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疫情案例心得體會(huì)

時(shí)間: 新華 心得

為期一周的志愿服務(wù)活動(dòng)就要結(jié)束了,時(shí)間雖短但感受頗多。雖然沒(méi)能像廣大抗疫戰(zhàn)士一般在抗疫前線為人民的安全保駕護(hù)航,但我也很榮幸站在四館一中心門(mén)口,為從各地返鄉(xiāng)的于都人民服務(wù)。提醒戴好口罩、認(rèn)真檢查行程碼、外省返鄉(xiāng)做好檢查登記。這些事情是我能為抗擊疫情所盡的綿薄之力。也是我作為于都人民為家鄉(xiāng)建設(shè)所盡的一份力。

除了這些,在短時(shí)間內(nèi)熟悉四館一中心的主要業(yè)務(wù),為群眾答疑解惑,指路等也是非常重要的事情。這能提高工作人員的服務(wù)效率也能大大縮短群眾辦事的時(shí)間。在醫(yī)保局幫鄉(xiāng)親們排隊(duì)取號(hào),維持秩序的經(jīng)歷讓我本來(lái)無(wú)聊的寒假生活增添了許多樂(lè)趣。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!此次的志愿服務(wù)活動(dòng)有利于我成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的青年。將學(xué)校所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為中國(guó)的偉大復(fù)興添磚加瓦。

疫情案例心得體會(huì)篇2

目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,各地仍處于封鎖狀態(tài)中,在家中的這段時(shí)日我思考了許多,以下就是關(guān)于此次疫情的感悟:

剛得知疫情發(fā)生的那段時(shí)間,每日翻看關(guān)于疫情的各種信息,時(shí)刻關(guān)注著疫情動(dòng)態(tài)。看到那些醫(yī)務(wù)人員不顧自己的生死毅然決然沖向戰(zhàn)役一線,看到眾多捐款與籌集的醫(yī)用物資源源不斷的送往疫區(qū),讓我感受到這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都遵守著“一方有難、八方支援”的宗旨,以平凡之軀筑起不平凡的抗疫之路。許多大學(xué)生也積極加入到抗疫志愿者的行列中。我們雖不能像醫(yī)護(hù)人員一樣去沖鋒陷陣,但我們可以規(guī)范自己和家人的防護(hù)措施,阻擋病毒的入侵。

一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,我們整天無(wú)所事事,不是玩手機(jī),就是睡覺(jué)吃飯,生活已然沒(méi)有了規(guī)律。整天和互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系在一起我深受其利,也深受其弊。有時(shí)會(huì)去翻看非典時(shí)期的文章,想試圖從過(guò)去的歷史中,尋找一個(gè)“解答”。 我想知道,過(guò)去的人們是如何度過(guò)那個(gè)時(shí)期。但遺憾的是,我看到的像是如今現(xiàn)狀的預(yù)言,漫無(wú)目的的生活。不想虛度時(shí)光的我開(kāi)啟新的生活方式,慢慢發(fā)現(xiàn)每日看一看書(shū),偶爾畫(huà)幅畫(huà)也是別有一番風(fēng)味,有時(shí)和媽媽一起做一頓飯也有說(shuō)不出的感覺(jué)。

宅在家固然百無(wú)聊賴(lài),但也并不是全無(wú)收獲,有這么多人成為“美食博主”“動(dòng)手大師”......在如今快節(jié)奏的信息社會(huì)中,享受著這短暫的恬靜,也是不一樣的體驗(yàn)吧!

疫情案例心得體會(huì)篇3

“硬核”一詞是來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可以理解為很厲害、很酷,也可表現(xiàn)網(wǎng)友對(duì)處理大難度事件的人的敬佩之情。疫情當(dāng)前,“硬核”標(biāo)語(yǔ)、“硬核”廣播、“硬核”援助層出不窮,各地為防控疫情,可謂是使勁渾身解數(shù),一道道“硬核”之光直破陰霾,在這寒冬里成為一道暖陽(yáng),普照大地,等待春暖花開(kāi)。青年黨員,該是晨曦的太陽(yáng),該是基層一線閃耀的“明星”,該是以“硬核”作為防控疫情的“主心骨”,驅(qū)散陰霾,綻放光芒,給這個(gè)寒冬帶去曙光與溫暖。

有一種“硬核”作為,叫“跟我們上”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。“黨員干部要趕快行動(dòng)起來(lái),跟我們上!”“這個(gè)時(shí)候我們黨員不上誰(shuí)上?”在防控疫情的一線,這是安撫民心的最強(qiáng)音,也是初心的召喚,更是使命的踐行。迎戰(zhàn)重大疫情,“跟我們上”,彰顯的是擔(dān)當(dāng),盡顯的是英雄本色。行勝于言,青年黨員要如“最美逆行者”一般,不懼風(fēng)雨,不畏險(xiǎn)阻,以“跟我們上”的“硬核”作為,用非常之力應(yīng)對(duì)非常之疫,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中接受洗禮,奪取這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的最終勝利。

有一種“硬核”作為,叫堅(jiān)守崗位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們沒(méi)有后方,沒(méi)有前方,中國(guó)大地上,每一個(gè)人都是戰(zhàn)士,是抗疫一線的“逆行者”、是防疫一線的“硬核”大爺、是日日消毒的環(huán)衛(wèi)工人、是駐守“南大門(mén)”、“北大門(mén)”的基層干部,一個(gè)又一個(gè)的平凡崗位有著一個(gè)又一個(gè)平凡的人駐守著,他們堅(jiān)守崗位,是因?yàn)樗麄儓?jiān)信,眾心匯聚之時(shí),便是春暖花開(kāi),勝利可期之時(shí)。危難時(shí)刻顯本色,疫情當(dāng)前,青年黨員不當(dāng)膽小如鼠的逃跑者,要當(dāng)堅(jiān)守崗位的守望者,時(shí)刻奮斗在防控疫情的第一線,工作在疫情防控的最前沿,堅(jiān)守崗位,與群眾連心,與病毒斗爭(zhēng),用“硬核”作為給群眾送去“導(dǎo)航儀”。

有一種“硬核”作為,叫落到實(shí)處。“一分部署,九分落實(shí)”,新冠疫情不斷蔓延,如何確保防控措施落到實(shí)處,就成了取得防控攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵一環(huán)。生命重于泰山,疫情防控措施關(guān)乎人民的生命健康,是當(dāng)前的重點(diǎn)工作,容不得任何馬虎,也容不得任何“虛招”,一招不實(shí),可能會(huì)帶來(lái)全盤(pán)皆輸?shù)木置妗R咔榉揽厥且粓?chǎng)需要落實(shí)落細(xì)的戰(zhàn)役,每一位青年黨員都要沉下身子,出實(shí)招,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,織好織牢疫情防控網(wǎng),為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定良好的基礎(chǔ)。

和平的年代沒(méi)有硝煙,但是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)同樣是每位黨員特別是青年黨員的淬煉場(chǎng)所,疫情面前顯擔(dān)當(dāng),越是艱難越向前,每一位青年黨員都要時(shí)刻記著,我們的“硬核”作為,會(huì)帶來(lái)曙光,會(huì)迎來(lái)希望,也要記得,沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),春天終將至,暖陽(yáng)必來(lái)臨。

疫情案例心得體會(huì)篇4

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),年輕干部責(zé)無(wú)旁貸。近日,陳希部長(zhǎng)在電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到哪里有疫情、有群眾,哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),哪里就有黨員的先鋒模范作用。年輕干部作為黨員隊(duì)伍中的新鮮血液,要積極響應(yīng)號(hào)召,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)在抗“疫”一線接受考驗(yàn)、經(jīng)受鍛煉,當(dāng)好“護(hù)航員”“網(wǎng)格員”“服務(wù)員”,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量!

