶奶過去是個(gè)農(nóng)民,后來她進(jìn)城當(dāng)工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護(hù)理果樹,每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對(duì)《憫農(nóng)》一詩有了切身的體會(huì):農(nóng)民很辛苦,勞動(dòng)果實(shí)來之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。

我的長輩對(duì)我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。

中國家風(fēng)代表著國人的精神面貌,一個(gè)民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!

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