抗擊新冠疫情,要立足崗位,當(dāng)好抗“疫”一線“護(hù)航員”。立足本職崗位,履職盡責(zé),奮發(fā)作為,建功立業(yè)是新時(shí)代年輕干部承擔(dān)的歷史使命。廣大年輕干部要切實(shí)增強(qiáng)全局觀念,牢固樹(shù)立大局意識(shí),服從命令、聽(tīng)從指揮、恪盡職守,及時(shí)成立抗擊疫情阻擊先鋒隊(duì)、黨員志愿服務(wù)隊(duì),設(shè)立黨員先鋒崗,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律,絕不擅離職守、絕不臨陣退縮、絕不應(yīng)付了事、絕不自行其是,在本職崗位上履職盡責(zé)、在管轄區(qū)域內(nèi)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。

抗擊新冠疫情,要勇?lián)?zé)任,當(dāng)好抗“疫”一線“網(wǎng)格員”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。廣大年輕干部要守好“一畝三分地”,以村(社區(qū))為單位,以網(wǎng)格為基礎(chǔ),采取全覆蓋、地毯式、拉網(wǎng)式等方式,逐戶(hù)逐家走訪,全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查和車(chē)輛登記工作。對(duì)排查出的重點(diǎn)關(guān)注人員,尤其是湖北、武漢等地走親訪友、旅游等人員,要逐一建檔造冊(cè),盡快弄清弄準(zhǔn)相關(guān)人員數(shù)量,確保“村(居)不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人”“不漏一車(chē)、不漏一人、不漏一項(xiàng)”,及時(shí)掌握疫情、及時(shí)制定措施、及時(shí)采取行動(dòng),確保橫向到邊、縱向到底、不留死角,在構(gòu)筑疫情防線中守好一方陣地、維護(hù)一方穩(wěn)定、確保一方平安。

抗擊新冠疫情,要銘記初心,當(dāng)好抗“疫”一線“服務(wù)員”。從“學(xué)校門(mén)”步入“機(jī)關(guān)門(mén)”,從學(xué)生跨入公務(wù)員行列,作為一名年輕干部首要任務(wù)就是當(dāng)好人民群眾的“服務(wù)員”。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),廣大年輕干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”,積極發(fā)揮抗“疫”一線“服務(wù)員”作用,在做好自身防護(hù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)電話了解、微信聯(lián)系、群眾反饋等形式,幫助隔離人員加油鼓勁、解惑釋疑、疏導(dǎo)心理、化解情緒,熱情周到地為他們解決生活中可能遇到的缺米、缺面、缺油、缺菜等實(shí)際生活困難。及時(shí)聯(lián)系和配合醫(yī)務(wù)人員為其測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)了解身體健康狀況,一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等身體不適癥狀,要第一時(shí)間護(hù)送其到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

疫情案例心得體會(huì)篇5

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但黨在,國(guó)家在,疫情便不再可怕了。在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,從武漢“不明原因肺炎”到“新型冠狀病毒性肺炎”,再?gòu)摹拔錆h封城”到“各省市采取一級(jí)響應(yīng)措施”,疫情進(jìn)展過(guò)快,但面對(duì)這些難題時(shí),在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,各省也是有條不紊的落實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)囑托,完成一個(gè)個(gè)任務(wù),共同攻克疫情。

作為醫(yī)學(xué)生的我們,我們可能是在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)肺炎嚴(yán)重性的第一批人,我們會(huì)理性的轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部門(mén)等發(fā)布的官方信息,引導(dǎo)人們科學(xué)合理地應(yīng)對(duì)疫情,呼吁人們真實(shí)客觀地對(duì)待疫情。隨著疫情的發(fā)展,這件事得到了越來(lái)越多人的關(guān)注,但也增生了一些散布謠言的現(xiàn)象,而我們作為醫(yī)學(xué)生,秉承了科學(xué)的理論知識(shí),不信謠,不傳謠,也應(yīng)積極告誡他人辨別謠言,拒絕恐慌,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)防護(hù)自己的安全,而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)謠言,避免其打垮我們內(nèi)心的戰(zhàn)勝疫情的信念。

我們作為學(xué)生黨員,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落實(shí)到實(shí)處,貫徹落實(shí)情況要及時(shí)向黨中央報(bào)告。利用自己的朋友圈、微博轉(zhuǎn)發(fā)疫情官方消息,也應(yīng)倡導(dǎo)家人朋友,不出門(mén),少走動(dòng),戴口罩,勤洗手,做好個(gè)人防護(hù)。

在我朋友圈中看到我校三十多名老師先后前往武漢進(jìn)行支援,也在新聞中得知數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)療人員報(bào)名參與醫(yī)療志愿時(shí),我們更應(yīng)該堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利終將會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在所能做的除了穩(wěn)定身邊朋友的情緒以外,也要以他們?yōu)榘駱樱眠@段休息的時(shí)間,多看書(shū)以完善自己醫(yī)學(xué)知識(shí),為早日成為一名合格的醫(yī)生做基礎(chǔ),待祖國(guó)有需要之時(shí),成為最美的“逆行者”。

疫情案例心得體會(huì)篇6

為筑牢___感染肺炎疫情“安全墻”,嚴(yán)防疫情向校園蔓延,__實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng),利用微信、釘釘視頻會(huì)議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓(xùn),完善后勤服務(wù),把好師生入學(xué)關(guān),確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校。

一、全面安排部署,健全制度保障

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。

2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;

聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度,因病缺課登記追蹤上報(bào)制度,晨午檢制度的落實(shí),做好詳細(xì)記錄,建立專(zhuān)門(mén)檔案,做到有檔可查,結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)、具體人,切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作,把好師生入學(xué)關(guān)

1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查,對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿(mǎn)14天;

做實(shí)篩查登記,對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類(lèi)疾病,入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門(mén)體溫檢測(cè),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室,同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)。

2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度,學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的值班人員一律佩戴口罩,校園門(mén)衛(wèi)室測(cè)量體溫,嚴(yán)格登記,確保疫情不進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作,開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排,厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記,確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應(yīng)措施,嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。

三、做好教師線上培訓(xùn),學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)

1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排,結(jié)合我校實(shí)際,為了防止疫情傳播,由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署,將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),切實(shí)提升專(zhuān)業(yè)水平。圍繞“___疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線上培訓(xùn)。全體教師積極參與,學(xué)習(xí)熱情高漲,在防控疫情的同時(shí),積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷充電,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

2.嚴(yán)格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》,做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃,多種形式結(jié)合,讓學(xué)生離校不離師,學(xué)習(xí)有保證;

班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí),確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);

知識(shí)有效落實(shí),做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;

加強(qiáng)管理,每天做好統(tǒng)計(jì),把各年級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。

四、落實(shí)后勤保障,確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境安全

1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作,購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。

2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng),特別是教室、宿舍、廁所、圖書(shū)館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所,都要噴灑消毒液。

3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備,包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑,測(cè)試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查,確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。

五、今后工作安排

(一)開(kāi)學(xué)前

1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用,通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站等。

3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩。

5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn),防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

9.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿(mǎn)足需求;

配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。開(kāi)學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

(二)開(kāi)學(xué)后

1.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及___感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫(xiě)健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。

3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)。

4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè),做好引導(dǎo);

宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。

7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手。

8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。

9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。

10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。

11.學(xué)校避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

12.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

13.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

防控疫情,需人人擔(dān)責(zé),抓牢學(xué)習(xí),點(diǎn)滴落實(shí),值此疫情防控的特殊時(shí)段,__實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學(xué)年的到來(lái)!

疫情案例心得體會(huì)篇7

世界上本沒(méi)有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō),中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。的確,是那些臨危受命舍,小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員,是那些來(lái)回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅,他們以身犯險(xiǎn),是他們?cè)诒Wo(hù)著中國(guó)!

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,白衣戰(zhàn)士們奔赴前線,那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個(gè)春節(jié),我們沒(méi)有走親串戶(hù),只有出門(mén)口罩,回家消毒。“豈曰無(wú)衣,與子同袍”我們沒(méi)有白大褂,但我們的心緊緊在一起。

新型冠狀病毒感染雖然來(lái)勢(shì)洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一,盡量不出門(mén),如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩 ;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。

經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo),我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理,明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課,更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為新一代的年輕人,我們要做到胸有大志 心有大我 肩有大任 行有大德!

疫情案例心得體會(huì)篇8

“我是一名醫(yī)生,面對(duì)疫情,救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員,面對(duì)困難,挺身而出是我的責(zé)任。”清河縣人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營(yíng)堅(jiān)定地說(shuō)。連日來(lái),清河縣人民醫(yī)院198人響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在他們的“請(qǐng)戰(zhàn)”申請(qǐng)中,總少不了“我是黨員”這一堅(jiān)定理由。有著近20年黨齡的張春營(yíng)更是身先士卒,舍棄春節(jié)期間與家人的團(tuán)聚,投入到發(fā)熱門(mén)診的忙碌工作中。

不走親,不聚會(huì),不來(lái)往……這別樣的節(jié)日氣氛中,我們經(jīng)歷的其實(shí)太多。在這太多的故事、人物中,總有太多的感動(dòng),讓人情不自禁地憶起魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動(dòng)著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著。”隨著新型冠狀病毒感染疫情的蔓延,防控工作越來(lái)越艱巨,面臨的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)峻。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號(hào),最豪邁的誓言。

為什么該是“我先上”,因?yàn)椤拔沂屈h員”,這個(gè)因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì),能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,群眾的困難就是試金石。面對(duì)無(wú)情的“疫情”,從個(gè)人而言,誰(shuí)都希望避而遠(yuǎn)之,但是,為了群眾的平安,為了祖國(guó)的明天,黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前,甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員,我先上”的口號(hào),村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻(xiàn)精神所感染,主動(dòng)加入隊(duì)伍,分別投入到志愿服務(wù)崗位。

無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平時(shí)期,我們前行的路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,特別是肩負(fù)民族復(fù)興重任的黨員干部,更隨時(shí)都會(huì)面臨千難萬(wàn)險(xiǎn)。但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍,正是有了這種“不怕困難”的精神,才能取得前行路上一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。不管是個(gè)人的人生之路,還是黨和人民的事業(yè)之路,都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個(gè)困難面前,是迎難而上還是知難而退,“我是黨員,我先上”就是人生的高境界。

高爾基說(shuō):“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這個(gè)真理,它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。”是呀,這些主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”的黨員干部,在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,也許會(huì)付出許多意料之外的代價(jià),甚至有被病毒感染的可能,但他們的內(nèi)心是幸福的。“每天和數(shù)字賽跑、和時(shí)間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場(chǎng)“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗,把安全留給別人,把危險(xiǎn)留給自己,這其中的無(wú)限幸福,只有真正的共產(chǎn)黨人,只有心中有他人的勇士,才能體會(huì)得到。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”盡管打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重,但是,有廣大黨員干部“我是黨員,我先上”的請(qǐng)戰(zhàn)承諾,有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗,有全體人民群眾的共同努力,必將迎來(lái)“柳暗花明”。“我是黨員,我先上”,是情懷,更是擔(dān)當(dāng),唯有將自己的一切,包括生命都交給黨和人民的人,在困難、危險(xiǎn)面前才會(huì)說(shuō)得出并做得到。同志們,行動(dòng)吧!讓“我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強(qiáng)大動(dòng)力,伴隨這飄揚(yáng)的黨旗奏響勝利的凱歌!

疫情案例心得體會(huì)篇9

當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬(wàn)家燈火的其樂(lè)融融,而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),打響了。

作為一名中學(xué)生,此時(shí)此景,國(guó)難當(dāng)頭,我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號(hào)召,縣教育和體育局做出了推遲開(kāi)學(xué)的決定,成千上萬(wàn)的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),讓我們充滿(mǎn)了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態(tài),當(dāng)鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個(gè)未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現(xiàn)在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進(jìn)新課本的學(xué)習(xí),“學(xué)校,好久不見(jiàn)”的感覺(jué)充斥在我心頭。接著,便是校長(zhǎng)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的教育工作安排。時(shí)代在進(jìn)步,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施,給我們帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)理念,全新的課堂,創(chuàng)造和問(wèn)題都推陳出新、層出無(wú)窮。這是一個(gè)全新的充滿(mǎn)未知的開(kāi)放的學(xué)習(xí)的平臺(tái),它不受時(shí)間、空間的限制,實(shí)現(xiàn)了速度快,準(zhǔn)確度高等信息傳遞效果。我明白,其實(shí)這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式,不僅能讓我們汲取知識(shí),還能對(duì)疫情防控起到明顯效果。國(guó)難當(dāng)頭,偉大的白衣天使紛紛請(qǐng)?jiān)福瑠^戰(zhàn)一線。而我們,中學(xué)生所能做的,也就是待在家里。可是,這又何嘗不是一種報(bào)效國(guó)家的方式呢?

特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機(jī),是一次機(jī)遇。逝者如斯夫,學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個(gè)平臺(tái)上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時(shí)間的衣角,一步一腳印,相互學(xué)習(xí),相互交流,齊頭并進(jìn)。

疫情案例心得體會(huì)篇10

“只要還有一粒米,不往人多地方擠;只要還有一根蔥,不往菜場(chǎng)里面沖;只要還有一塊肉,超市里面不露頭;只要還有一口氣,呆在家里守陣地!”連日來(lái),為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控宣傳工作,提高群眾對(duì)疫情防控的知曉率和參與度,各地是八仙過(guò)海——各顯神通,紛紛結(jié)合實(shí)際,通過(guò)發(fā)放疫情防控資料、張貼大字報(bào)等方式進(jìn)行宣傳,其中又以“俚語(yǔ)順口溜+流動(dòng)大喇叭”的模式最“火”,通常聽(tīng)上一遍就會(huì)被“洗腦”,大喇叭中播放的宣傳口號(hào)就如余音繞梁,久久不散。

“宣傳就是要講群眾聽(tīng)得懂的話”。這是著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧中夏在長(zhǎng)期講演中得出一個(gè)結(jié)論。1919年3月,在北大校長(zhǎng)蔡元培和陳獨(dú)秀、李大釗等人的號(hào)召下,由鄧中夏發(fā)起組織了“平民教育講演團(tuán)”,希望利用講演激發(fā)廣大群眾反帝反封建的革命覺(jué)悟和階級(jí)覺(jué)悟。然而講演效果不佳,群眾往往是“瞠目結(jié)舌,駭而疾走”。面對(duì)這樣的情況,鄧中夏等人經(jīng)過(guò)深入的反思總結(jié)后得出結(jié)論:“因?yàn)槲覀兇┑牟皇莿趧?dòng)者的衣服,吃的不是勞動(dòng)者的飯,住的不是勞動(dòng)者的社會(huì),說(shuō)的不是勞動(dòng)者的話……所以勞動(dòng)者看見(jiàn)我們不是勞動(dòng)者,不過(guò)是穿長(zhǎng)衫的‘先生’”。足見(jiàn)開(kāi)展宣傳擺事實(shí)、講道理無(wú)可厚非,但當(dāng)下疫情防控宣傳對(duì)象是廣大的基層群眾,“講俚”就顯得更為重要了。否則,盡管黨員干部走村串寨、進(jìn)家入戶(hù)“跑斷了腿、磨破了嘴”,群眾依舊不愿聽(tīng)、聽(tīng)不懂,更不會(huì)“買(mǎi)賬”。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。_強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳解讀工作,增強(qiáng)群眾自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。因此,必須進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控宣傳工作責(zé)任感、緊迫感和使命感,真正把做好防控宣傳的細(xì)心、耐心、責(zé)任心,轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語(yǔ)”,多講“土話”,多用群眾聽(tīng)得懂的“大白話”,確保防控知識(shí)入腦入心、直抵人心。要有意識(shí)地將防控知識(shí)融入到漫畫(huà)、表情包、圖片等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體當(dāng)中,真正推動(dòng)防控宣傳達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的效果。要著力畫(huà)好線上線下“同心圓”,充分利用微信、抖音等線上平臺(tái)開(kāi)展宣傳引導(dǎo),加大防控知識(shí)宣傳覆蓋面,努力做到家喻戶(hù)曉、人人皆知。同時(shí),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不實(shí)信息,要勇于發(fā)聲、亮劍,及時(shí)進(jìn)行澄清,嚴(yán)厲打擊傳播謠言、借機(jī)生事等違法犯罪行為,確保防控宣傳正能量充沛、主旋律高昂。

“待人以禮,則人心所向”。在疫情防控宣傳中講理、“講俚”主要是側(cè)重方式和內(nèi)容,而“講禮”更多的就是突出態(tài)度的問(wèn)題。如果在疫情防控宣傳中態(tài)度粗暴蠻橫,不懂得變通,不僅群眾難以接受,導(dǎo)致宣傳效果大打折扣,更是直接影響到我們黨和政府的形象。要始終堅(jiān)持把為人民服務(wù)的宗旨貫穿疫情防控宣傳工作全過(guò)程,以有禮有節(jié)有利的態(tài)度開(kāi)展防控宣傳,以誠(chéng)待人、以情感人、以心換心,多講“良言”,不用“惡語(yǔ)”,真正讓群眾在疫情的“三冬”中感受到溫暖。

萬(wàn)夫一力,萬(wàn)眾一心,防控疫情,人人有責(zé)。疫情防控宣傳既有利于增強(qiáng)群眾自我防病意識(shí),更是廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,構(gòu)建群防群治嚴(yán)密防線的關(guān)鍵一招。必須聚焦“以理服人、以禮待人、以‘俚’動(dòng)人”的工作思路,以“實(shí)而又實(shí)”的工作作風(fēng)和“嚴(yán)而又嚴(yán)”的工作標(biāo)準(zhǔn)做好防控宣傳工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。

疫情案例心得體會(huì)篇11

網(wǎng)課期間,你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實(shí)嗎?感到懷念嗎?

感之新奇

第一次上網(wǎng)課時(shí),心情異常激動(dòng),因?yàn)樵?jīng)從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷。以前從未定過(guò)鬧鐘的我破例了。進(jìn)入網(wǎng)課,一派熟悉的畫(huà)面,屏幕中的PPT總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,那連麥的操作是我為之一嘆,那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的高超技術(shù)。幾次,老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注,緊張的手微微顫抖,是我發(fā)揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。

感之充實(shí)

在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課,我們拿出十足的努力,同時(shí),也應(yīng)把家當(dāng)做教室,學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí)。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在聊天框里輸入問(wèn)題,有時(shí),這也是回應(yīng)老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務(wù),完成后我們可以回復(fù),方便快捷。連麥功能也不能埋沒(méi),點(diǎn)擊連麥,同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上,進(jìn)行一系列的問(wèn)題解答。一節(jié)課下來(lái),整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實(shí)。

感之懷念

隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長(zhǎng),我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕。看到電腦屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景;聽(tīng)到老師磁性的聲音,總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋,總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意奔跑的樣子。事與愿違,疫情影響,只得在家學(xué)習(xí),我們唯一可做的,必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實(shí),但下一個(gè)陽(yáng)春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。

加油吧同學(xué)們,希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。

疫情案例心得體會(huì)篇12

眼下,我省疫情防控已取得重大戰(zhàn)略成果,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市正全面加速,人們的生活秩序也逐漸恢復(fù)正常。疫情改變生活,也催生了一些好習(xí)慣——社交場(chǎng)所保持適當(dāng)距離、使用公筷公勺、鍛煉不扎堆等。

新冠疫情當(dāng)然不是我們想要的,但是出于疫情防控需要催生出來(lái)的各種好習(xí)慣,卻是我們期待、且應(yīng)當(dāng)保持下去。不管是在公共場(chǎng)所保持一米遠(yuǎn)的社交距離,還是外出聚餐時(shí)自覺(jué)使用公筷公勺,亦或鍛煉、旅游時(shí)候不扎堆、不聚集,既符合疫情防控常態(tài)化的需要,有利于自己和他人健康安全,也符合時(shí)代的文明準(zhǔn)則,體現(xiàn)的是文明與進(jìn)步。

換句話說(shuō),即便沒(méi)有突然暴發(fā)的新冠疫情,文明的生活方式、良好的行為規(guī)范,也應(yīng)當(dāng)成為我們崇尚的目標(biāo)和行動(dòng)的方向。新冠疫情防控,客觀上強(qiáng)化了我們的認(rèn)識(shí),讓我們意識(shí)到養(yǎng)成這些好習(xí)慣的必要性、緊迫性。所以現(xiàn)在的問(wèn)題是,不讓這些生活好習(xí)慣隨著疫情的消退而離去,而是把它們保持下去,最終“習(xí)慣成自然”。

疫情防控期間,有一句話廣泛傳播:每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。那么,保護(hù)好自己的健康,遠(yuǎn)離病毒傳播威脅,需要我們遵守這些生活好習(xí)慣。畢竟,新冠疫情病毒終將成為“過(guò)去式”,但人類(lèi)同病毒的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、艱巨的,更多的病毒、疾病,可以通過(guò)一些不健康、不衛(wèi)生的生活習(xí)慣傳播給我們,包括在公共場(chǎng)所隨地吐痰,包括排隊(duì)的時(shí)候前胸貼后背、互相擁擠等等。

好習(xí)慣的養(yǎng)成需要過(guò)程,也需要外力推動(dòng)。非常時(shí)期的非常之舉,可以有效縮短好習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),新冠疫情客觀上讓大眾更快地接受和養(yǎng)成符合社會(huì)文明規(guī)則的好習(xí)慣。從政府層面到社會(huì)組織,再到公民個(gè)人,應(yīng)該利用這一契機(jī),讓好習(xí)慣成為一種時(shí)尚,成為絕大多數(shù)人的共同選擇。

祛除陋習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開(kāi)始或許會(huì)有一些不適應(yīng),但一旦養(yǎng)成了,就會(huì)享受到它所帶來(lái)的各種好處和便利。所以,它值得我們每個(gè)人去努力、去付出。

疫情案例心得體會(huì)篇13

今天,在學(xué)校的組織下我們收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土,啟其疆土。或無(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引,困難能讓我們強(qiáng)大,主講老師們講的都很有道理,深深打動(dòng)了我的心,在這個(gè)特殊時(shí)期,感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治,讓全國(guó)的大學(xué)生感受到了祖國(guó)對(duì)我們的期望!武漢加油!中國(guó)加油!

這次疫情,就是大自然給人類(lèi)的一悶棍,提醒我們:你只是地球上一個(gè)平常物種,渺小,且不堪一擊。希望今后,人類(lèi)能接受教訓(xùn),學(xué)會(huì)敬畏生命,敬畏自然,占盡優(yōu)勢(shì)也不再為所欲為。2020年疫情爆發(fā),中國(guó)人民向世界展示了中國(guó)人民空前盛大的凝聚力和感染力,在如此大規(guī)模的疫情范圍和爆發(fā)數(shù)量之中用最短的時(shí)間之內(nèi)取得了最高的效應(yīng),什么是中國(guó)速度,什么是中國(guó)力量,這就是中國(guó)速度,這就是中國(guó)力量,這就是中國(guó)特色社會(huì)主義,這就是中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。它能夠在一方有難取得八方支援。能夠在特別短的時(shí)間內(nèi)讓全國(guó)人民擰成一股繩,讓全國(guó)的大學(xué)生同時(shí)觀看一場(chǎng)電影,一場(chǎng)網(wǎng)課,此效率之高,世界上其他國(guó)家是難以超越的。讓我們大學(xué)生倍感光榮,感謝我出生在中國(guó)。

恩格斯說(shuō):“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹薄D壳埃@場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,我們也應(yīng)盡自己的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會(huì)增添負(fù)擔(dān),按照這堂課中所說(shuō)的,不隨便出門(mén),戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自己的力量!在疫情之下,健康就是一種責(zé)任,是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。哪怕世界的戰(zhàn)爭(zhēng)不再有炮火和槍響,但是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役依然需要我們保持內(nèi)心的鎮(zhèn)靜和強(qiáng)大的斗志。危機(jī)之中,往往孕育著希望。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處皆是繁忙的景象。面對(duì)這次疫情我相信只要我們舉國(guó)上下堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱,則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地,春暖花開(kāi)。

疫情案例心得體會(huì)篇14

生力軍不斷增援,為贏得戰(zhàn)疫加添力量。如果說(shuō)火神山醫(yī)院投入使用、雷神山醫(yī)院將在不久后竣工,是為抗擊新型冠狀病毒感染肺炎提供更多硬件支持的話,那么來(lái)自全國(guó)各地馳援武漢的地方和軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員,與武漢原有的醫(yī)護(hù)工作者(一些人已奮戰(zhàn)一月有余),前赴后繼地在定點(diǎn)醫(yī)院和隔離區(qū)忘我工作,更為千千萬(wàn)萬(wàn)患者帶來(lái)生的希望!為什么將火神山醫(yī)院交給軍隊(duì)醫(yī)務(wù)工作者?這是因?yàn)槿嗣窠夥跑娋哂袊?yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),又是因?yàn)檐婈?duì)抽調(diào)的醫(yī)護(hù)人員很多都具有抗擊非典、迎戰(zhàn)埃博拉病毒的豐富經(jīng)驗(yàn)。一貫?zāi)艽蛴舱獭⒛苴A硬仗、不辱使命的人民軍隊(duì),值得黨和人民予以重托。

與病毒搏斗,醫(yī)療物資供給同樣至關(guān)重要。武漢許多醫(yī)院的口罩、防護(hù)服等持續(xù)告急,武漢紅會(huì)遭遇捐贈(zèng)物資調(diào)配遲滯質(zhì)疑,暴露出人員水平、管理能力、信息化程度等不足。為此,中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)派出工作組赴武漢督導(dǎo),新型冠狀病毒感染肺炎防控指揮部指派一家醫(yī)藥物流公司協(xié)助武漢紅會(huì)分裝物資。醫(yī)療物資調(diào)配能否得以改善令人關(guān)注,但有變化起碼是積極的。還有人呼吁讓擁有物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送網(wǎng)絡(luò)的快遞和電商平臺(tái)加入進(jìn)來(lái),同樣值得有關(guān)部門(mén)認(rèn)真考慮。另外,經(jīng)中央軍委批準(zhǔn),解放軍駐鄂部隊(duì)抗擊疫情支援隊(duì)2日正式抽組成立,開(kāi)始承擔(dān)武漢市民生活物資配送供應(yīng)任務(wù)多一分支援就多一分力量,更專(zhuān)業(yè)的保障意味著更多挽救生命的砝碼,更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力會(huì)使我們與病魔搏斗時(shí)更有制勝把握。

疫情案例心得體會(huì)篇15

何曾想,我們?cè)?020年初被囿于家中,困頓而無(wú)力;何曾想,我們?cè)?020年初竟改變工作方式,被動(dòng)而無(wú)奈。但好在網(wǎng)絡(luò)一線牽,讓我們將知識(shí)源源不斷地輸送到學(xué)生面前,讓陰霾的日子有了幾多亮色。

不想說(shuō)初涉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的羞澀、不熟練地操作電腦,也不想說(shuō)課后作業(yè)的跟進(jìn)、講評(píng)時(shí)的褒貶有度,單就備課錄課的艱辛就讓人至今難忘……

猶記得第一次錄課的經(jīng)歷,以前熟悉的錄課軟件CamtasiaStudio怎么就不好使了,錄課時(shí)總是半個(gè)屏幕,無(wú)奈夜深人靜,無(wú)法討教高手。因此臨時(shí)換作EV錄屏軟件,又鉆研了半天使用方法,才著手錄課。正式錄課時(shí),總對(duì)自己某個(gè)字的讀音和某處磕絆不滿(mǎn)意,反復(fù)多次,玉汝乃成。開(kāi)頭和結(jié)尾總有一些開(kāi)關(guān)點(diǎn)鍵動(dòng)作,不夠完美,又研究了快剪輯軟件,直到剪輯完美,才大功告成。這短短的一課時(shí)竟錄了四個(gè)小時(shí),雖累但心卻甜。那天,當(dāng)用微課給學(xué)生上課的時(shí)候,仿佛學(xué)生就在身邊,我們仿佛順著這虛擬的網(wǎng)線聯(lián)結(jié)在了一起,坐在了窗明幾凈的教室……

師生心手牽,教育譜新篇。網(wǎng)絡(luò)溝通你我他,相信光纜那端的孩子能感受到知識(shí)的無(wú)窮力量和老師的良苦用心。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已過(guò)三周,我們?cè)谄聊磺案映练€(wěn),技術(shù)也更加熟練,教學(xué)方式在不斷的改進(jìn)與調(diào)適。我們?nèi)w語(yǔ)文人,正以一種全新的方式推進(jìn)著教育教學(xué)的改革,保證著教育教學(xué)的穩(wěn)步開(kāi)展。這是我們的使命,也是責(zé)任!

疫情案例心得體會(huì)篇16

今年的社會(huì)實(shí)踐別有一番風(fēng)味,為什么這么說(shuō)呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報(bào)復(fù),從而讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自己的能力能夠與之匹配,能夠形成一系列的知識(shí)技能運(yùn)用和總結(jié)。但是今年,我宅在家里給,遇到了很多不一樣的困惑,盡管在家里面不能出門(mén),但是我的思想依然是活躍在外界,靠“線上”這兩個(gè)字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生,我感覺(jué)到在社會(huì)實(shí)踐期間還是存在一定的困難,但是經(jīng)過(guò)努力,總體而言收獲比困難多。

一、社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀

由于疫情的嚴(yán)重影響,大多數(shù)學(xué)生都是在家里面自覺(jué)學(xué)習(xí)網(wǎng)課,從而根據(jù)老師布置的任務(wù)而自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這時(shí)候就覺(jué)得這項(xiàng)工作比起之前正常時(shí)候來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前,可以雙腳一踏邁出大門(mén),自己去市場(chǎng)發(fā)現(xiàn),自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力,可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面,所有的實(shí)踐都只能通過(guò)傳言和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實(shí)拉了一條鴻溝。作為文史科類(lèi)的學(xué)生,我非常的感到郁悶,深有體會(huì)。可能就是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口或者是理解能力的問(wèn)題,總體而言存在很多的實(shí)踐偏差,很難找到適合的實(shí)踐方向。

二、存在的問(wèn)題

從各種缺口找突破,從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時(shí)間,每天盯著手機(jī)和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點(diǎn),而非是在游戲里競(jìng)技。遙想著多形態(tài)的選擇,可以使在公司見(jiàn)習(xí)做辦公室工作,可以是學(xué)校的代課老師,可以使市場(chǎng)調(diào)查的行政人員等,都硬生生的被疫情扼殺了。

第一是實(shí)踐盲目化。在這段特殊時(shí)期,總感覺(jué)只要有一個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng),覺(jué)得能夠有去實(shí)踐的機(jī)會(huì)都迫不及待,為此可能會(huì)產(chǎn)生一些盲目從眾的心理,給自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具備的技能而無(wú)法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證,但是就目前而言,上課時(shí)間大家孩子都在家,而且相應(yīng)的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課,糾結(jié)而言這個(gè)實(shí)踐是非常的困難。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完,怎么可能還有其他的線下輔導(dǎo)這些事情發(fā)生呢。于是可能會(huì)有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應(yīng)的推銷(xiāo)口才之類(lèi)的訓(xùn)練。說(shuō)實(shí)話,通過(guò)這些實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn),而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職,他們都可能會(huì)存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品,然后讓你賺取傭金這類(lèi)的東西,總體而言這不符合我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),所以可能做起來(lái)也比較吃力,再說(shuō)是邁不開(kāi)臉賣(mài)也不太合適,為此也對(duì)這些盲目負(fù)責(zé)。

第二是實(shí)踐內(nèi)容少量化。由于很難得到一個(gè)時(shí)間的機(jī)會(huì),為此可能就在家里面做調(diào)查報(bào)告的比較多,只有通過(guò)自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類(lèi)市場(chǎng)上的需求,從而獲取更大的實(shí)踐價(jià)值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學(xué)生對(duì)待上網(wǎng)課的這種態(tài)度,可以從相應(yīng)的各大平臺(tái)抖音或者是知乎豆瓣,相應(yīng)的平臺(tái)里面去發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中學(xué)生他們對(duì)待網(wǎng)課的這種態(tài)度評(píng)價(jià),從而進(jìn)行類(lèi)比分析,撰寫(xiě)新的報(bào)告。由于內(nèi)容過(guò)于太少,所以在實(shí)踐這塊是存在困難的,而且可能是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,也可能是競(jìng)爭(zhēng)太大,讓外部的關(guān)系決定了自己的實(shí)踐。

第三是實(shí)踐方式單一化。除了能夠在線上進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)之外,別無(wú)他法,不可能走出家門(mén)大門(mén),不出二門(mén)不邁的去研究更多的深入的東西,所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來(lái)老家去過(guò)年,可能連最基本的4G信號(hào)都無(wú)法保證,為此通過(guò)去調(diào)查,這個(gè)更多的是吃力不討好,別人不信任,其次是難度大,不容易開(kāi)展。盡管通過(guò)各種渠道獲取了極少單一的實(shí)踐來(lái)源,再具體落實(shí)方面還是紙上談兵。

三、具體的建議措施

沒(méi)有困難的事情,只有勇敢堅(jiān)持打不敗的自己。盡管明知有難度,但是也就是在有難度的時(shí)間挑戰(zhàn)自己,才會(huì)成為一種無(wú)法復(fù)制和超越的可能,針對(duì)以上情況我采取了相應(yīng)的措施。

疫情案例心得體會(huì)篇17

20_,是一個(gè)多么美好的年份,在人們還沉浸在20_年2月2日對(duì)稱(chēng)日的浪漫時(shí),卻傳來(lái)新型冠狀病毒感染疫情的消息。

84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),按下手印,緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們?cè)僖淮我?jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。

這不禁讓我想到,在2019年,四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲救,卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林,27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。

也許我們無(wú)法將這些最美逆行者的名字一一訴說(shuō),但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵,他們本同我們一樣,也為人子、為人母,有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險(xiǎn)降臨時(shí),他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。

疫情之下,沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外,作為一名黨員,我們要沖在前、干在先,有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí),不傳謠、不造謠,及時(shí)公開(kāi)透明信息,給公眾以的信心與安心。自覺(jué)遵守組織規(guī)定,配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作,對(duì)村莊、社區(qū),外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記,對(duì)火車(chē)站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作,對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”,控制傳染源,將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。

20_,注定是一個(gè)不平凡的年份,在鼠年春天到來(lái)之際,我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)晚嗎”,冬天快要結(jié)束,春天也必將來(lái)臨。防控疫情阻擊戰(zhàn),我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行,讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意,武漢加油,中國(guó)加油。讓我們約定,待到繁華盛開(kāi)時(shí),攜手共進(jìn)更加美好的明天!

疫情案例心得體會(huì)篇18

當(dāng)前,全國(guó)都在關(guān)心和關(guān)注舒蘭疫情,認(rèn)真做好疫情防控工作并抓出成效,不但是對(duì)人民的負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)關(guān)切的回應(yīng)。在充分認(rèn)識(shí)和尊重當(dāng)前疫情發(fā)展和防控形勢(shì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),以更加嚴(yán)格的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),全面加大防控力度,迅速補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),逐步掌握疫情防控主動(dòng)權(quán),從而打贏打好疫情防控這場(chǎng)硬仗。

強(qiáng)化意識(shí),迅速出擊,把握疫情防控時(shí)間主動(dòng)權(quán)。疫情就是命令,刻不容緩。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性和緊迫性,進(jìn)一步提高政治站位,始終緊繃疫情防控這根弦,以對(duì)人民群眾生命安全和身體健康高度負(fù)責(zé)的精神,迅速布防,果斷出擊,切實(shí)在外防輸入、內(nèi)防反彈上狠下功夫。疫情病毒傳播速度快,應(yīng)該高度樹(shù)立與疫情搶時(shí)間的意識(shí),做到關(guān)口前移,迅速、全面、徹底開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,刨根問(wèn)底、追根溯源,進(jìn)一步查清該病例的傳染源和擴(kuò)散面,堅(jiān)決堵住病毒傳播途徑。這樣,把握時(shí)間上的主動(dòng)權(quán),提前進(jìn)行疫情防控的布局籌劃,才能有效遏制疫情的蔓延擴(kuò)散。

整合資源,細(xì)化措施,把握疫情防控應(yīng)對(duì)主動(dòng)權(quán)。舒蘭疫情的突然發(fā)生,對(duì)應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力是一種考驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候,一定不能自亂陣腳,更不能繳械投降,應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整合各個(gè)方面的有利資源,細(xì)化防控措施,實(shí)施分級(jí)管控,精準(zhǔn)施策,以務(wù)實(shí)有效的措施掌握應(yīng)對(duì)主動(dòng)權(quán)。應(yīng)該加快落實(shí)人員、設(shè)備、物資、場(chǎng)所等工作,加強(qiáng)培訓(xùn)、規(guī)范流程,開(kāi)足馬力、應(yīng)檢盡檢;嚴(yán)格落實(shí)“五早”“四集中”措施;抓隔離點(diǎn)和社區(qū)、村屯管理,對(duì)隔離點(diǎn)實(shí)行最嚴(yán)格管理措施,力量下沉,嚴(yán)守疫情防控第一線。只有各項(xiàng)措施不斷細(xì)化、落實(shí),才能形成整個(gè)防控體系的閉環(huán)反饋機(jī)制,從而提升應(yīng)對(duì)能力和定力。

聯(lián)防聯(lián)控,形成合力,把握疫情防控力量主動(dòng)權(quán)。面對(duì)疫情,不能單兵作戰(zhàn),一定要多方發(fā)力、統(tǒng)籌推進(jìn)、相互支撐,形成切實(shí)有效的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)排查檢測(cè),充分利用大數(shù)據(jù)等手段,持續(xù)對(duì)確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者進(jìn)行全面追蹤,決不放過(guò)任何一個(gè)可疑線索,社區(qū)要繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)格化管理,對(duì)轄區(qū)人員建立排查檔案、實(shí)行動(dòng)態(tài)管控。廣泛發(fā)動(dòng)群眾,筑牢疫情防控人民防線,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。當(dāng)各方的力量被充分利用起來(lái),形成疫情防控有效合力,把握力量主動(dòng)權(quán),才能不斷堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的決心和信心。

察勢(shì)者智,馭勢(shì)者贏。要繃緊疫情防控之弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),牢牢把握疫情防控主動(dòng)權(quán),抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施,為最終取得疫情防控勝利提供堅(jiān)實(shí)保障。

疫情案例心得體會(huì)篇19

沒(méi)有春節(jié)不是流動(dòng)的`,也沒(méi)有春節(jié)不是走動(dòng)的。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài),熱熱鬧鬧、走親串戶(hù)、朋友相聚,動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

然而,這個(gè)春節(jié),真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是,新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù),全國(guó)人民為此揪心。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài),過(guò)好這個(gè)春節(jié),值得我們細(xì)細(xì)思量。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng),這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式,在這些日子里恐怕需要改一改了。

此時(shí),“動(dòng)”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng),越是大范圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅,理性人不難看透其中的得失,既為人也為己。事實(shí)上,不走動(dòng)也能過(guò)好年。技術(shù)發(fā)達(dá)了,信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì),都不失為一種時(shí)尚,那些以往通過(guò)面對(duì)面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊,過(guò)年禮儀一樣也缺不了。

此時(shí),“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿,各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了,他們?yōu)榱烁嗳说纳踩赃@樣一種方式過(guò)了個(gè)“動(dòng)”的年,是真正的大無(wú)畏。相反,對(duì)普通人來(lái)說(shuō),如無(wú)特殊情況,宜靜不宜動(dòng),什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等,都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女,不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)。現(xiàn)在,的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。

此時(shí),“動(dòng)”的沖動(dòng)莫若“靜”的責(zé)任。正視才能重視。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力,就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系。現(xiàn)在,不少地方已經(jīng)動(dòng)起來(lái),或是響起村里大喇叭,“各過(guò)各的節(jié),沒(méi)事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息,“春節(jié)在家發(fā)微信,情到意到人安全”;或是普及順口溜,“出門(mén)就把口罩戴,切莫隨意亂吐痰”,這樣的“動(dòng)”不是沖動(dòng),這樣的“動(dòng)”既是行動(dòng)又是保護(hù),因?yàn)榇丝蹋總€(gè)人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要,都是對(duì)防病防疫盡的一份責(zé)任。

時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑,也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情,需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。每個(gè)人都是主體,每個(gè)人都有義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們。如此,我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。

疫情案例心得體會(huì)篇20

汲取“抗疫精神”養(yǎng)分 譜寫(xiě)歷史新篇章

近日,全國(guó)抗擊新冠疫情表彰大會(huì)在京隆重舉行,向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)拢碚每挂呦冗M(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,并發(fā)表重要講話,充分肯定了在抗疫斗爭(zhēng)中作出突出貢獻(xiàn)的人民英雄,進(jìn)一步凝聚起中華民族偉大復(fù)興的人民力量。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,進(jìn)行了一場(chǎng)波瀾壯闊的疫情防控人民戰(zhàn)役,勝利之花最終在古老而又神秘的神州大地燦爛綻放。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“白衣天使”逆行翱翔在寒冷的荊州大地之上,舍小家為大家,不分晝夜地忘我戰(zhàn)斗,舍生忘死挽救生命。斗志昂揚(yáng)的人民子弟兵、胸前黨徽閃耀的干部職工、高舉鮮艷黨旗的社區(qū)工作者……在冰天雪地的艱苦環(huán)境中,筑牢人民群眾生命健康的“家園防線”。他們用雙手劃破寒冷黑夜的蒼穹,在雙手奮斗之中,真正詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。

英模是抗疫精神塑造的重要載體,他們的一言一行鑄就有血有肉的“抗疫精神”。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,廣大黨員黨員干部沖鋒陷陣,五十六個(gè)民族同心同德,14億華夏兒女眾志成城,共同凝聚起了堅(jiān)不可摧的“抗疫精神”。在這場(chǎng)偉大的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們清晰地看到了中華民族負(fù)重前行的軌跡與方向;這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役,也淬煉了廣大黨員干部的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)、初心和使命;這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役,內(nèi)在地激發(fā)了廣大人民群眾掩埋在內(nèi)心深處熾熱的愛(ài)國(guó)情,廣大人民群眾與黨員干部積極參與到疫情防控的工作中,有力地確保了戰(zhàn)役的順利結(jié)束,這一場(chǎng)真正意義上的全民參與、全民奮斗、全民勝利的人民戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,廣大戰(zhàn)斗英雄的雙手在不分晝夜之中筑牢維護(hù)人民生命健康“防火墻”,讓全世界見(jiàn)證了“中國(guó)速度”;在危難關(guān)頭,初心不改,迎難而上,使黨旗飄揚(yáng)在戰(zhàn)斗最前線。各級(jí)黨員干部第一時(shí)間奔赴戰(zhàn)役第一線,在最短的時(shí)間內(nèi)凝聚強(qiáng)大的力量,詮釋“一方有難八方支援”的真正內(nèi)涵,也讓全世界見(jiàn)證了“中國(guó)精神”。病毒無(wú)國(guó)界,真情傳千里,在全球疫情蔓延的危機(jī)關(guān)頭,中國(guó)人民始終關(guān)心世界各地其他各族同胞,一支支醫(yī)療救急隊(duì)奔赴世界各地,在異國(guó)他鄉(xiāng)同疫情做斗爭(zhēng),這份“中國(guó)方案”迅速在世界各地運(yùn)用并取得了明顯效果,讓世界見(jiàn)證了“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”。正是這樣一群心懷初心,肩擔(dān)使命的共產(chǎn)黨員,他們用自己的青春為黨旗增添色彩,用自己的奮斗讓黨徽閃耀,才使得“抗疫精神”更加生動(dòng)形象而又富有載體,讓我們能夠在傳承精神載體的黨員干部身上,汲取精神的力量,向著遠(yuǎn)方砥礪前行。

英模是中華民族的脊梁,抗疫精神將會(huì)激起民族偉大復(fù)興的磅礴力量。翻閱黨的誕生、發(fā)展、壯大的波瀾壯闊奮斗史,其中無(wú)不折射出濃濃的家國(guó)情懷。當(dāng)民族處于危難的時(shí)刻,一群群佩戴黨徽的戰(zhàn)士扛著鮮艷的黨旗迎難而上,沖破狂風(fēng)席卷的黎明前的黑暗,帶領(lǐng)各族人民迎來(lái)光彩奪目的新生活。而在年初的疫情防控戰(zhàn)役中,一群舍小家為大家的“急先鋒”忘我戰(zhàn)斗在最前線;一群群身著“迷彩炫”的軍人構(gòu)建疫情防控堅(jiān)不可摧的“橋頭堡”;一群群白衣天使不分晝夜,持續(xù)攻堅(jiān),儼然成為這場(chǎng)偉大民生戰(zhàn)役的“排頭兵”。這是一種家國(guó)情懷的彰顯,更是一種精神的凝聚。為此,我們要用英模精神克服前進(jìn)路上的重重關(guān)隘和險(xiǎn)阻,積極投身于黨的每一項(xiàng)民生戰(zhàn)役中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪前行,奮斗不止。

抗疫精神是民族精神的重要組成部分。回望來(lái)路,我們一路從苦難輝煌中走來(lái):在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,淬煉出紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神;在社會(huì)主義建設(shè)中鍛造出“兩彈一星”精神、雷鋒精神、鐵人精神、焦裕祿精神;在改革開(kāi)放新時(shí)期迸發(fā)出小崗精神、載人航天精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神……中國(guó)人的精神譜系不斷發(fā)展豐富。而如今,以人民為中心的抗疫精神,在中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史上將會(huì)留下濃墨的色彩。在新時(shí)代的奮斗歷程中,它將會(huì)和愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合,迸發(fā)強(qiáng)大的精神力量,為了民生福祉,為了時(shí)代進(jìn)步,為了中國(guó)明日之繁榮昌盛不斷貢獻(xiàn)精神價(jià)值。

抗疫精神將在新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。崇尚功勛英雄人物,重視精神激勵(lì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正快步向前邁進(jìn),但要清醒認(rèn)識(shí)到目前形勢(shì)依然嚴(yán)峻,我們不能有絲毫的放松。各級(jí)黨員干部以“功成不必在我,功成必定有我”的信念,奮斗在時(shí)代發(fā)展的前沿;以“大雪壓青松,青松挺且直”的頑強(qiáng)斗志書(shū)寫(xiě)“更喜岷山千里雪”的豪情壯志;以“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的堅(jiān)定與篤行,構(gòu)建人民幸福安康的和諧畫(huà)卷。

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